简介:作为世界上两个最大的发展中国家,中国和印度.它们的经济发展必将影响整个世界的发展格局。究竟如何评价两国的发展道路.最近麦肯锡公司集中了其在中国,印度及本部的相关学者作了深入分析,请看——
简介:院本文针对隧道二次衬砌施工后,衬砌结构因材料性能、配合比、温湿度和施工等原因出现裂缝进行逐一分析,对因材料性能、配合比、温湿度和施工等裂缝原因提出预防措施,根据裂缝的宽度、深度及对结构的影响在二衬裂缝出现后提出多种处理方法。
简介:摘要本文在阐述企业道德风险含义、产生根源及其危害的基础上,分析了企业道德风险的防范对策。应把激励与监督机制相结合、法律与信誉机制相结合来防范企业道德风险。
简介:
简介:(四)处置分公司、子公司基准日的确定企业处置分公司、子公司,如何选择确定基准日,直接影响企业处置当期经营业绩的反映。因为根据现行会计准则和会计制度的规定精神,处置基准日前的分公司、子公司经营业绩要计入原处置的母(总)公司的损益,而是计入受让企业的经营业绩。处置基准日,如果选择分公司、子公司处置协议签订日,因其主要风险和报酬并未实质转移,这有提前确认之嫌;
简介:教育心理学领域的元认知概念的界定和相关研究理论的学习,可以通过对国内外二语习得中元认知研究的回顾,倡导教育者重视学生的元认知知识,提高学生的自主学习能力,促进二语习得的成功。
简介:游戏体验近些年来被广泛应用到各种类型的课堂教学中,由于其形式活泼,可以让学生在体验游戏乐趣的同时完成学习任务,有效地促进了课堂教学效果。
简介:军代表实施第二方审核,是质量体系认证准备过程中的重要环节,在军工企业相继通过第三方认证的情况下,又是加大军品质量监督力度的重要手段。本文就军工企业质量体系认证发展状况和如何开展第二方审核纵深工作谈点初浅看法。一、第二方审核是质量体系认证工作的客观要求1.认证发展需要。质量体系认证有助于提高军工企业的各项管理水平、产品实物质量、工作管理质量,是一项长期的系统工作。目前,我国取得国家认可证书的企业越来越多,而获证企业已形成越来越大的企业群体,无论是大中企业数量,还是产值利税
简介:自主创新.这个曾让为数不少的企业为之狂热的词语.时至今日看来.仍有无穷诱人的魅力一吸引着一批又一批的企业家心甘情愿地为之付出资金、汗水、智慧……而强调自主创新.特别是自主技术的研发.这几乎己成为近年来中国业界的一个普遍口号。当然.在科技飞速发展.社会日新月异的今天.自主创新的现实意义绝不仅限于企业利润增长的层面.
简介:摘要针对目前环境工程专业的专业课程、毕业设计和就业三个环节存在的问题,将三者有机地结合起来,建立“一体化”的新模式,既保证了专业课程和毕业设计的教学环节的教学质量,又为学生就业创造了条件。
简介:人物述评北京时间8月28日2:45刘翔!当这位来自上海的小伙子出现在雅典奥运赛场时,全中国、全世界的目光都被吸引到白色的起跑线前。以往站在这条白线后面的是一群被誉为黑旋风的欧美选手,甚至连欧洲都可以忽略不记,他们也只有陪太子读书的份儿,而人们只看美洲大陆选手的表演。然而今天,当全世界的观众将目光聚焦到雅典,聚焦到这白色的起跑线前的时候,却突然发现第4道上的刘翔,一位黄皮肤、身材高挑儿的中国小伙子。
简介:“江铃在金融危机中逆市攀升的关键所在是,想消费者所想!而江铃也是我新的开始!”江铃汽车销售总公司副总经理刘宗信接受《经理人》采访时说,2009年江铃生产首次突破10万台,达到11万台,销售也突破了10万台,且销量增长远高于中国商用车平均增幅。“超过10万台,意味着江铃未来将快速起飞!但突破10万台并不是我们的最终目标,这只是我们一个新的里程碑!”
简介:虽然全球制造业形势并不景气,但以制造业为主要客户群的PTC公司在过去一年,依旧保持着平稳增长的势头。据PTC官方数据,截至2013年9月30日,PTC2013财年收入为12.97亿美元,同比增长3%;每股收益1.81美元,同比增长20%。PTC第四季度泛太平洋地区收入总额为4,740万美元,与2012年相比增长了11%。面对PTC超越宏观经济状况的业绩表现,PTC全球副总裁兼中国区总裁寿宇澄表示,在大形势非常好的时候,
简介:公平与效率的“原始”争论长期以来.中国经济界关于社会公正与经济效率之间的关系看法.仍然主要局限于上世纪80代中期以前西方主流经济学关于平等与效率之间相矛盾的观点之上。这一观点的源头有两个。
简介:围绕初中英语新课程理念,就如何为学生创造听说英语的机会,可以通过教师要坚持用英语讲课,创设真实的语言交际环境开展丰富多样的交际活动,等等办法,希望对实际听说课堂教学有所启示和帮助,提高学生的听说能力。
简介:7月1日,中国共产党的90华诞。这一天,是共产党员的集体生日;这一天,是基层党组织的信念所在;这一天,是全国人民的红色情结。在庆祝我们党90华诞的时候,国资委党委命名表彰了一批先进基层党组
简介:摘要《新目标英语》课堂教学要求教师在组织课堂教学中,要调动学生的学习兴趣,有效灵活地传授知识,因此教师在教学过程中,要让学生期待着英语课,用自己的激情及有效的策略燃起学生求知的渴望,推动整个课堂教学的进程。
一硬一软:中国印度谁更胜一筹
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