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  • 简介:党中央提出的以人为本,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,是对建设中国特色社会主义理论的丰富,具有较高的科学性和价值性。这一发展观把社会发展和人的发展提到了一个更全面、协调的高度,体现了我国社会发展的特点和广大人民的发展要求,具有鲜明的时代性和发展性。这一发展观既着眼于现实的社会主义事业建设,又立足于长远的可持续发展

  • 标签: 人的全面发展理论 以人为本 中国特色社会主义理论 可持续发展 社会发展 科学发展观
  • 简介:“五大发展理念”是中国共产党在新的历史条件下,对我国社会主义发展理念的创新和发展。创新理念探索的是我国社会当前发展的新动力问题,其中理论创新是先导和基础,制度创新为激发社会活动和创造力提供制度支撑,科技创新是创新发展的重点和核心,文化创新是社会发展的必然要求和重要动力;协调理念解决的是我国社会当前发展的不平衡问题,强调地.区发展的协调性和城乡发展的一体化、社会发展的全面协调性以及人与自然、人与人之间的和谐发展状态;绿色理念解决的是我国社会发展的永续性问题,其源于对传统发展模式弊端的反思,是指导我国重建人与自然和谐发展的战略理念;开放理念解决的是我国社会当前发展的大格局问题,必须坚持“引进来”和“走出去”相结合的办法,全面提高对外开放的水平;共享理念解决的是我国社会发展价值目标问题,共享是实现我国社会发展人民主体性的根本途径,要坚持全民共享、全面共享、共建共享和渐进共享。五大发展理念各有所重,相互关联,共同构成当前我国社会发展的完整理念。

  • 标签: 创新 协调 绿色 开放 共享
  • 简介:虽然当前的西部大开发与20年前建立深圳经济特区、实施沿海开放战略的东部大开发的起点和时代条件不同,但现代化发展的目标和体制、机制上的取向是一致的。因此,西部大开发可以从深圳的发展中获得一些经验。

  • 标签: 西部大开发 深圳经济特区 现代化发展 开放战略 体制 启示
  • 简介:构建和谐社会,离不开社会控制。要通过法律、道德、风俗习惯、社会舆论等社会控制手段来促进社会和谐构建;要把硬控制与软控制、外在控制与内在控制、静态控制与动态控制结合起来,才能实现社会和谐。

  • 标签: 和谐社会 构建 加强 社会控制
  • 简介:19世纪末20世纪初,为解答'俄国资本主义的命运'问题,并且为马克思主义在俄国的传播和发展开辟道路,列宁阐发了俄国资本主义发展的可能性、历史进步性、矛盾性、落后性以及历史暂时性的思想,批评和否定了俄国民粹派的'非资本主义道路'理论,驳斥了俄国合法马克思主义者对资本主义的辩护和对马克思主义学说的攻击。列宁对俄国资本主义的肯定与否定,揭示了经济文化落后国家对待资本主义的应有态度,对于当代社会主义国家正确处理资本主义与社会主义的关系问题具有重要的现实启示意义。

  • 标签: 列宁 俄国资本主义 思想
  • 简介:新版的《江泽民文选》中收入了江泽民同志有关科学技术方面的论述文献有近20篇,集中反映了江泽民同志的科学技术思想。她与邓小平的科技观有着主要内容上的一脉相承,但又在侧重点上、实践措施上、解决问题的切入点上有着一定的迥异,这主要是因时代发展和社会矛盾不同等客观原因造成的差异性。她与邓小平的科技观一起构成了我国改革开放以来制订科技政策的指导思想。在我们今天推进创新性国家建设的进程中,学习江泽民的科技思想,无疑更具重要的现实指导意义。

  • 标签: 邓小平科技思想 江泽民同志 科学技术思想 《江泽民文选》 传承 社会矛盾
  • 简介:和谐是哲学思维中最重要的范畴之一,发展是社会实践中最主要的目标之一。发展观主要经历了发展客体观、发展主体观、可持续发展观和科学发展观四个阶段。科学发展的基本问题有三个:节约资源与保护环境,公平与效率的关系,个人的全面发展。这三个基本问题的解决,就是以真善美三大尺度为准则,实现三个文明的统一,进行和谐社会的建构。

  • 标签: 和谐 发展 发展观 和谐社会
  • 简介:邓小平市场经济思想的发展经历了曲折、复杂的历史过程,只有准确把握这一发展历程,才能全面深刻地理解我国社会主义市场经济理论的形成。邓小平市场经济思想的历史演变过程可以分为三个阶段,即从'计划经济为主,市场经济为辅',到'计划与市场内在统一',再到'全面实行社会主义市场经济'。我国社会主义市场经济思想发展历经曲折,既有理论认识局限的因素,又有复杂历史和现实背景的影响。我们要在澄清相关理论认识的误区盲区的基础上,准确把握邓小平市场经济思想的本意。

  • 标签: 计划经济 市场经济 商品经济 资源配置
  • 简介:探讨马克思劳动价值论的历史发展是理解马克思劳动价值论发展特质的一个重要内容。马克思劳动价值论的历史发展反映了马克思本人在《资本论》理论逻辑体系中对劳动价值论的推进,列宁对生产价格理论所作的垄断价格理论的发展,以及斯大林在社会主义建没的早期实践中对价值规律和商品经济的探讨。

