简介：

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简介：摘要目的评价超广角激光扫描检眼镜与间接检眼镜检查在角膜屈光手术前眼底病变筛查中的可靠性。方法采用诊断试验研究方法，对2017年3—5月于北京同仁医院拟行角膜屈光手术的近视患者1 052例2 104眼先行超广角激光扫描检眼镜检查；充分扩瞳后，再使用间接检眼镜进行检查，观察眼底病变的情况。分别对2种检查方法检查出的视网膜病变数量、病变眼数、病变部位、漏诊情况等进行对比分析，并采用Kappa检验分析2种检测方法的一致性。结果超广角激光扫描检眼镜和间接检眼镜眼底检查共筛查出眼底病变137例186眼，2种方法均检测出的眼底病变89眼121个病灶。其中超广角激光扫描检眼镜发现眼底病变110眼150个病灶，漏诊27眼36个病灶；经扩瞳间接检眼镜眼底检查发现眼底病变116眼157个病灶，漏诊21眼29个病灶。2种检查方法眼底病变检出一致性较好(kappa＝0.776，P<0.001)；超广角激光扫描检眼镜与间接检眼镜不同种类视网膜病灶数比较，差异有统计学意义(χ2＝15.527，P＝0.004)。相对于间接检眼镜，超广角激光扫描检眼镜对视网膜格子样变性、视网膜裂孔和局限性视网膜浅脱离的检出率较高。2种检查方法对眼底病变检出率、不同年龄眼底病变检出数、不同象限眼底病变检出数以及不同屈光度眼底病变检出率比较，差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论超广角激光扫描检眼镜检查是角膜屈光手术前近视患者眼底病变筛查的可靠方法，与常规扩瞳间接检眼镜眼底病变检出率相近。

简介：[摘 要 ] AR童书能够将传统童书立体化、动画化、交互化，具有极大的发展前景，然而目前 AR技术与童书出版领域的结合并不充分，具体表现在内容题材、交互方式、行业标准等几个方面。 AR童书出版的从业人员应在充分了解 AR技术以及传播效果的基础之上，深入分析儿童阅读 AR图书的阅读心理特征及阅读行为习惯，积极拓展 AR童书的类型题材，丰富交互方式，加快行业标准规范的制定以及优质内容供给平台的建立，提升产业融合创新程度，加速 AR童书出版产业化进程。

简介：摘要：VR与AR技术在旅游行业中应用比较普遍，能够让游客获得更好的旅游体验与感受，为游客呈现旅游景点的景观，让游客有置身其中的感受和体验，能够提供导航、导览、导游等多项功能。使用VR与AR技术对红色旅游景点景观有一定的保护功能，有利于破损景观的修护。本文的第一章是相关概念概述，第二章是VR/AR技术在红色旅游中的应用意义，第三章是VR/AR技术在红色旅游中的具体应用，第四章是VR/AR技术在红色旅游中应用的实现方式，最后是本文的小结。VR/AR技术在红色旅游中的具体作用主要有完善展品陈列的方式、还原历史事件、创建信息数据库、提供导游服务功能、实现景区的互动营销、赋予文创产品新的内涵等。

简介：摘要：随着经济社会发展，车辆增多，废弃轮胎会逐年增加，用废弃轮胎制造的橡胶粉是一种良好的沥青改性剂，可有效改善沥青砼路面的使用性能；目前我国尚无专门的沥青混凝土施工规范，本文提供一些施工要点及数据，以供参考。

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简介：　摘要：近年来，虚拟现实（VR）技术发展迅猛，并且受到了数字媒体行业的推崇。VR技术之所以能够与我国的媒体行业相契合，是因为其将具有高科技含量的媒体与数字技术进行了完美融合。VR具体利用了人工智能、立体影像、计算机图形等高新技术。除此之外，专业人士还详细研究了人的心理、行为特征，并将研究结果运用到了VR中。VR技术的兴起促进了数字艺术的发展。

