简介：摘要实验是物理教学的基础，是落实物理课程标准，全面提高学生科学素养、培养学生能力的重要途径和有效手段，在课堂教学中发挥着重要作用。本文从“物理实验在教学中的意义”和“利用物理实验创设教学情景、激发学习兴趣”两方面，浅谈初中物理实验在教学中的重要作用。

简介：艾海提·图尔迪是当代维吾尔文学杰出的小说家。他以《如此的生活》《远方的爱》《月雨》和《流浪之魂》等生活题材的长篇小说扩展了维吾尔小说题材范围，更为广泛地反映了当代维吾尔社会的真实面貌。他小说的题材宽泛，内容深刻，结构特征独特、叙述特征鲜明，审美特征突出。本文以其生活小说为例论述他长篇小说创作的主要文学特点。

简介：艾宾浩斯声称：“心理学有一长期的过去，但仅有一短期的历史。”此语经波林改造后，其含义变为：心理学思想有一长期的过去，但（科学）心理学仅有一短期的历史。它成为研究中国文化心理学的一个紧箍咒。为了化解它，一种常见却欠妥的做法是：继承波林的理念，主张中国古代有丰富的心理学思想，却没有心理学。正确的化解方式是，先树立大科学观与大心理学观，再区分“科学”与“学科”的概念，便可得出一个新结论：作为一门科学，心理学有一个漫长的过去；作为一门独立学科，或当心理学仅指实验心理学时，心理学只有一个短暂历史。在此理念指导下，不但能为中国心理学的未来发展开拓出崭新天空，还能让中国心理学界重建自觉关注中国本土心理学思想的新传统。

简介：沈艾娣博士主要依据刘大鹏《退想斋日记》加上其他地方史志,并辅以自己的实地寻访,对于生活于19世纪后半期至二十世纪中叶山西太原乡下的及第举人在科举社会逐渐消逝时代的各种境遇进行了细致的白描。其中揭示出身处乡间的刘大鹏对科举制度变迁反应的迟钝、面对社会变迁形势而体现出的对儒家思想的坚守以及为了应对社会现实生活而被迫不断退却的人生历程,阐明了人生历程背后的心态史以及心态与人生走向间的相互关联,可以说这是一本很细腻、很有深度的个案研究著作。因为个案研究案例独特,因而其中彰显的悲剧性或许只能揭示社会中的一个侧面,个人的成败固然有时代因素与社会因素的影响,但个人的心态、品行与抉择均存在差别,且影响是根本性的。

简介：艾特玛托夫是一位受俄国传统文化和吉尔吉斯民族文化双重影响的作家。以他的代表作《白轮船》为例，从文化的角度分析他创作的特点——吉尔吉斯民族的浪漫情怀和俄国现实主义传统的完美结合。

简介：20世纪中国文学的世界性因素是当今比较文学和中国文学研究界关注的焦点,我国当代著名陕西籍作家高建群的创作具有参照意义.高建群受吉尔吉斯斯坦作家艾特玛托夫的影响,在创作中欣赏、赞美甚至神化女性,塑造了众多优美的女性形象,表现出了与艾特玛托夫相似的女性崇拜情结.他在接受影响的同时,充分发挥了自己的主体性功能,将外来的异质文化因素与本土文化有机结合,显现出陕西当代作家独具的特色.艾特玛托夫的女性形象从吉尔吉斯的群山草原走向西方世界,展示了作家宣扬的博爱和至善;高建群的女性形象则从草原的白房子回归陕北的黄土高原,揭示了作家所探索的中华民族的生存之迷和发展之谜.

简介：

简介：【摘要】复习，是学习过程中最为有效的记忆手段，没有复习就没有记忆，结合人类海马体的性质，人类大脑开展记忆的过程是具有周期、节奏性的，该节奏对于每个学生来说是至关重要的。经过笔者的研究观察，发现许多中学生对英语词汇的记忆都是在临近期中、期末考试前，而一瞬间大量的知识记忆只会使大脑的思维更加混乱，而后便是急速的遗忘，从而一提到背单词就会令中学生苦不堪言，让单词成为中学英语教学任务中的一大障碍。本文基于艾斯浩宾遗忘曲线和周期性间隔复习等方法，将不同的知识分散在不同的时间里，将其用于中学英语的词汇学习实践中，探讨其是否具有可行性。

