简介：在通信技术迅速发展的时代,手机已然成为每个人生活的必需品,随之而来的手机辐射也成了热门话题.本文根据电磁场理论,构建了比吸收率SAR的简化测量模型,以测量手机近场辐射的磁感应强度,来衡量手机的辐射状况.并依据简化测量模型,对不同品牌手机以及手机在不同使用状态下的辐射状况做了实验测试,得出相关的结果,并根据实测结果对减少手机电磁辐射提出了建议.

简介：虾酱是典型的发酵型食品，长期以来人们对发酵食品较为注重的是其亚硝酸盐的含量，而对所含的重金属物质往往有所忽略，对虾酱进行金属的测定，能更为全面的表明这是一种值得开发的、符合国家食品卫生标准的原生态食品．

简介：学会“猜想与验证”应成为小学生的自觉意识和基本能力。教师要重视学生“猜想与验证”的能力培养，要选择合适的题材，把握好教育与训练的时机，让学生经历从具体事例提出猜想的过程，教会学生猜想，进行合情推理，使学生获得探究、发现和验证的体验，从而训练学生数学猜想能力。

简介：

简介：在验证动量守恒定律的学生实验中，一般采用如图1所示的验证实验装置，根据此实验的设计原理，可以得到它的特殊形式，即m1^-OP=m1^-OM+m2^-O′N。

简介：高考中生物实验题根据实验目的通常可分为两大类，即探究性实验题和验证性实验题。这两类实验因其特点不同，实验设计的内容也大不相同。

简介：2013年江苏省成人高校招生考试报名在医学类专业中试点指纹采集技术，通过比对考生在报名确认期间和考试入场时采集的指纹特征码来确定考生的身份，从而减少考试中的替考代考现象，维护考试的公平公正。本文研究了指纹验证技术在现有其他系统中的成熟应用，详细描述江苏省2013年指纹采集技术的应用过程，总结考试试点的反馈情况及其优缺点，并提出完善指纹验证技术建议，以期实现指纹验证技术在招生考试过程中的全面应用。

简介：验证机械能守恒定律实验是高中物理一个重要实验，学生实验中验证重锤做自由落体运动，在只有重力做功时机械能守恒。高考对学生的实验能力要求越来越高，源于课本而高于课本的题目不断出现。注重求新求变求异，重视创新性的改造与拓展，是近年来高考实验命题的一大趋势。现列举四个近年考查“验证机械能守恒定律实验”的创新题，供学习参考。

简介：现行普通动物学实验教材中，验证性实验占一定比例。为了提高教学效果，培养学生的创新意识和能力，本文通过采用改变实验课和理论课上课顺序、学生“全程参与”实验过程、调整实验内容、就地取材等方法，对动物学验证性验实验课进行教学改革和实践探索。

简介："验证牛顿第二定律"是高考频考的一类力学实验,本文例析了恢复高考40年来高考全国卷考查过的原型实验、创新型实验、应用型实验试题,发现此类实验的高考命题由最初循规蹈矩的原型实验到近年来层出不穷的创新实验变式,考查情境由学科知识化到生活情境化,考查要素由单一考查到综合考查,试题结构从零散到系统,命题思想由知识立意跨越到能力立意,逐渐走向素养立意.最后对教师在课堂教学中提出教学建议,以期对中学物理实验教学起到良好的促进作用.

简介：在整合已有理论和实证成果的基础上，从关键性任务分析和积极心理学视角出发，将中学生社会适应状况评估指标划分为内容领域和功能状态。通过开放问卷调查进一步确定了评估社会适应状态的四个具体领域，并据此编制自我报告问卷进行验证。在对全国2314名中学生所填写问卷进行分析后，形成青少年社会适应状况评估问卷。问卷最终共50个项目，包括自我肯定、自我烦扰、亲社会倾向、社会疏离、行事效率、违规行为、积极应对和消极退缩等8个一阶因子；分为自我适应、人际适应、行为适应和环境适应4个领域，以及积极适应和消极适应两种功能状态。经多质多法模型的交叉验证分析，问卷的二阶结构与理论模型拟合较好，可以从四个适应领域和两种功能状态考察中学生社会适应状况。初步验证了社会适应状况评估的领域一功能理论模型。

简介：

简介：摘要：数学教学中以问题为核心的教学模式探索与实践验证，强调以真实问题为驱动，引导学生通过探究学习，发现数学知识的内在联系。以问题为核心的教学模式，旨在通过问题的设置，激发学生的学习兴趣和主动探究的欲望，从而提高学生的数学素养和解决问题的能力。教师可通过实践验证，了解以问题为核心的教学模式在小学数学教学中的应用，尝试采取合适的方式激发学生的学习兴趣，提高学生的问题解决能力，促进学生深度学习。

简介：摘要：“研究平抛物体运动”是物理实验研究中极为重要的探究实验之一，此实验探讨了物体运动规律，属于高考必考实验，在整个高中物理实验中占据了非常重要的地位。而已有的研究中，更多地注重对平抛轨迹的绘制，一定程度上忽视了对平抛水平方向做匀速直线运动的验证。因此本实验以高中物理教材必修二图5.3-7的实验装置为基础进行改进，旨在让学生在课堂上就可以通过简易装置更容易验证平抛水平方向运动规律同时体验改进原有实验的过程。

简介：二氧化硫脲代替低亚硫酸钠作染色还原剂的测定方法湖北省化学研究所郭庆宇（４３００７４）实验过程和仪器操作实验操作是关键，如果操作不当，本应得出来好的结果，却适得其反。ｌ·实验部分５０ｍｌ烧杯ｌ个滤纸：１／４小块（一般）仪器：自动电位滴定计（上海第二分析...

简介：很多人喜欢用葡萄或提子自己酿造葡萄酒，认为自酿酒中没有添加任何有害物质，更健康、安全。但网络上不乏“喝自酿葡萄酒会引发甲醇中毒”的帖子。

简介：本文通过对新疆吐鲁番的土壤进行了土壤水分特征曲线的室内实验，并推导出了土壤水分特征曲线的拟合方程，并与实测数据进行了对比，从而得出Van--Genuchten（1980）模型预测土壤水分特征曲线是切实可行的，误差在允许范围之内。

简介：实验是化学探究的基础,对化学实验的考查是高考必考内容,特别是定量试验的考查,对学生分析解决问题的能力提出了更高的要求,而定量试验在实验数据的测定和数据的处理上具有更重要的意义。

简介：经全国中小学教材审定委员会2002年审查通过的人教版高中《物理》必修本第二册，第十七章《光的传播》，第二节《光的折射》一课，以实验测量水的折射率来阐述光的折射定律，但并未明确怎样测量，使学生产生质疑，由于测量角度没有专门的仪器，因此笔者应用间接

简介：“凸透镜焦距的实验测定”是整个几何光学的重要实验，在高考中占有一定的份量。笔者在这里将汇集四种测定方法给读者，供读者参考。