简介：以南油小学建筑空间造型“E”为切入点，围绕教育的本质和舰律提炼出四大关键词：真正的（Educare）教育；生态的（Ecologic）教育；优雅的（Elegant）教育；未来的（E-Learning）教育，逐步搭建起南油小学“E”课程体系的结构图。

简介：以《地图与测量实验》课程改革为例，探讨了该课程改革的目的、指导思想及教学目标，对课程设置、内容安排、实验教学方法、存在的问题等方面分别进行了论述，以期实现实验课程改革对人才培养的要求与目标。

简介：2003年仲夏,清华紫光利用4个月的时间在全国范围内成功上线了MySAP.COM电子商务套件,荣登2003年IT行业十大信息化项目的行列.可以说,这个项目的成功上线,首先得益于清华紫光科学的招标.

简介：开放大学课程地图以会展经济与管理专业（专升本）为例,紧密围绕开放大学人才培养工作和学科特点,以就业为导向,从培养学生核心能力角度出发,利用雷达图量化能力指标,结合交叉学科理论,规划课程结构,最终形成专业说明、毕业生就业方向图、课程规划结构、课程路径图、课程时序图、课程分析图、学习成果评估表七部分。该构建方法为开放大学专业建设实施课程地图构建提供了有益的参考和借鉴。

简介：摘要：在智能化教学逐渐渗透到幼儿园教育的当下，构建幼儿园课程资源地图成为一项重要任务。随着科技的发展，智能化教学工具和资源日益丰富，为幼儿园课程提供了更多的可能性。幼儿园课程资源地图的构建能够系统地整合各类资源，包括教学材料、多媒体素材、游戏道具等。这有助于教师更高效地规划课程，根据幼儿的发展需求精准地选择合适的资源。它也能促进资源的共享与交流，让不同班级、不同教师之间能够互相借鉴优秀的教学资源，提升幼儿园整体的教育教学质量。

简介：摘要：课程地图可以说是当前较为先进的一种课程教学理念和实施技术，是基于整合资源、课程管理以及可视化等功能的基础上将儿童放在课程实践的核心地位当中，是强化幼儿学习结果与提升课程实施质量的重要手段。因此，本文以幼儿园课程地图探索为研究对象，了解“课程地图”的内涵及意义，并进一步对当前幼儿园主题活动方案结构不足对幼儿教师专业能力的阻碍情况进行深入的分析，在其基础上提出幼儿园课程地图建设的具体方法，以此来促进幼儿园课堂教学的有序开展。

简介：一个小小的条码却牵引出了医疗信息化建设的一个新领域。

简介：1998年1月美国副总统戈尔提出了“数字地球”的概念。同年6月，当时的国家主席江泽民在两院院士大会上讲话时也提到了“数字地球”问题，强调要抓紧制定面向新世纪的发展战略，争先抢占科技、产业和经济的制高点。2000年，国家档案局制定的《全国档案事业发展“十五”计划》中也明确提出“加快现有档案的数字化进程”。2000年5月，经国家档案局批准，“深圳市数字档案馆系统工程的研究与开发”正式立项，从此，我国拉开了档案数字化建设的序幕。

简介：

简介：9月4日．由中国人民银行主办的2000中国国际金融(银行)技术暨设备展览会在中国国际展览中心召开。本次展览会集中展示了目前国内外最新的金融(银行)技术和装备，促进了金融电子化技术与信息交流，加强了我国金融系统与高新技术产业界的联系与合作，不断完善银行电子化系统，进一步推动了我国金融现代化建设进程。

简介：一、前言在Internet互联网普及盛行的今天，各种信息流在网络上传播蔓延，给人们的同常工作、生活带来了更加丰富的、便捷的服务。而地图作为人们日常生活中不可缺少的工具，也应该在网络上更加普及，被广泛应用。地图在网络中的最大应用是WebGIS，而WebGIS是一个具有强大而又复杂分析功能的信息系统。在大多数时候，人们在互联网上并不需要太多的分析决策，只需要一些简单的观察查找功能。为了让地图在网络上更加快捷、不失版权地传播信息，目前，可利用的格式主要是Flash格式（＊．swf）和SVG格式（＊．svg）。

简介：

简介：摘要：课程地图是一种课程理念，同样也是课程实施手段，体现了课程的起源以及课程发展各阶段的历程，是幼儿学习、游戏活动走过的痕迹。课程地图旨在利用可视化教学资源和课程管理功能，强调幼儿在课程实践过程中的中心地位，进而提升儿童的学习效果以及课程教学质量。利用课程地图建设园本课程就是需要基于儿童的立场构建课程，根据儿童的学习和发展规律，提升儿童自主学习能力与核心素养。本文在探讨幼儿园园本课程建设内涵与建设现状的基础上，分析了幼儿园园本课程建设的新视角。

简介：

简介：地理教学用图在帮助学生理解空间的抽象概念，改善学生的智能结构和智慧品质，培养学生的观察力、想象力和思维力，以及在促进学生能力全面发展方面起到不可或缺的作用。如何在平时的地理教学中以新课程理念指导地图教学，以新教材观、新师生观来进行教学定位，以新的教学方法进行教学的组织设计，以新的评价方法来衡量教学得失，确立以人为本、全面发展的新思路，是地理教师面临的重要任务，也是实施地理有效教学策略的关键所在。

简介：摘要地图是地理知识的载体，学习地理对学生的读图能力要求很高，但现实地理教学及学生学习中对地图利用的状况不容乐观，所以在高中地理教学中，充分利用地图，即可以使问题由繁化简、由难变易、由抽象变具体、由静态变动态，因为地图比文字更准确、更直观、更形象，学生也更容易辨认、判断和理解。

简介：摘要：随着近几年来教育改革的不断推进，对高职院校的教学也提出了更高的要求。提高质量是当前建设教育强国的基本要求，也是提高人才培养水平的准则，高职测绘类的专业培养面向生产一线的高端技术型人才，由于高职测绘专业的主要教学内容体现在技术的应用方面，那么在具体的教学阶段中，还需要切实提高学生的实践水平且实践教学质量的好坏，也直接关乎到人才的培养质量高低。

简介：在我心目中,民国才走没多远。旧日明月,风华烟云,从前苏州的风景,好像是为了故事才修造的,先是有了故事的起承转合,然后围绕着这个故事,再造出来一段风景和风景里的春花秋月。故事老了,风景依旧。老了的故事把人世间的沧桑细细诉说,娓娓道来,而风景,则是这人世间沧桑的留影和形式。

简介：通过互联网拓展销售渠道后，我相信日派独特的直销模式可以推广到不同的行业中去。

简介：上个世纪90年代以来,以电子工业和数字技术为标志和主导的高科技已经在全世界范围内取得了突飞猛进和日新月异的发展。尤其是,到新的世纪刚刚开始的时候,因特网已经联结了世界上的186个国家和地区的800多万台计算机主机和1亿多个因特网用户,并继续以每年15%的速度不断递增。于是,有人已经开始欢呼"e"时代的到来。网络和网络化的趋势以及其惊人的发展速度,也的确已经和正在给人类社会和人们的生活带来空前未有的巨大变化。然而,如何从未来学的角度,以人类长远生存的眼光来认识和看待这种高科技或者"e"时代,这种高科技以及人的"e"化,给人类带来的是否全都是社会的发展进步和未来的幸福时光?文化界和思想者都在关注和思考着这样的重大问题。