简介：本文分析了高校美术专业理论课教学模式,指出其存在的一些问题,并提出解决方法。

简介：认知弹性理论是建构主义学习理论的一个重要分支,其主要内容可归结为高级学习说;随机通达教学说和超文本学习环境说.本文对该理论进行介绍,并提出了认知弹性理论对网络教学设计多角度、多侧面地呈现同一主题,运用案例进行教学(且案例中应包含多个相互联系的概念)和非线性组织教学内容的三大指导原则.

简介：谈政治理论课的能力培养郭俊山能力培养问题，是当前成人学校政治理论课教学急需深入探讨的课题。在教学实践中，笔者感觉到学生的能力普遍比较低，突出表现在几个方面：一是思维能力差，只习惯于接受现成知识，不能进行独立思考；二是依赖性强，依赖教师和教科书，习惯死...

简介：本文依据图式理论的观点，探讨图式概念在记忆和知识中的作用，并应用于外语教学的过程中，用以指导不同的教学过程。

简介：支架式教学模式是建构主义的典型教学方法，培养学生自主学习能力是现代远程开放教育的最终目标。文章结合开放英语教学经验和具体教学实践，探讨支架式教学模式在远程开放英语教学中的应用，旨在更好地满足成人学生的要求，希望能对开放英语教学质量的提高起到一定的促进作用。

简介：近10年来我国CAI课件设计理论研究成果极其丰富，主要涵盖了课件开发模式、理论基础、技术基础、类型结构、设计原则和方法以及课件评价等方面，综合分析这些理论研究成果，使之系统化，有宜于进一步丰富课件设计理论。

简介：传统经济学理论认为产业结构调整会带动就业结构发生变化。为摆脱经济持续出现负增长的压力，重新振兴东北老工业，辽宁省在十三五期间从供给侧的角度，主动进行产业结构的升级改造，这样势必影响着省内高校的专业结构调整。本文通过对辽宁省产业结构调整对人才需求的分析，从专业设置和招生规模两个方面提出了辽宁高校人才培养结构调整的方向，以期待为各高校进行专业调整提供基础研究成果，进而为辽宁区域经济发展提供智力支持。

简介：作为纸质媒体,高校校报具有社会报纸的功能,而由于存在于象牙塔里,这份特殊的报纸又有着独特的特性与功能。它的报道重点不是社会热点,而是始终围绕着高校的中心工作展开的,报道内容要求贴近师生生活。虽然宣传的范围有限、发行量小,但校报仍属新闻媒体,具有新闻的特性,它仍肩负着以社会主义核心价值观引领师生的责任和使命。因此,对内高校校报要始终做好师生沟通的桥梁,报道学校的办学方针政策、工作动态和经验成就,弘扬正能量,及时化解矛盾;对外则要做好学校的窗口宣传。因此在这样独特的功能要求下,校报的生存也有着自己的特殊策略。

简介：文本中的空符号性人物在“希声”、“无形”的表象之下蕴含着多重意蕴，具有无隅的表意功能：他们以话语权的缺失性“失语”，实现“此时无声胜有声”的意蕴传达功能；通过空泛的身份所指“空白”，完成文本的深层意义指涉功能；借助形象塑造抽象化的个性“缺失”，使读者跨越了与作者之间的隔阂，直接进入开放的文本沟通状态。

简介：英语歌名翻译要准确、简明地传达歌曲的基本信息,诠释中西方文化差异,还要考虑听众的审美心理。一个绝妙的歌名翻译对美的表现力,对语言和文化的驾驭能力不禁会让人拍案叫绝。奈达的翻译理论,尤其是＂功能对等＂论就在歌名翻译中得到了最好的体现。

简介：功能教学法是在口语教学中普遍运用的一种方法,主要特点是重视语言的社会功能,以培养二语学习者的交际能力为主要目标。本文认为语用文化教学同样适用于使用功能教学法,从理论的角度分析三者相结合的可行性,并尝试性地设计实例。

简介：

简介：神通力是佛教传教的重要手段,早期佛经故事主要描述的是＂六神通＂,随着佛教不断发展,经典不断被创造,对神通的想象更加奇幻多姿,出现变形幻化术、呼风唤雨等神通力。大乘佛教徒在禅定冥思中把神通想象发展到极致,出现菩萨不思议神通。佛经中关于神通力的想象夸张奇幻、神异诡谲、超凡脱俗,富于神话思维的特点,形成叙事神异、奇特的异域风格。

简介：网络考试就是一种依托现代信息技术,适应学习型社会的新型考试组织模式。为满足福建开放大学的考试需求,亟需开发一套完整、稳定、安全的网络考试系统,从考试管理业务流程的视角对网络考试系统的功能进行分析论证,提出该系统的需求、系统功能,进而确定系统的规划,以实现学生随时约考之目标。

简介：张暄在《北京广播电视大学学报》2010年第4期《从东京的城市管理经验看北京的人口调控方式》一文中指出，北京中心城区的人口密度过大，达到每平方公里2．24万人，比城八区（0．79）高出1．84倍。北京城八区面积只占全市总面积8％，却承担了北京市几乎全部的市级以上功能，而占全市总面积92％的远郊区县几乎没有承担北京市市级以上功能。

简介：公示语就是指给公众在公共场合看的文字语言。公示语已涉及到我们生活的方方面面,渗透到社会的每个角落,如街头的路牌、商店的招牌、广告语、警示语、宣传口号等等。公示语是一个国家或城市的名片,代表着一个国家或城市的形象,其水平的优劣直接体现了一个城市、一个国家的文化素养,对公示语的任何歧意、误解、滥用都会导致不良后果。本文主要分析了公示语的应用功能及翻译策略,希望能对公示语的翻译有一定的促进作用。

简介：编辑主体的活动即编辑主体创造人类精神文化的活动,因此具有鲜明的文化属性和文化功能。其文化功能通常体现为传递功能;教育功能;社会服务功能;审美娱乐功能。而这些文化功能要通过受众的道德判断、审美判断、认知判断后具体呈现出来。

简介：本文从中介语角度分析学生在英语学习过程中所产生的错误及错误的根源,并结合中介语理论提出如何在中职英语教学中对学生的错误进行错误分析。

简介：＂目标教学＂是以布卢姆的掌握学习理论为基础的一种教学模式。本文以掌握学习理论为基础,对＂目标教学＂的内涵、影响因素、结构以及教学模式的构建等方面做了具体的阐述,旨在为广大从事成人教育的教师提供一种素质型的教学方法。

简介：本文从对话理论视角出发探讨了大学英语教学的对话教学模式,提出建立大学英语学习共同体,推动学生在学习过程中与客观世界对话、与他人对话及与自我对话。这一＂三位一体＂的对话教学模式有利于学生在对话学习中开发潜能,提升自我,获得全面发展。