学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:随着经济的发展,建筑工程关系着人们的生活质量,受到重视。在建筑工程中要想保障整体质量必须要加强主体结构的检测,在检测过程中根据不同的建筑类型以及要求,采取不同的检测方法,提高检测的准确度。因此本文主要从建筑主体结构检测的方法进行分析,对建筑主体检测应该遵循的原则进行探讨,并且对具体方法详细阐述,希望可以提供参考。

  • 标签: 建筑主体结构 检测 方法
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:我国信息化科学技术快速发展,引进先进的新材料与施工技术,我国建筑工程行业得到飞速发展,但是检测主体结构方法仍需要提高,这需要相关人员和部门制定检测制度,从而保证我国建筑质量。检测主体结构的方法需要具备有效性、客观性,在工程质量、生命安全、财产安全中都发挥重要作用。我国检测手段已得到显著提升,但与发达国家仍存在差距,下面本文将针对检测方法与具体应用进行分析。

  • 标签: 建筑工程 主体结构 检测方法
  • 作者: 王建华武胜县胜利初级中学
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《中华现代教育》 2009年第46期
  • 机构:传统教学忽视了学生这一学习的“主体”,把学生当成被动接受知识的容器,在整个教学活动中学生一直都处于被动地位,缺乏一种主体意识和主动精神,学生的创新能力受到了严重的禁锢。而物理学是一门以实验为基础的学科,是需要学生通过自己动手、动脑来有效培养他们的实践能力、创新精神、可持续发展和适应将来社会的生存能力。因此,在物理教学中如何突出学生主体地位,使学生真正成为学习的主人,已是素质教育改革的一个关键。那么,如何在教学过程中突出学生的主体地位呢?一、设计物理情景,激发学生学习兴起,促成学生自主参与
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:当前,我国建筑行业发展迅速,城市建筑工程为城市现代化发展提供了充分的基础,同时也 促进了建筑行业的良好发展。建筑的稳固性、实用性以及美观性逐渐成为人们关注重点。同时, 建筑工程主体结构质量直接影响到建筑工程稳定性,对建筑物的外观也有直接影响,应重视对建筑工程主体结构质量监督管理, 并严格控制建筑工程主体结构施工技术,规范工程施工手段,提升工程质量。

  • 标签: 建筑工程 主体结构 施工技术
  • 简介:摘要现阶段,高层建筑主体结构的施工成为了建筑工程施工中的重点问题,随着当前人们生活水平的不断提高,人们对于建筑的质量要求也是不断提高。因此,加强高层建筑主体结构的施工质量,使其满足当前社会发展的需求是至关重要的。基于此,本文对高层建筑主体结构的施工措施进行了分析与研究。

  • 标签: 高层建筑 主体结构 施工措施
  • 简介:摘要为了提高建筑行业的安全管理水平,我国着力构建建筑行业安全管理体系,并取得了显著的成效。但由于建筑企业安全管理水平参差不齐,部分企业安全生产意识不强,现场施工人员素质不高、管理方法和手段落后等因素的影响,建筑施工过程中的安全事故仍然时有发生,成为全社会关注的焦点问题之一。因此,如何落实施工企业的安全管理的主体责任,控制安全事故的发生,是亟待解决的现实问题。

  • 标签: 施工企业 主体责任 安全
  • 简介:对于建筑工程项目而言,其主体结构是作用于地基结构的基础之上,承载和支撑上部建筑的部分,建筑主体结构能在很大程度上提高建筑物的稳定性能。因此,强化建筑主体结构施工技术有着非常重要的意义与作用。对建筑主体结构施工技术问题进行研究是非常有必要的。

  • 标签: 建筑 主体结构 问题 措施
  • 简介:摘要随着社会经济的发展,建设者和使用者对建筑工程质量提出了更高标准的要求。为了保障使用者的健康生命和财产安全,必须有效的落实建筑工程主体结构检测机制。本文从介绍建筑工程主体结构检测的重要作用、检测的主要内容及存在的问题和解决措施,并对实践进行了分析。