简介：摘要：对于新疆地区的维吾尔族来说，他们的音乐十分丰富，所使用的乐器种类也数目繁多，而作为颇具代表性的弓弦乐器艾捷克不仅具有着极具特色的民族韵味，还在维吾尔族音乐中占据了十分重要的地位。本文通过对艾捷克历史溯源的分析，介绍了艾捷克的形制，并据此对艾捷克的演奏法和音色进行了研究和总结，希望能够给相关的研究人员提供些许参考。

简介：摘要：本文主要简单介绍了维吾尔族民族乐器艾捷克的历史溯源，分析了艾捷克的种类、形制和音域，探讨了艾捷克的演奏法及音色。通过对乐器艾捷克的研究，能够更深入地认识艾捷克这一乐器，并且进一步了解我国新疆维吾尔族的音乐文化特色，推动我国民族音乐的大力发展。

简介：本篇论文旨在质疑苯教的宇宙观受到波斯祆教二元论的影响的提法。认为前期苯教宇宙观为三元论,在后来的发展过程中,人依附到神里去了,原先的三元论过度到二元论,并分析了原因。

简介：

简介：1引言“等腰三角形两底角的角平分线相等”，这是《几何原本》第一卷中的一个定理，但其逆命题“有两条内角平分线相等的三角形是等腰三角形”在《几何原本》中却只字未提，据说是欧几里得未想出这一逆命题的证明方法．直到1840年才由雷米欧司（C．L．Lehmus）提出．首先给出证明的是瑞士的大几何学家斯坦纳（J．Steiner），后来该命题就以斯坦纳一雷米欧司定理著称．

简介：司各特是欧洲历史小说的创造者,他的成功之处在于尝试了一种新的历史小说的叙事模式,虚构故事的历史真实是司各特叙事艺术的本质的特点,将历史人物凡俗化和虚构人物历史化是其基本的技巧,对历史现实的真实描写与浪漫性的追求是司各特历史叙事最显著的特征。

简介：摘要数感可以帮助人们用灵活的方法做出数学判断，并为解决复杂问题提出有用的策略。良好的数感的建立能使学生会用数学知识理解和解释现实问题，并有意识地将现实问题与数建立起联系，有助于学生创新精神和实践能力的培养。

简介：土司制度始于汉武帝置益州郡,盛行于明代,西南地区设置土司,以云南为最多,而云南又以百夷即傣族地区最为完备。由于土司制度的实施,西双版纳傣族封建领主制及山区各民族的社会经济形态被保存了下来。中原内地早巳消失的原始社会——家族公社、农村公社及如何向私有制过渡等重大历史现象,在这里却是活生生的社会现实,被誉为历史＂活化石＂,具有很高的学术研究价值。

简介：空间批评主要关注文本空间中的社会文化及意识形态等多重文化内涵。以空间批评对V.S.奈保尔的小说《毕司沃斯先生的房子》进行解读,可以发现,＂房子＂这一地理空间蕴含着丰富的社会文化属性,成为文本中权力运作的场所。毕生追求房子的毕司沃斯先生一直作为＂他者＂处于当时社会的边缘化位置,而毕司沃斯先生追寻房子过程中的种种遭遇,则反映了移民们在文化寻根、追求话语权、身份确认中遇到的种种困惑与无助。

简介：摘要要处理好严和爱的关系、管理和教育的关系。要从爱出发，严而有理，严而有格；要严中有爱，严中有情，使学生能够理解老师的严、接受老师的严格管理。

简介：2017年教师工作的总体要求是：全面贯彻落实党的十八大和十八届历次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，按照教育部党组统一部署，紧紧围绕加快推进教育现代化的总体目标，聚焦各级各类教育改革发展现实需求，出台全面加强教师队伍建设的文件，着力加强师德建设、提升培养质量、增强培训实效、统筹教师配置、优化教师管理、强化待遇保障，培养造就师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍。

简介：北宋承袭唐、五代之制,先后于西京、南京、北京设立留守司御史台。然而,与唐、五代留台所掌事务繁剧不同,其职权随着宋初地方监察制度的完备而逐渐消弭,不再拥有对陪都地区完整的监察权,只剩下如拜表行香、纠举违失等礼制性的职能。其长官由中、高阶的官员担任,然或老、或病,成为宋人眼中的赋闲之职。留台职权虽小,但在一定程度上强化了北宋陪都地区的政治向心力。