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  • 简介:摘要:以党建高质量发展为引领,对于推动国有企业迈向高质量发展阶段具有至关重要的意义。在这一过程中,各级党组织在国有企业中扮演着核心领导的角色,同时,也离不开各级政府的政策引导、企业管理者的科学决策以及广大员工的积极参与。为实现国有企业的高质量发展,我们必须不断提升党建的工作质量和水平,着力构建有利于企业成长与发展的良好环境。

  • 标签: 高质量 党建 发展
  • 简介:摘要:当前,推动党的建设与国有企业发展的深度融合,确保以高质量党建引领并保障经济的高质量发展,已成为国有企业必须面对并解答的重要课题,此举不仅具有深远的时代意义,更具备重大的实践价值。本文探讨了高质量党建如何引领和保障高质量发展的问题。通过分析党建在高质量发展中的重要作用和关键路径,提出了一些思考和探索,包括加强党的领导、优化党建机制、提升党员素质等方面的措施。通过高质量党建的引领和保障,可以实现经济、社会和生态环境的协同发展,推动国家的长期可持续发展。

  • 标签: 高质量党建,高质量发展,党的领导,党建机制,党员素质
  • 简介:摘要:新的教育教学形势下,初中学校教育教学工作高效、高质地开展,对于初中生日后的学习及成长而言,起到了至关重要的影响。联系时代形势的发展变化,初中学校教育教学工作开展过程中,要注重以党建为引领,促进教师专业化成长及发展,使教师把握好时代形势的发展变化,对学校教育教学问题有一个清晰、深刻的认知,把握教育教学工作开展的重点、难点,对学生的学习、成长、发展做好针对性的引领,以实现教育教学优化目标。本文在对初中学校教育教学问题研究中,探讨了以党建推进学校教育高质量发展的对策,对学校教育教学工作进行创新及优化,实现初中生全面发展及进步的教育目标。

  • 标签: 党建 初中教育 高质量发展
  • 简介:摘要:幼儿时期是人生发展的关键阶段,幼儿园承担着重要的保教责任。如何确保幼儿园教育质量达到理想水平是一个亟待解决的问题。园本教育质量评价为这一问题提供了新的思路。它基于幼儿园自身的教育实践、文化背景和幼儿群体特征,构建独特的评价体系,这不仅有助于深入了解幼儿园的教育现状,更是推动保教质量提升的有力保障。基于此,以下对幼儿园园本教育质量评价与保教质量提升策略进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 幼儿园园本教育 质量评价 保教质量提升 研究
  • 简介:摘要新课程标准明确指出,小学语文教师在阅读教学中应注重培养学生的多元思维,使学生掌握独立阅读能力和与其他沟通交流能力。对此,语文教师应充分重视课堂互动的重要性,使教师的教学和学生的学习相辅相成,从而实现预期教学目标。

  • 标签: 小学语文阅读教学互动课堂
  • 简介:工程质量是决定工程建设成败的关键,质量的优劣,直接影响工程建成后的运用.随着我国现代化建设的蓬勃发展,建设规模不断扩大,如何抓好工程质量就成为工程建设中至关重要的问题.

  • 标签: 工程 质量控制 影响因素
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  • 简介:摘要我们的语文教学,由于应试教育的主宰,容不得学生的任何自由和创新,一切以标准答案为依据,这无疑会束缚和压抑学生阅读中的主观情感。对此,本文指出了教师在学生阅读中的指导作用,利用学生的心理特点,通过调动学生的“阅读期待”培养学生的阅读能力,提高阅读水平和语文素养。

  • 标签: 煽情 寓情 个性 评论
  • 简介:杜威曾经说过:"教育就是经验的改造或者改组。"由此不难看出,经验是所有课程及其教学过程的基本构件。基本活动经验积累对于数学学习的重要性勿庸置疑,但是,在实际教学中,有些教师认为,学生只要参与了数学活动就一定会获得数学经验。似乎数学活动经验是教学过程中与生俱来的,是知识和技能的衍生品和附带品。实则非也,它绝不是学习过程的影印和叠加。基本活动经验的获得,同样需要教学中的精心设计与有效引导。

