简介:为提升高职学生的人文素养,培养民族优秀文化的传承人,高职院校要加强“大学语文”课程建设和教学改革创新。分析高职《大学语文》教材内容和作用,提出古代文学作品教学“文史结合”的理念。古代文学作品教学要与文学史相结合,要与中国古代历史相结合。
简介:中国音乐史与作品赏析是高等学校音乐学专业的一门必修课程,它适应社会发展需要,有其独特的价值。近年来,随着社会科技的进步以及学生整体知识水平的提高,本课程教学已无法满足学生的需求,教学手段与方法滞后、教学内容陈旧等诸多问题日益显露。针对中国音乐史的教学,要对教学内容进行扩充与更新,要调动学生学习积极性,不同专业实行个性化教学,这样才能取得较好的效果。
简介:11月2日,中华全国新闻工作者协会主办的第二十五届中国新闻奖评选结果揭晓。来自全国报社、通讯社、电台、电视台和新闻网站的294件作品获中国新闻奖,其中特别奖4件,一等奖47件(含10个新闻名专栏),二等奖91件,三等奖152件。
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简介:2014年3月17日上午,深圳职业技术学院(简称深职院)设计之都创意研发中心“都市建筑视觉化”设计工作坊主题作品展在深圳市西丽深职院留仙洞校区第二实训楼一楼大厅成功开幕。本次工作坊成员由俄罗斯圣彼得堡国立技术大学的18名师生和深职院艺术设计学院20余名师生共同组成。通过对深圳城市的细致考察,团队成员用“绿植”、“高度”、“年轻”、“多彩”、
简介:作品名称:《另类社交》作品为80后的时尚聚会所作。作为作者虚拟品牌“MOOZ”的2010年秋冬产品,该系列作品具有较强的时尚特征与市场价值。作品表现手法细腻多元,充分利用了盘、绣、褶、钉、抽等多种工艺手法,产品构成全面多样,艺术价值较高。
简介:上海国际化大都市建设和卫生事业发展,需要既有卫生专业知识又有掌握相当外语能力的复合型医学人。利用和使用好信息化的先进技术,并根据现代学生喜爱观看影视作品的特点,选择适合的外语影视作品在英语教学中运用。以此激发医学生学习外语兴趣,培养英语口语模仿能力。并有效提高英语教学的效果和医学生的口语水准。
简介:近年来,我国部分影视作品呈现弱化“人民性”倾向.创作中对受众审美异化现象的过度迎合,打破了影视作品原有的平衡状态,失去了其应有的美育与社会导向功能.对影视作品在“人民性”上的表现进行多角度解读,通过从叔本华“豪猪理论”得到的启示,对影视作品在“人民性”方面的发展进行总结与探索.
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简介:河南新野汉代画像砖,线条优美,做工精细,古朴典雅。作为中国古代民间美术艺术的一枝奇葩,虽历经人间沧桑,但是,其线条中所蕴涵的意蕴之美,仍鲜明地体现着美术作品的意象,仍然可为现代艺术设计提供借鉴。
简介:文化无国界。中国古典文学作为中华民族的瑰宝,理应走向全世界。古典文学英译作品的跨国境传播,堪称中华文化走向世界的最佳途径之一。在古典文学作品英译过程中体现出文化、语言、风俗等方面的诸多特色,表明中华民族的文化底蕴和文化自信。
简介:《村上朝日堂》是村上春树早期将发表在报刊以及专栏的随笔文章整理成册并出版的随笔系列。主要记录了他本人的一些生活琐事和思想感悟,语言幽默风趣、简练清新,极具"村上"特色。文章从作家原文入手,通过例举文章中有代表性的语句,以作品中独特的修辞手法、表现手法以及表达手法为切入点试分析村上春树随笔作品的幽默特色。
