简介：

简介：随着中国经济高速增长，中国的信息化建设有了显著的发展和进步。在二十一世纪的今天，信息化已经成为了时代特征，时代形势的代名词。信息化本身就是以计算机、网络等智能化工具为代表的新生产力。在当下信息化的发展背景下，高职美术鉴赏教育模式也应该随着时代的发展进行改变。在高职美术鉴赏教学中引入信息化设备，是高职美术鉴赏教学新型教育模式的转变，可以促使高职美术鉴赏教学与现在新的科技相结合，与时代相结合。网络教学就是当下信息化教学的一种突出形式，在高职美术鉴赏教学中引入网络视频教学、微课教学等等，可以提升教学质量，促进美术鉴赏教育发展，促进学科的时代化、先进化。

简介：公安信息化是我国公安机关的建设目标。信息化警务是先进的管理理念和专门的科学技术相结合的产物,代表了公安工作发展的新方向。因此,作为培养公安队伍专门人才的公安院校应该加强信息化课堂教学的内容,加大建设虚拟专门网络的力度,拓展公安院校学生的社会科学专门知识,提高实践性课堂教学的比例等。

简介：针对当前高职教学中普遍存在的问题,将信息化教学模式引入课堂,探索一种教学个性化、学习自主化、资源全球化、活动合作化的新型教学模式。加强高职教育资源的开放性与交互性建设、加强学生自主学习的意识、探索一种新型的信息化教学模式,以提高教学质量、优化教学资源配置,推动高职教学方式的改革。

简介：高校教育信息化是教育与时俱进的重要体现,文章从高校电类基础课程教学的特点以及在信息化背景下该类课程教学存在的问题出发,阐述高校电类基础课程信息化的意义,并提出了电类基础课程信息化教学模式。

简介：为建立有效的城市管理信息系统，提升城市管理水平，开封市从2010年8月份开始建设政府公共信息化“数字开封”大平台，计划建设统一的网络平台，将市直各单位的信息化网络整合到一个平台——即“数字开封”大平台上，以实现网络设备和资源的共享，节省投资和资源。

简介：0引言SaaS模式与医疗信息化建设的有机融合,使得基于SaaS的医疗信息化安全管理模式得以出现。而想要更好的进行该模式的应用,则需要对SaaS模式进行进一步了解,并对基于SaaS的社区医疗信息化管理模式的架构、性能和信息安全问题进行探讨。1SaaS模式概述所谓的SaaS模式,其实就是一种建立在互联网技术基础之上的软件应用模式。

简介：基于职教新干线平台的机电一体化专业WebQuest教学模式能够比较直观地指导教师把电子技术和信息技术整合到教和学的过程中,使学习者在以技术为支持的学习环境中＂重新发现＂和＂重新组合＂知识,激发探究热情,增强探究意识,学会探究方法,从而培养学习者的创新精神和实践能力,实践表明,这种模式有利于解决传统机电一体化专业教学中存在的诸多问题。

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简介：新时期,企业面临的生存压力和竞争压力空前增大,对企业来说,要想获得更大的生存空间,就必须要创造更大的经济效益。采购管理是企业创收的一个关键环节,这个环节关系到企业的正常生产,也管理到企业的成本消耗。如果能够加强这一环节的管理,降低成本消耗,将为企业创造更大的盈利空间。供应链模式是一种先进的采购管理方式,具有很多优点,能够实现采购管理的信息化。本文主要分析了供应链模式的内涵,探讨了供应链模式下企业采购管理的特点及采购管理信息化的具体策略。

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简介：摘要信息技术与现代课堂的有机整合空前的促进了教学手段、方法、内容的重大变革。信息技术促使知识导入艺术化，认识感知形象化，问题呈现巧妙化，尝试运用快捷化，课外延伸广阔化。教师要适应这种变化，进一步改变教学方式。

简介：从分析职业教育信息化的现状和问题入手，通过软硬件基础设施、信息化教学资源、信息化技术在教学中的运用、教师的信息技术水平四个方面剖析职业院校面临的机遇和挑战。围绕现代职业教育信息化软硬件资源建设、教学整体设计、教师信息化能力、体制机制建设等方面，阐述职业教育信息化的实施途径和模式，即完善基础建设，消除信息“孤岛”；加快教学资源数字化，充实信息资源；利用信息化技术手段，改革教学模式；理顺体制机制，提升教师信息化水平。

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简介：高职英语教师对翻转课堂的信息化教学探索有其实际性和必要性：用网络平台搭建起与学生沟通的在线学习,将学习的主动权还给学生。因此,改进教学理念、探索翻转课堂的教学设计、翻转课程资源的制作以及师生网络平台的构建无疑成了翻转课堂模式下高职英语教师信息化素养提高的重要方法和途径。

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简介：摘要电工电子课程作为一门实践性较强的课程，目前的教学方式已经不能达到良好的教学目的，因此就需要进行一定程度上的改革。本文在剖析目前中职电工电子课程教学现状的基础上，将信息技术与电工电子课程相结合，逐步探索出了信息技术与电工电子课程实现高效结合的方式与具体措施。

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简介：把信息技术带入英语学科教学，将信息技术与英语学科教学整合，优化教学过程，实现教师由单纯的讲解者和指挥者走向多元化和复合化的角色转变，是高中英语课程改革过程中教学方法及教学手段改革的必然趋势。