简介：摘要： 随着“互联网 + 教育”时代的到来，线上教学越发体现其重要性。增强现实技术（ AR ）作为教育信息化的一种教学手段，与 线上教学观念 相吻合。本文在概述中小学线上教学在 “互联网 + 教育”时代的发展和机遇，介绍中小学教学过程中 AR 与教学融合的案例，有助于深刻认识 AR 在线上教学中优势。但 AR 教学素材的开发尚不完善，在教育教学实践过程中既存在机遇，又面临挑战。深入研究 AR 技术在中小学线上学习的过程中的教与学，以提升线上教学学习效果，为“互联网 + 教育”时代的中小学线上教学模式改革提供经验和启发。

简介：摘要： AR/VR技术是近年来新兴的显示技术，本文以轻量化 AR/VR设备的专利申请作为分析对象，对该领域中的人体控制技术进行研究，梳理了关键技术、重要申请人、重点专利及其技术演进和发展脉络，从而给出轻量化 AR/VR 中人体控制专利分析的结论和建议。

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简介：摘要目的构建大鼠RNAi-腺苷A2a受体(A2aR)慢病毒载体并进行鉴定。方法首先构建3对短发夹RNA(shRNA)-A2aR序列(shRNA-A2aR 1、shRNA-A2aR 2、shRNA-A2aR 3)，在shRNA慢病毒载体中分别插入3对双链shRNA oligo，shRNA慢病毒重组质粒构建成功后，将重组质粒、包装载体、穿梭载体共转染293T细胞，从而获得病毒液。实验Ⅰ　采用随机数字表法将大鼠原代心肌细胞分为3组(n＝6)：空载组(V组)、shRNA-A2aR 1组和shRNA-A2aR 3组，各组分别转染MOI为10的相应病毒液，转染48 h时，Western blot法检测A2aR表达水平，确定干扰效率，以筛选最佳慢病毒载体。实验Ⅱ　采用随机数字表法将大鼠原代心肌细胞分为5组(n＝36)：空载组(V组)、MOI5组、MOI10组、MOI15组和MOI20组，各组分别转染相应MOI的病毒液(最佳慢病毒载体)，于转染24、48和72 h时，采用CCK-8法测定细胞存活率，荧光显微镜下观察细胞活力和细胞死亡情况，Western blot法检测A2aR表达水平，确定干扰效率。结果实验Ⅰ　成功构建了2种shRNA-A2aR慢病毒载体(shRNA-A2aR 1、3)。shRNA-A2aR 3病毒液滴度为3.5×108 TU/ml。与V组和shRNA-A2aR 1组比较，shRNA-A2aR 3组心肌细胞A2aR表达下调(P<0.01)，shRNA-A2aR 3慢病毒载体干扰效率73%。实验Ⅱ　选择shRNA-A2aR 3慢病毒载体转染24 h时，各组细胞存活率均>85%；转染48 h时，MOI5组和MOI10组细胞存活率>80%；转染72 h各组细胞存活率<70%。倒置荧光显微镜下可见，MOI5组荧光密度稍低，MOI10组转染48 h及MOI20组转染24 h时，荧光密度较高且细胞状态较好；转染72 h时各组心肌细胞活力明显下降、死亡细胞增加。Western blot显示：MOI10组转染48 h、MOI15组转染48 h、MOI20组转染24和48 h时干扰效率均>70%。结论成功构建了大鼠shRNA-A2aR慢病毒载体，且MOI为10、转染48 h或MOI为20、转染24 h为最佳转染方案。

简介：【摘要】近年来在我国科技水平快速发展下，电力企业成为主导国民经济重要部分，在电网+互联网产业融合发展下，AR技术在变电站设备运维中得到有效应用。变电站在运维阶段涉及大量设备维修，后期维护繁琐，经长期训练电器专家才能胜任。变电站运维是集人员调配管理，工作流程规范管理于一体的系统工作，具有工作时间紧等特点，运维成本高，需要有动态运维系统提高工作效率。动态运维系统可以从店里数据网中获取变电站设备模型，通过接口与PMS系统连接，同步备件备品等数据。本文分析电缆故障原因，将电缆故障原因分为线路与环境因素，提出提高电缆线路运维水平的策略。为降低设备现场维修难度，增加相关设备运维技能培训效果，研发基于AR技术的变电站设备运维辅助系统。

