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  • 简介:问:请问您对中国现代雕塑有何印象?答:两个月前,我在圣的亚哥看了中国学生雕塑访问展,印象十分深刻。相比之下反倒觉得纽约的现代雕塑十分乏味,感觉中国的雕塑非常精彩。问:您自称是自由职业雕塑家,而在中国,雕塑家大都在学院化状态下生存,您认为这两种状态对雕塑的创作有何影响?答:对于我来说,我的作品主要卖给收藏家,也有一些大的博物馆愿意收藏。在美国,雕塑家很少从政府那里获得财富,所以雕塑家的生存状况不如想象得那么好,尽管他们有足够的创作自由,但不可避免的要为生存而担忧。而在中国,雕塑家同时是学院教授,这种生存状态,使他们的作品能够很快地为人所接受,尽管其中夹杂着学院化的气息和程式化的模式。问:您在雕塑中经常选择一些自然性的题材,与现代大

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  • 简介:学校园作为传播专业知识、培养高等人才、从事学术研究和交流的特殊场所,环境景观中的照明方式也越来越形式多样。从最初简单的功能性照明,到现在的照明艺术化,使校园夜景环境显得丰富多彩。夜景照明的光影强度发生变化,夜景空间给人的印象也有微妙变化。因此,对于光影设计,得到设计师特别青睐。基于大学校园环境的人文特点。

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  • 简介:上海博物馆于2012年11月3日至2013年1月3日举办"翰墨荟萃——美国收藏中国五代宋元书画珍品展",这次特展是继2002年"千年遗珍——晋唐宋元书画国宝展"、2005年"书画经典——故宫博物院上海博物馆中国古代书画藏品展"和2010年"千年丹青——日本、中国唐宋元绘画珍品展"之后的又一次饕餮盛宴。此次展览,展出了来自于美国纽约大都会艺术博物馆、波士顿艺术博物馆。

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  • 简介:1937年7月7日“卢沟桥事变”爆发,国立北平艺专少部分师生在校长赵太侔的带领下,经江西庐山牯岭,九江,武汉,南迂湖南沅陵,于1938年3月间,奉教育部令与林风眠率领的国立杭州艺专合并为国立艺专。而留守在日伪沦陷区北平的原北平艺专师生也于1938年5月改组成立了“国立北京艺术专科学校:校长王石之(1944年离任),至1945年8月结束。

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  • 简介:社会经济模式转变促使高等教育呈现多元化方向发展,高等教育质量不断提高的同时,高等教育办学定位,办学特色得到更广泛关注,高校在市场竞争中更注重突显自己的办学宗旨,强化办学特色。国内外知名高校在自我成长和发展的过程中,非常注重具有自我特征属性的治学传统和人文品性的养成,塑造极具识别性的高校品牌。

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  • 简介:2014年10月23日,由中国书协教育委员会、江苏省书协、苏州市教育局、苏州市语委办、苏州市文联共同主办的“翰墨薪传——2014年中国书法名城苏州书法教育干百工程现场推进会”在苏州工业园区青剑湖学校召开,来自中国书协、江苏省书协、苏州市政府、苏州工业园区管委会、苏州市教育局、苏州市语委办、苏州市文联和苏州市书协、苏州各市(区)教育局、苏州各市(区)文联、书协、苏州市各书法特色学校、市各书法教育千百工程培训基地、园区相关学校等单位的领导、书法教师代表,以及学生代表、家长代表、社区代表等共300多人出席了会议。

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  • 简介:在我工作单位附近有一所外来务工人员子女学校——嵩江学校。2015年10ff28日.该校俞培儿校长邀我前去给该校学生上节创意美术课程.我欣然前往。原因有二:一是一直在公办学校任教或在偏远山区学校支教.教学对象往往都是本地学生或部分外地学生.从未有教授全部外地学生的经历:二是该校校长曾为我高中时期的同学.

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  • 简介:关注民族传统.表现民族文化,是美术教育重要历史使命之一。《盛装的少女》和《思》分别是成敏仪、张泳仪两位同学的绝版套色作品,刀法娴熟.刻制细腻、形象生动、加上极富装饰性的民族图案和艳丽的暖色.成功地刻画了青春朝气、美丽可爱的少数民族少女形象。

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  • 简介:今年的秋天似乎与往年不太一样,与以往秋高气爽、怡人心脾的清朗抑或枯叶飘零、寒气逼人的萧瑟相比,此刻的校园里因为高校教育评估组的到来多了几分凝重和期待丰收的焦虑和喜悦。为了配合评估工作的顺利开展,我系安排了一系列教学研讨活动。其中较为重要的一项便是美国西部艺术家芭芭拉·彼茨和凯瑟琳·吉尔来我院做画展、讲学。芭芭拉和凯瑟琳是“美国艺术伙伴国际交流项目”负责人(该项目的宗旨是联络世界各地的艺术家倾力创建一个“个人对个人”的国际网络。它为艺术家及其作品的创作交

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  • 简介:地处豫西北的河南省济源市是唐代著名画家荆浩和他的北方山水画派的故乡,在这山水如画,人杰地灵之处,自唐以来始终沿袭着崇尚书画的古风。20世纪80年代以来,随着艺术教育受到空前重

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  • 简介:向日葵文化艺术学校是金阳新区进驻最早的大型综合性文化艺术培训机构.用16年教学经历精心打造的文化教育品牌.为推动新区的精神文明建设,丰富少年儿童的课余文化生活.促进综合素质教育的全面发展发挥着积极作用。

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  • 简介:<正>中央美术学院华东分院为了贯澈“百花齐放、百家争鸣”,曾于4月26日至5月6日连续邀集该院教师30余人就这一问题举行座谈。座谈会由该院党委会和教务处主持。前后共举行五次。与会各教师环境着如何在学校中贯澈“百花齐放、百家爭鸣”这一中心问题,热烈地发表了意见。

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  • 简介:四川省兴文县石海艺术学校创办于2005年秋,是以艺术素质教育和文化辅导相结合的民办教育机构,开设有美术、书法、音乐、舞蹈等十余个文化艺术学科。学校确立"以艺术开启智慧,用艺术塑造人格"的办学思想,倡导"阳光办学,阳

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