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  • 简介:2013年3月23日Beckton之春大型社区活动金斯福德社区学校隆重举行。虽然最近英国遭遇了50年来最大的严寒,室外雪花飘舞,寒风刺骨,附近的居民还是络绎不绝地来到了活动现场,观看和参加各种各样的活动,迎接春天的到来。歌舞声和欢笑声响彻整个校园。

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  • 简介:普通话里表动词进行态或持续态的“、着”,上海话里都说成“勒勒”。“、着”之间,与之相当的两个“勒勒”之间,有一密切的关系。本文认为下列关系是可以注意的:一、受“”或表方位处所的“……”修饰的动词,往往含有“着”。二、上海话里一部分动词同“勒勒(着)”的关系,跟它们同方位处所词语的关系有关。三、用“”和用“着”很多情况下不能对换。

  • 标签: 普通话 上海话 动词 处所词语 方位 用法
  • 简介:本文讨论现代汉语副词"真"语义主观化的过程,将副词"真"的主观性意义概括为:"确认真实性"、"真实性程度高"、"主观评价",这三个意义的主观性逐渐增强。此外,本文还分析了副词"真"不能出现的语境。最后,将研究结论应用到对外汉语教学中,提出了针对副词"真"的教学建议。

  • 标签: “真” 主观性 副词 对外汉语教学
  • 简介:根据国家汉办主任许琳与孟加拉南北大学副校长哈非兹·西迪基(孟加拉国.所有的大学校长都由总统兼任)于2005年6月2日签定的《中国国家对外汉语教学领导小组办公室与孟加拉南北大学关于合作建立孔子学院的意向书》之规定,

  • 标签: 云南大学 孟加拉国 学院 孔子 汉语教学 副校长
  • 简介:纪念语言学家郭贻逝世七周年刘坚1992年初,我给郭贻先生的两位高弟方一新同志、王云路同志的《中古汉语读本》作序,序的末尾说:“方一新、王云路两位继承了他们师辈谨严求实的学风,这本著作证明了这一点。郭贻先生英年早逝,朋辈无不扼腕叹息。现在读了一新...

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  • 简介:“(NP1)++NPL+VP+NP2”歧义的复杂性表现在NPL与NP1、NP2的空间位置组合的可能性,空间位置组合的可接受程度直接导致了歧义程度的高低。通过对空间兼容度的统计分析,我们得出了“空间的兼容度直接导致了歧义的单义化或者弱化”的结论,具体表现为:歧义量与歧义度正相关,“次兼容度与最大兼容度”由大到小的4种比值2:2、2:3、1:2、1:3直接对应了歧义度由高到低的4种不同情况。

  • 标签: 歧义度 空间兼容量 次兼容度与最大兼容度比值
  • 简介:动结式述补结构把字句和重动句中的分布不相同,这与补语的语义指向有关.根据动结式述补结构把字句和重动句中的分布差异,可把动结式分成补语的语义指向为述语动作的施事、客体、辅体的三类.补语语义指向的不同,实际上是述语动词与相关体词性词语之间格关系的不同.

  • 标签: 动结式 把字句 重动句 语义指向
  • 简介:诗歌艺术是先人留给我们的宝贵财富,高中语文中有着大量的诗歌教学内容,深入研究这些诗歌,有利于学生更好地了解祖国文化,提高文学素养。本文主要针对自理分析高中语文诗歌鉴赏中的应用,进行简要研究。

  • 标签: 字理分析 高中语文 诗歌鉴赏
  • 简介:第三届汉语语法南粤论坛于2010年11月30日至12月2日澳门大学举行。本次论坛由广东省中国语言学会和澳门大学中文系主办,香港理工大学中文及双语学系协办。开幕式由侍建国教授主持,邵敬敏教授致开幕词,徐杰教授致欢迎词。

  • 标签: 澳门大学 汉语语法 论坛 南粤 中国语言学会 香港理工大学
  • 简介:翟墨——'中国单人无动力帆船环球航行第一人',2009年感动中国十大人物之一。从个人的航海事迹变成一个国家的文明纪实活动再到一个民族对领土不可侵犯的宣告和对世界文明的呼唤。翟墨作为中国航海家完美的展现了中华传统精神的'积极入世的刚健精神''中庸和谐精神''克己修身精神'和'崇高的民族精神'。通过对翟墨航行事迹故事的讲述,找到可资借鉴的航海教育启示,推崇传统精神航海教育上的重要性。

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  • 简介:大量的阅读是写作的基础,教师应该重视阅读和写作的结合,两者是密不可分的。小学语文阅读教学中加入写作方法指导可以让学生在阅读中提升自身的写作能力。

  • 标签: 写作方法指导 小学语文 阅读教学
  • 简介:新闻标题中的标点符号,除却其基本功能外,还有一些特殊功能,它们对于报纸新闻标题的出新,无疑都起到了其它因素无法取代的重要作用。本文对报纸新闻标题中标点符号的特殊功能作了—些尝试性的探讨。一、赋予相同的词语以不同意义用标点符号能将标题中的相同词语予以区别,赋予它们以不同的意义,从而达到巧妙地涵括主旨和表现语趣的目的。例如下面几题:①《子夜》子夜拍摄

  • 标签: 标点符号 报纸 新闻标题 功能 主题 感情色彩
  • 简介:作文修改是让作文从初稿到完稿逐步升格完善的过程,高中生学习修改作文,能够让他们的一点点对照高考作文评分标准,将自己的作文获得提升,超越自己。基于明辨作文质量的优劣,兴趣导航下循序渐进掌握修改方法,构建完整的修改作文的程序步骤等几个点,结合教学实践予以论述。

  • 标签: 高中作文 反复修改 修改方法
  • 简介:孩子们对作文的厌倦与无助,使写作成了一种任务,一种形式,一件工具,在这样的背景下,学生的作文便出现了诸多病症。笔者结合自身的教学实际,做一些简单地研究,给作文教学开了几道方,抓了几贴药。

  • 标签: 儿童视角 生活作文 聊天作文 微型作文
  • 简介:意象图式具有简洁、直观的特点,恰当使用意象图式进行第二语言语法教学符合"精讲"的原则,能够有效提升教学效率,减少学生的记忆负担。结合教学经验,以部分补语、介词以及固定搭配为例阐述了意象图式二语语法教学中的作用,并对汉语水平语法大纲中适用意象图式教学的语法点进行了梳理,归纳其特点,最后对意象图式的使用原则进行了说明。

  • 标签: 意象图式 汉语语法教学 补语 介词
  • 简介:东北地区旅游资源丰富,旅游景点不但风光秀美,也有一则则引人入胜的民间故事。对东北民间故事进行英译不但能吸引外国游客,提升旅游景点的知名度,传播区域文化,还能发挥教育作用,净化游客的心灵。

  • 标签: 东北民间故事 英译 旅游文化发展
  • 简介:《现代汉语词典》等辞书“哥们儿”、“爷们儿”等相关词语的释义及义项分合上都有不当之处,如笼统地把“哥们儿”等同地释义为“哥们儿”不将使用更普遍的“哥们儿”列为词条,等等。本文对这些失误进行了分析,并尝试探讨双音节词语儿化方式的一些规律。

  • 标签: 词典释义 儿化 义项