简介:简·奥斯汀的作品中充满了各种各样的反讽,反讽艺术手法在《傲慢与偏见》中的使用尤为突出,在这部世界闻名的小说中,简·奥斯汀运用多样化的反讽手法来表现主题,刻画人物,组织情节,从而使她的小说包含一种普遍张力,可以说弥漫全书的反讽的基调成就了这部不朽的杰作。
简介:由教育部教育管理信息中心举办的"第十届全国多媒体课件大赛"日前落下帷幕。我院软件工程系报送的2件参赛作品全部获奖,其中,许焕新、丁宏伟、李丹、刘丽华四位老师制作的《Java程序设计》课件获得高职组三等奖;刘洪武、张莹、丁宏伟、赵国齐、李丽平五位老师制作的《软件测试技术》课件获得高职组优秀奖。
简介:新闻实务教学是新闻教育的重要组成部分。目前,国内综合性院校的新闻实务教学主要存在三大问题,亦即专业教学与传媒实践严重脱节、实践教学的比例被大大压缩、实践教学有课程无体系。面对媒介融合时代的新要求,新闻实务教学必须在课程设置、教学理念与教学方式、师资培养等方面进行改革。
简介:影视作品以其"图文声像并存"的优势,深刻地影响着大学生们的生活理念、审美品格和价值追求,将优秀影视作品运用到"思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")课程教学,可以增强"基础"课的实效性。文章从优秀影视作品在"基础"课程教学中的价值优势、选择原则和教学模式三个方面展开探讨,并提出教改意见和措施。
简介:奥斯卡·王尔德是英国十九世纪后半叶唯美主义运动的领袖.他推崇"为艺术而艺术"的创作原则.揭示了王尔德对美的不懈追求和不畏批评的执著精神.
简介:本文通过对老舍的作品在美国的误读和接受的分析,探讨了权力话语及意识形态对作品翻译的操纵.的英译本在美国广为流传,美国读者通常被翻译家EvanKing编改的大团圆喜剧所误导.从该文的创作背景及大众的意识角度来看,译文完全扭曲了作者老舍先生的创作本意,造成此误读的原因在于中西方读者的背景差异,而译者又受意识形态的控制,有意识地回避原文的结局.这本身就是对原文的一种"叛逆".
简介:文章分析了诗歌《蒿里行》和《鼠疫》英文版的相同主题,以及其所反映的战争背景的不同,并继续讨论了其不同的文学形式特点。最后从本质上分析了两部作品所反映的两场战争的正义性的区别,并强调了两位作者对战争中的苦难的同情、对自由的追求、对正义的渴望。
论高职大学语文古代文学作品教学的“文史结合”
谈高校中国音乐史与作品赏析课教学的改革
294件作品获第二十五届中国新闻奖
金陵科技学院动漫学院 学生毕业设计作品/指导老师:王柯
深职院都市建筑视觉化设计工作坊作品展开幕
艺术学院部分优秀毕业设计作品服装设计系
外语影视作品在医学生英语教学中的初步探索
当代影视作品中“人民性”的解读与“豪猪理论”的应用
我院8幅学生版画作品入选广东省第4届版画展
线条的意蕴——从河南新野汉代画像砖看美术作品意象之表现
哈尔滨职业技术学院2000级美术专业学员部分参展获奖作品
论《二十年目睹之怪现状》英译作品对外传播的文化自信
村上春树随笔作品的幽默特色研究——以《村上朝日堂》为中心
论反讽运用在简·奥斯汀作品中的艺术张力——以《傲慢与偏见》为例
我院两件作品在“第十届全国多媒体课件大赛”中获奖
新闻传播类应用性课程改革探索——以安徽大学《媒介作品评析》为例
优秀影视作品在“思想道德修养与法律基础”课程教学中的运用
执著追求美的"夜莺"--析王尔德的唯美主义艺术观及其作品《夜莺与玫瑰》的寓意
试论权力话语及意识形态对作品翻译的操纵——以《骆驼祥子》英文译本为例
文学作品背后的历史痕迹——《蒿里行》与《鼠疫》英译本的对比分析