简介:摘要目的合理安排护理人力资源及保证护理质量,为病人提供更优质服务护理的排班模式。方法在原有的人力基础上,改变传统的夜班,实行APN排班。结果APN排班更能合理利用人力资源,利于提高护士工作积极性,保证护理工作的安全。
简介:摘要目的探讨APN护理派班模式在妇科实施后的效果及体会。方法通过我科对APN派班模式半年多的实践、探索与旧排班模式的对比。结果APN派班模式减少了交接班次数,节约了人力、物力,护理病历缺陷减少,终末护理病历质量明显提高,使低年资护士得到了锻炼迅速发展,使高年资的护士得到了施展,做好了“传帮带”。使患者的满意度有不同程度的提高,护理整体质量得到改善。可是延长了护士的工作时间,使护士打了疲劳战。结论APN护理派班模式的实施,保证了护理工作的连续性,使患者对每个护士的满意度都提高了于是提高了全科的满意度。但是必须结合本科室的具体情况而定,不但的摸索改进实行一套符合本科室最具有科学性、实用性的APN派班模式。
简介:目的:探讨APN排班在儿科护理工作中的模式,并进行效果评价,以提高护理工作效率和护理质量。方法:在原有人员不变的情况下改变排班模式,实行APN连续排班,落实层级管理,合理分配护理人力资源。将实施前后患儿家长、医生对护理工作的满意度和护士对实施分层级管理和APN排班的支持率进行比较。结果:实施后患儿家长和医生对护理工作的满意度明显提高,护士对分层级管理和APN排班的支持率高于传统排班。结论:APN排班模式很好地开发了人力资源,有效提高了护理工作效率、护理安全系数和满意度,整体上提高了护理质量,同时兼顾了轮班工作对护士自身健康、家庭生活及业余学习的影响,更加科学化、人性化。
简介:摘要目的探讨记号式APN排班模式在儿科危急重患儿中的应用效果。方法对照组为2014年1月至2014年12月入住我科危重患儿,采用的传统的排班模式。观察组为2015年1月至2015年11月入住我科危重患儿,采用的记号式APN排班。对照两种排班模式前后,护士长的管理压力,危重症患儿转院人数,人力资源的分配,危重症患儿护理质量,护理人员和病人满意度进行对比。结果实施新的排班模式1年后,人力资源充分合理利用,抢救病人工作效率明显提高,护士满意度,病人满意度明显高于实施前,二者相比差异具有显著性(P<0.05)。结论在儿科危急重症患儿中应用记号式APN排班模式,有利于充分利用人力资源,提高护理质量,提升护理人员和病人的满意度。
简介:【摘要】目的 探究APN排班模式推进心内科护理服务质量持续改进的效果。方法 于我院心内科2022年12月-2023年12月随机选取62例患者为研究对象,依据双色球法列入两组,即对照组(n=31,实施传统排班模式)和实验组(n=31,实施APN排班模式)。比较两组护理效果。结果 相较于对照组,实验组干预后的心内科护理服务质量明显更高,(P<0.05)。相较于对照组,实验组干预后的生活质量、满意度评分明显更好,(P<0.05)。结论 心内科实施APN排班模式,能合理分配护理人员的工作,更好的胜任岗位工作。激发护士的 积极性,保证护理服务质量。也能提高患者的生活质量、满意度,加快疾病康复,临床应用价值较高。
简介:摘要心血管二区实施管床责任制APN排班模式对医护患三者的影响进行评价。方法在心血管二区2011年1月~2011年12月期间,发放患者对护理服务满意度、医生对护理工作满意度、护士对管床责任制APN排班认可程度调查表,与2010年1月~2010年12月期间的传统班表进行效果评价。结果患者对护理服务满意度调查示,服务态度、健康教育、专业水平、病区管理、护理操作技术5个方面,高于传统班表(p<0.01);医生对护理工作满意度总体评价示,业务水平、医护配合、热情主动、病区管理、工作态度5个方面,高于传统班表(p<0.01);护士对管床责任制APN排班认可程度情况示,专业价值取向、工作压力减轻、同事协作情况、强化层级管理、质量安全得到保证5个方面,高于传统班表(p<0.01)。结论应用管床责任制APN排班模式,既有利于提高病人、医生对护理工作的满意度;又提高护士专业价值取向、业务技术水平;还达到了合理配置人力资源、更好地保障患者安全、有效提升工作效率。
简介:摘要目的分析手术室护理中应用层级管理APN小组责任制模式,提升护理质量的效果。方法我院手术室自2018年1月开始开展层级管理APN小组责任制模式,现选取56名手术室护理在应用前(2017年1-12月)和应用后(2018年1-12月),对比应用前后的护理质量评分。结果应用前、应用后的器械配合能力、巡回配合能力、消毒隔离技术、仪器设备管理、器械准备、实践技能评分、理论考核评分等护理质量对比有显著差异(P<0.05)。结论层级管理APN小组责任制模式用于手术室护理中对提升护理质量有着促进的作用。