简介：职业学校学生由于其特定的组成结构，学生的素质参差不齐，有部分学生在学习过程中存在着各种问题和障碍。本文结合多年的教学实践，分析了学生在有机化学的学习中表现出来的各种障碍及成因，并提出了相应的措施。

简介：摘要：高职化学教学中有机化学是重要的组成部分，由于理论知识点较多、理论抽象性学习难度较大，是高职化学教学的重点也是难点。高职教育更侧重于应用型人才的培养，在教学的过程中要着重培养学生的实践能力，使学生在毕业之后能够更迅速的适应自己的工作岗位。基于此本文对高职学生有机化学学习现状调研与优化对策进行了详细的分析，希望能够对相关研究提供参考。

简介：本文从溶剂对有机化学中酸碱平衡和互变异构平衡这两方面的影响进行了讨论，指出溶剂化作用对有机化学中化学平衡的影响是一个不可忽视的因素，在有机化学教学中应该引起重视．

简介：摘要：随着现代社会的不断发展，当前我国一直在致力于建设环保型以及节约型社会，所以作为相关化学工业人员而言，在行业不断发展的过程中，要着力去解决环境污染问题。在这一背景下，绿色化学工艺随之产生，通过绿色化学工艺的实际应用，能够进一步保护我国的生态环境。由此，本文就着重探讨绿色化学工艺的应用与发展。

简介：摘要：随着现代社会的不断发展，我国着力建设环境友好型和节约型社会，必须着力解决： 解决环境污染问题。就此，绿色化工技术应运而生。绿色化工技术的实际应用可以进一步保护我国的生态环境。因此，本文着重探讨绿色化工技术的应用与发展。

简介：摘要：有机化学教育是中医药大学药学和检验学科的必修基础科目之一，有机化学实验课是学习有机化学和掌握实验操作技术的重要方法。但是在有机化学实验过程中，试剂及产品的毒性、废水、废气、液体废弃物的产生和排放长期困扰着师生，对健康造成了巨大危害，污染了美丽的黄子湖。在此基础上，研究了绿色化学在有机化学和化学工程中的应用，供参考。

简介：摘要：绿色化学对化工企业的可持续发展起着至关重要的作用。绿色化学是21世纪化学界最主要的发展方向。要想进一步提升有机化学的生态化，就需要将绿色化学思想积极地渗透到有机化工的生产中。本文首先对绿色化学、有机化工等相关概念作了简要的介绍，并对其在有机化工领域的应用作了详细的阐述，以供大家借鉴。

简介：摘要：无论是对于人们的生活，还是对于社会的发展，化学都具有非常重要的价值和意义。虽然有机化工生产的产品给人们的生活带来了很大的改变，但是化工生产过程对环境造成了一定的破坏。为适应生态发展需要，必须在有机化工生产中积极推进绿色化学，建立健全监管模式，促进有机化工生产实现可持续发展目标。

简介：摘要：无论是对于人们的生活，还是对于社会的发展，化学都具有非常重要的价值和意义。虽然有机化工生产的产品给人们的生活带来了很大的改变，但是化工生产过程对环境造成了一定的破坏。为适应生态发展需要，必须在有机化工生产中积极推进绿色化学，建立健全监管模式，促进有机化工生产实现可持续发展目标。

简介：摘要：现阶段，我国越来越注重绿色化学。绿色化学是实现化工生产可持续发展的重要保证。21 世纪，化工领域最为重要的研究方向就是绿色化学。为了提高有机化学生态化发展水平，必须在有机化工生产中，积极渗透绿色化学理念。文章首先介绍了绿色化学和有机化工的概念，然后就绿色化学在有机化工生产中的应用进行了具体的介绍，仅供参考。

简介：摘要：无论是对于人们的生活，还是对于社会的发展，化学都具有非常重要的价值和意义。虽然有机化工生产的产品给人们的生活带来了很大的改变，但是化工生产过程对环境造成了一定的破坏。为适应生态发展需要，必须在有机化工生产中积极推进绿色化学，建立健全监管模式，促进有机化工生产实现可持续发展目标。

简介：【摘要】有机推断题是高考的主流题型，近年来随着有机合成的迅猛发展，有机推断题的考查更加新颖，其合成路线也更加复杂，能很好地考查学生对题设信息接受和处理的敏锐程度、考查学生的思维整体性和有序性、考查学生整体分析和推理的能力与解决实际问题的能力。

简介：提出在有机化学教学中试行"渗透教学法",旨在优化课堂教学,拓宽学生的知识面,提高学生的整体素质.

简介：依据实验目标管理教学法原则，设计了有机化学实验教学评估指标体系，将教学总目标转化为可操作的教学行为，能较准确地反映有机化学实验的教学目标，全方位地客观地评价学生的实验课成绩．

简介：有机化学作为材料科学专业重要的专业基础课程,具有独特的知识体系和特点。本文针对材料科学专业有机化学教学中存在的问题,根据专业特点,从教材、课堂教学、实验教学等方面探讨了材料科学专业有机化学教学的改革。

简介：有机化学实验是医学和药学等专业必修的一门重要课程。但在传统的有机化学实验教学模式下,很多学生预习是将实验内容如目的、原理和步骤等简单抄写,教师也缺乏对学生预习效果有效检测的手段,无法掌握和考核全体学生的实验预习情况。针对这些问题,本文提出了建立现代有机化学实验教学预习和考核模式,强化有机化学实验预习,提升实验教学效果。

简介：摘要：本文从课程思政的内涵出发，结合生活实例，通过拟人化的教学设计与方法，解读有机化学教学中二烯烃的共轭效应、烯烃的氧化反应规律及苯环的亲电取代反应机理，融入民族抗疫精神、社会规则意识及情商思维培养，以此加深学生对专业知识的理解，激发学生的学习兴趣，也从思政育人的角度培养了大学生遵守规则、不畏困难、团结奋进的科学探索精神，最终实现有机化学课程“知识传授”与“价值引领”的双赢。

简介：结合有机化学设计性实验的教学实践，对设计性实验的开设基础、课题选择、教学方法等进行了探讨，提出各环节应注意的问题。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，各行各业在生产的过程中，对环境保护的重视程度也有所提升。这种思想上的转变也影响到了高中化学教学。尤其在新课标提出之后，化学核心素养中对学生的社会责任感也做出了一定的要求。教师教学的过程中，也应当积极融入绿色化学的思想，尤其在进行化学实验教学时，应当让绿色化学思想更好地灌输给学生，提升他们对于绿色化学的认识。本文针对绿色化学在高中化学教学中的应用进行讨论，希望对广大高中化学教师有所帮助。

简介：生物大分子对于包括药学在内的生命科学显得越来越重要，因此药学基础课程有机化学中生物大分子这部分课程需要得到更加的重视。本文介绍了从我们近几年在这部分课程的教学实践中总结出的行之有效的教学经验。