简介:摘要探究式教学通过创设情境,能发挥学生的主体作用,引导学生积极参与、发现,从而激发兴趣、拓展思维,使学生的数学素养得以全面的提高。
简介:摘要探究式学习就是要通过活动来延续和充分发展学生的好奇心,培养学生探究科学的兴趣,在活动中学好基础知识、掌握学习方法。旅游地理教学中的探究式学习,就是要求每位地理教师要转变观念,精心设计、组织、安排每一节旅游地理教学课,提高学生旅游地理的应用能力与综合素质。
简介:摘要探究式教学是培养学生自主分析问题、解决问题的一种学习方式。在当今信息时代,大学语文应把网络与课堂教学结合起来,避免传统教学方式的弊端,在探究式教学模式中促进学生学习主动性和学习能力的提高。