  • 标签: 过程设计 优化 质量 教学过程 数学学习 数学活动
  • 简介:老年大学的学员存在着年龄、文化、职业等诸多差异。学习目的不同、对舞蹈知识了解程度不同、理解能力不同,手脚的协调能力也不同。如何更好地进行老年大学舞蹈课教学,寻求解决这些问题的方法,提高舞蹈专业的教学质量成为吉林省老年大学舞蹈系的重要课题。

  • 标签: 舞蹈教学 舞蹈专业 舞蹈课 舞蹈系 专业舞蹈 民族舞蹈
  • 简介:25gFeSO4·7H2O溶于75g水中所得溶液的质量为100g,由于在FeSO4·7H2O的溶解过程中,其中的结晶水转化成了溶剂的一部分,因此,所得溶液的溶质已不再是FeSO4·7H2O,而是FeSO4,质量小于25g,故所得溶液中溶质的质量分数小于25%。符合题意的选项为C。

  • 标签: “溶质质量分数的计算” 中考 化学 专题复习 知识点
  • 简介:摘要:音乐教育在推动学生核心素养、培养孩子健康的审美情趣和乐观的生活态度,培养孩子成长为一个“全面的人”“健康的人”方面,发挥了举足轻重的作用。音乐课在课堂实践中构建孩子的美学体验,“三位一体”,促进孩子音乐素养的形成,因此,音乐常态课的课堂教学质量可谓是刻不容缓。

  • 标签: 音乐课教学质量提高
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  • 简介: 摘要:近年来,随着改革开放步伐的加快,出版行业的飞速发展,人们对生活品质的要求越来越高,对于文化、学术、知识的需求也越来越高。读书以怡情、博采、长才为目的,人们对于图书质量问题的关注程度大大加强。社会、经济发展不断追求的高效率、高效益,出现了较多的粗制滥造以及跟风等不良风气,这些不良风气造成了图书编校出现各种问题。

  • 标签: 图书编校质量
  • 简介: 摘要:近年来,随着改革开放步伐的加快,出版行业的飞速发展,人们对生活品质的要求越来越高,对于文化、学术、知识的需求也越来越高。读书以怡情、博采、长才为目的,人们对于图书质量问题的关注程度大大加强。社会、经济发展不断追求的高效率、高效益,出现了较多的粗制滥造以及跟风等不良风气,这些不良风气造成了图书编校出现各种问题。

  • 标签: 图书编校质量
  • 简介:摘要:课程资源是省课程游戏化支架要求之一也是园本化课程实施的支点,课程资源的重要性日益凸显。课程资源评价与课程资源的开发和利用之间有着密切的关系。对于课程资源的评价,直接关系到课程资源的开发和利用的效果,影响课程目标的达成。试图结合理论研究及园本课程、课程项目推进等方式建立课程资源评价的具体对策。

  • 标签: 课程  资源  评价
  • 简介:摘要午睡是幼儿园一日生活中不可缺少的重要环节,幼儿通过午睡能够进行体能和精神上的调整,为下午的活动做好充分的准备。同时,午睡能够促进幼儿健康地成长,满足不同幼儿的生理需要,使他们能够在精力充沛的前提下做好幼儿园一日活动。幼儿教师应为幼儿提供好午睡的条件,保证其午睡质量,从而促进幼儿健康成长。

  • 标签: 幼儿午睡质量身心发展
  • 简介:“教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。”《义务教育数学课程标准(2011年版)》中的这句话,我们耳熟能详。什么是互动?从字面来看。不难理解,即互相作用,互相影响。不过,我们的认识不能仅仅停留于这种形式化的理解层面。再将视角聚焦于更细微的“课堂互动”,我们需要进行深度的思考与探讨。

  • 标签: 课堂互动 质量 数学课程标准 教学活动 交往互动 义务教育