  • 标签: 马克思 劳动价值论 历史发展 《资本论》 逻辑体系 价值规津
  • 简介:邓小平高度重视我国石油工业的发展,为我国石油工业的创建和发展立下了不朽功勋。其石油工业发展战略思想主要体现在以下几个方面:从国家发展的战略高度来考虑石油工业发展的问题,多次视察油田,关心石油生产,提出战略东移的思想;要提高石油工业的科学技术与管理水平,认为石油工业要建立在科学进步的基础上,重视提高职工素质,进行石油企业管理制度改革;要从多方面来保障石油工业的可持续发展,正确处理石油生产与生态环境保护的问题,更好地实现石油工业的可持续发展。邓小平的石油工业发展思想既高瞻远瞩又切合实际,对我们当前进一步推动石油工业的发展具有重要的现实指导意义。

  • 标签: 邓小平 石油工业发展 战略思想
  • 简介:对社会主要矛盾的正确分析、冷静判断,是确立发展理念、制定发展战略的理论基础。社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾,是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,矛盾的主要方面是社会生产力落后。改革开放以来,我国经济社会有了长足的发展,但现阶段主要矛盾和矛盾的主要方面还没有发生质的改变,只是呈现出了_些新的特征,这是科学发展观提出的基本依据。认真分析我国社会主要矛盾,对于正确理解和自觉践行科学发展观具有重要的意义。

  • 标签: 社会主要矛盾 社会主义初级阶段 科学发展观
  • 简介:以人民为中心发展思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。党的十九大基于新时代的历史新方位,在综合考量人民主观需要和社会客观发展的基础上,提出新时代我国社会主要矛盾发生了历史性变化的重大判断,并赋予了以人民为中心鲜明时代内涵。以人民为中心是习近平新时代中国特色社会主义思想的根本立场,是新时代社会主要矛盾变化的判定依据和发展要求,是新时代中国特色社会主义事业顶层设计的内在逻辑,是衡量新时代一切工作得失的根本标准。

  • 标签: 新时代 人民立场 以人民为中心 社会主要矛盾
  • 简介:在邓小平理论中“发展”思想是贯彻始终的不容动摇的主题,它是二十一世纪中国新发展观的基础。邓小平的发展观,使中国对世界做出了重大贡献。这些贡献有理论上的,也有实践上的,可以分为:自发贡献、引发贡献和积极贡献。中国与世界的关系是局部与整体的关系。中国作为世界上越来越可以称得上一级的重要组成部分,它的发展本身就是对世界的重大贡献;中国发展的辐射作用自然引起和带动世界其它构成体的发展;中国并积极作用于世界,为世界的发展而有所作为。体现于邓小平发展观中的一些重要思想,是中国贡献于世界的一个重要侧面。

  • 标签: 邓小平 发展观 中国 经济全球化 国际政治新秩序
  • 简介:在科学发展观的深层滋养和当前中国经济社会发展面临的突出矛盾与特定时空际遇催化下,“五大发展理念”得以积极生发并通过党的十八届五中全会以重要文本形式呈现。“五大发展理念”作为对社会发展规律认识的再次升华,深刻蕴涵着内在的本质逻辑结构。五个维度各有侧重点:创新是促发展的动力机制,协调、绿色与开放是持续发展的内在要求,共享是引领发展的终极价值旨归。然而,他们却是互为条件、相辅相成、互嵌共生的统一体。

  • 标签: 科学发展观 “五大发展理念” 内在逻辑结构
  • 简介:马克思恩格斯生态文明思想形成于19世纪40—50年代,集中体现在马克思的《1844年经济学哲学手稿》《关于费尔巴哈的提纲》和恩格斯的《英国工人阶级状况》《政治经济学批判大纲》以及二人合著的《神圣家族》《德意志意识形态》等著作中。伴随着马克思恩格斯整个思想体系的日渐成熟,他们的生态文明思想也逐步走向成熟。这一时期,马克思恩格斯生态文明思想集中体现在马克思的《资本论》和恩格斯的《自然辩证法》之中。在《人类学笔记》《家庭、私有制和国家的起源》《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》及若干书信中,晚年马克思恩格斯论述了人类文明的起源和多样性,进一步贯彻并丰富发展了他们先前的生态文明思想。

  • 标签: 马克思 恩格斯 生态文明思想 形成发展轨迹
  • 简介:<正>马克思主义美学在当代将如何发展自己?这是摆在马克思主义美学面前的迫切问题。本文拟对这一问题作一概略的说明。一、发扬马克思主义的批判精神包括美学在内的整个马克思主义的发展,我认为首先要发扬马克思主义的批判精神。这里所说的批判,当然不是"文革"时期所谓的"大批判",而是指马克思主义本身固有的科学的批判精神。我

  • 标签: 马克思主义哲学 马克思主义美学 后现代主义 启蒙主义 马克思恩格斯 西方马克思主义
  • 简介:马克思主义发展史学科作为马克思主义理论学科下的独立二级学科,同其他学科一样,有其系统的确定的基础理论。可以从马克思主义发展的本质理论、条件理论、道路理论、主体理论、阶段理论、规律理论和研究方法等七个方面,理解这一学科的基础理论,并对其进行初步探索。

  • 标签: 马克思主义发展史 基础理论 七个方面