  • 标签: 建筑工程 主体结构 检测
  • 作者: 刘绪娥
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-01-11
  • 出处:《中外教育教研》 2009年第1期
  • 机构:《语文课程标准》指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主体意识和进取精神⋯⋯”,然而在当下的语文教学中仍出现如此尴尬的局面:教师煞费苦心的设计了诸多探究题,满心希望能出现“百家争鸣”的局面,可学生似乎并不感兴趣,讨论时可以热闹纷飞,个别发言时却摆出“坐山观虎斗”的姿态,好像那是其他人的事,与自己无关,只等着老师讲解。究其原因,还是学生的主体参与意识不强,对语文学科的兴趣不浓,养成了学生“靠”、“等”的习惯,语文课堂就成了一潭死水。那么,作为语文教师该如何唤醒学生的主体意识,让语文课堂活起来?
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】房屋主体施工工艺直接关系到房屋工程质量,主体施工时需要做好进度控制,同时也应当做好工艺控制。文章立足于房屋主体施工工艺的重要性,从钢筋、模板、混凝土、质量控制几个方面阐述了主体施工工艺的要点,希望能为房屋建设工程提供实践性参考。

  • 标签: 房屋主体 施工工艺 工艺要点
  • 作者: 孟灵
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2010-08-18
  • 出处:《英语周报》 2010年第8期
  • 机构:现代教育显著的特征之一就是尊重学生的主体地位,注重唤醒学生的主体意识,充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性,促使学生生动活泼、主动和谐地发展。《英语课程标准》明确要求,教师在英语教学过程中要始终体现学生的主体地位,确立学生英语学习的主体意识,充分发挥学生在英语教学中的主动性和积极性。因此,教师在教学过程中必须想方设法促进教学民主化和个性化,培养学生的主体意识,体现学生的主体地位,激发学生的学习自主性、能动性、创造性,培养和提高学生的英语实践能力。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要《西游记》作为四大名著之一,塑造了不同的女性形象,折射着作者的女性观。男权体制要求女性克服非道德的思想观念,树立封建伦理道德的精神支柱,使女性屈从于既有的道德规范,女性的自由、权利、个性都是不可实现的理想天国。

  • 标签: 《西游记》 女性观念 男权体制 男尊女卑
  • 简介:目前在建筑工程施工中,对建筑主体结构的施工处理是十分重要的,它不仅是建筑工程施工的主要内容之一,还对整个建筑结构的稳定性和可靠性有着严重的影响。为此,在对其进行施工处理的过程中,施工单位必须要对其施工工艺进行严格的要求。下面我们就通过实际案例,来对其建筑主体结构的施工工艺进行简要的介绍。

  • 标签: 建筑主体 结构施工 技术重点
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要新课程下高中语文教学中学生问题意识培养通过问题的发现和解决,完成教学的基本任务,激发学生的问题意识,培养学生发现问题、解决问题和自主、探究、合作学习的能力。构建新课程标准下的高中语文问题教学已势在必行。

  • 标签: 高中 语文课堂 教学 问题意识
  • 简介:高层建筑代表着一个城市的建筑技术水平和整体风貌更是为城市过多的居民提供了住房困难的问题,使得高层建筑主体结构施工的质量问题应得到高度重视。设计者在注重时尚和前沿等美观元素外,更应该注意建造过程中的科学性、合理性、安全性。

  • 标签: 高层建筑 主体结构 施工技术
  • 简介:摘要随着现代科技技术的不断进步,对高层建筑主体结构的施工要求也越来越高,本文以高层建筑主体结构为主要研究对象,首先简要概述高层建筑施工的主要特点,并对高层建筑主体结构施工技术进行了深入的分析,力求加强高层建筑的整体水平,为业内人士提供有价值的参考。

  • 标签: 高层建筑 主体结构 施工技术要点