简介：本文主要以高职院校教学干事的基本素质和职能定位为重点进行阐述,结合职院校教学干事的基本素质为主要依据,从联系职能、实施职能、反馈职能等方面进行深入探索与研究,其目的在于加强教学干事的管理效率和工作质量,从而促进高职院校长期稳定发展。

简介：罗森塔尔效应表明教师的期待对学生的全面发展具有重要作用,而在体育教学中充分运用罗森塔尔效应,不仅可以使学生更加自信、自爱、自强、自立,更好的学习运动技能,还可以增进师生之间的深厚情谊。

简介：'终身体育'理念是目前我国实现全民健康战略的核心理念,同样也是高等学校培养高素质人才的一个重要任务。笔者就我国目前所提倡的'终身体育'内涵为依托,以高等学校的体育教学及教学目标为根据,进行'终身体育'视角下的高校体育教学研究。旨在全面提升大学生的综合素质,让学生自觉参与到体育运动中来,最后让学生自觉利用课余时间参加他们所爱好的体育锻炼中来,进而实现'终身体育'的目标。

简介：社会的发展和进步带动了我国的创新和发展,同样也带动了互联网的进步与发展,这对我国的高等教育产生了巨大的影响,尤其是基于互联网所诞生的微博等新兴软件为资源的推广和信息的分享提供了巨大的便利条件。无疑这种便利为大学英语教学同样提供了便利条件,仔细了解微博,不难发现其主要的构建理论与原理与现代化教学是相辅相成的。微博对于大学英语教学中促进大学生学习自主性提供了新的路径,如果合理运用微博来辅助大学英语教学,在一定程度上是有益于大学生学习的,同时微博还可以为大学生英语口语创造丰富的语言环境。

简介：计算机组装与维护课程以能力为本位、以技能为核心,结合高职学生的特点,通过以项目为载体,采用项目导向、任务驱动教学模式下,创新实训教学方式,借助信息化技术,创新教学场景,做到＂一体化＂教学,有效提高学生的动手实践能力,从而提高学生的创新能力及综合素质。

简介：优秀传统文化是中华民族几千年来的文化结晶,是一笔宝贵的非物质财富,将高校的优秀传统文化教学和思政教学相结合,对学生的德育素质发展和民族文化素养的提高有着举重若轻的作用。现如今,在经济和科技高速发展的思政教学环境下,高校教师应该深刻认识到弘扬优秀传统文化教学的重要性,并且要积极采取措施,促进教育新时期中传统优秀文化与高校思政的有效教学,实现可持续教育的稳步发展。

简介：基于电工学教学中蓝墨云班课的应用,本文就电工学教学中应用蓝墨云班课教学优势,分为三点进行分析:加强师生交流,提高教学质量,实现多元化评价教学。在此基础上,对电工学教学中蓝墨云班课的应用策略进行探究。

简介：服装表演是以人为载体,借助于舞台表演的形式,通过模特的动态表演来展示服装效果的行为。服装表演是一门综合性的艺术,它伴随着时装的诞生而出现,最初是以人体模型为主的静态展示,随着时装行业的发展,后来出现了真人模特的动态展示。模特穿上设计师设计的服装,并佩戴相应的饰品,然后以特定的步伐和节奏在T台上走动,以动作和造型来展示服装。服装表演专业的学生主要学习服装与服饰艺术设计方面的基本理论与知识,通过创造性思维能力的培养以及服装与服饰设计方法和设计技能的训练,使学生具备创新设计的基本素质和从事服装与服饰设计开发、创意与实践、生产管理和营销等方面工作的知识和能力。通过总结对比分析全国多所高校服装表演专业的课程设置发现,大多数高校的服装表演专业课程基本由通识必修选修课程、专业基础课程、专业核心课程、专业选修课程、实践及创新创业课程几个大类构成,本研究所针对的临沂大学服装表演专业的课程设置也是基于这几个大类。通过进一步分析发现,调查所涉及的所有高校的服装表演专业都有服装结构与工艺类的课程,只是具体课程名称、课程性质、学时等内容有所不同,可见服装结构与工艺类课程是服装表演专业不可或缺的课程之一。

简介：《建设工程监理概论》是一门综合理论与实践的建筑工程技术课程,因此在构建其教学内容时,需充分注重将监理考证与实际施工岗位需求进行结合,注重将建设理论与实际施工进行结合,从而有效提升该课程的实用价值。本文主要从课证岗融合的角度探讨如何构建《建设工程监理概论》的内容,希望能够对该课程内容的完善提供参考。

简介：随着计算机技术的不断发展和进步,完善有效的MOOC课程设计建设过程,就能从根本上提高课程共享效果,为教学素质和教学水平的全面进步奠定基础。本文集中分析了3dsmax建筑效果图制作MOOC的课程建设过程,并对教学内容展开了讨论,仅供参考。

简介：本研究以培养职业素养和核心职业能力为本位,坚持全程、全方位、全员育人教育理念,依托重庆国际会展中心、重庆展览中心有限公司、重庆悦来国际会议中心等知名企业和大型展厅,根据'课岗对接''课赛融通'理念,构建了'一式四化'的实践教学模式。

简介：本文以大学英语教学改革为核心,明确当前大学英语考试现状,分析普思考试的主要特征,借鉴普思考试的先进经验,提出大学英语教学改革路径,并为相关研究人员提供一定的借鉴。