简介：摘要目的：探讨硬性透气性角膜接触镜（RGPCL）与框架眼镜对高度近视和散光的矫正效果。方法：回顾性自身对照研究。选择2017年1月至2018年12月在惠州爱尔眼科医院视光与小儿眼科门诊验配RGPCL且连续配戴1个月以上并在配戴RGPCL前连续配戴框架眼镜1个月以上的患者41例（75眼），其中高度近视眼38眼（高度近视组），高度散光眼37眼（高度散光组）。分别比较2组组内配戴框架眼镜和RGPCL的矫正效果。数据采用配对t检验进行比较。结果：41例（75眼）均成功验配RGPCL。高度近视组配戴RGPCL的最佳矫正视力（BCVA）为5.02±0.16，而配戴框架眼镜BCVA为4.91±0.16，差异有统计学意义（t=11.204，P=0.001），其中13眼BCVA在配戴RGPCL后提高2行至2行以上，1眼视力下降。高度散光组配戴RGPCL的BCVA为4.95±0.10，而配戴框架眼镜的BCVA为4.83±0.16，差异有统计学意义（t=8.431，P=0.001），其中12眼BCVA在RGPCL的配戴下提高2行至2行以上。结论：配戴RGPCL在矫正高度近视与散光的视力效果方面优于框架眼镜，具有临床优势。

简介：摘要：佩戴彩色隐形眼镜进行虹膜身份认证是当今最常用的攻击虹膜识别系统手段之一。对此，本文结合虹膜与彩色隐形眼镜固有特性，提出一种基于亮度变化统计的活体虹膜检测算法。算法首先对虹膜区域进行分割、预处理，预处理后的虹膜图像以瞳孔中心为起点，提取虹膜 ROI区域内多方向亮度变化累积特征之和，最后进行活体虹膜判别。结果表明，该算法在抵御彩色隐形眼镜攻击上具有较高的有效性和鲁棒性。

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简介：摘要：在智能电网快速发展的过程中，用电信息采集系统的作用不断的显现出来。利用用电信息采集系统收集需要的用电数据信息，能够有效提升电力企业对电力系统运行的掌控能力，同时也能有效减少窃电行为，维护电力企业的经济利益。关键词：AR技术；用电信息；采集系统运维；应用

简介：摘要：文物修复是一项技术含量非常高的专业，专业文物修复技术人员非常稀少。传统文物修复过程只能进行文字记录，不便于后期回溯。随着5G和AR技术的成熟，将新技术应用到文物修复的过程记录和专家远程指导中，能够极大提升文物修复的效率和技术人员水平的提高。

简介：【摘要】利用VR/AR技术，将现实与虚拟相结合，突破中学历史教学受时空等诸多因素限制，创设基于核心素养的历史情境，使学生具有良好的学习沉浸感，有效的激发学生学习兴趣。本文探讨了VR/AR技术在中学历史教学中应用，并对具体实施过程中的问题进行了总结。

简介：摘要:在当下不断发展的社会中，幼儿园教育已经成为教育之中不可分割的一部分，对基于“STEAM+AR智慧教育”的幼儿园教育及管理实践进行探究，其目的在于为之后的幼儿园教育提供具有创新性的建议，使得幼儿园教育能够得到更为长足的发展，使幼儿园小朋友能够得到较为全面的培养，分别以STEAM方面的幼儿园教育及管理实践和AR方面的幼儿园教育与管理实践为切入点，期望能够为现代化科技的教学方式进行一些探究，对使用这一教育教学方式进行教学的现实状况和发展现状进行分析，对相关的存在问题进行了探索，并对存在问题进行了一些从现实出发的解决策略的探究，最终为促进幼儿园教育的发展做出一些贡献。