简介：摘要目的评价对养老机构照顾者实施护理安全教育的效果。方法社区护士对照顾者实施6个月的护理安全教育，比较干预前后，照顾者对护理安全知识的认知度，护理不良事件发生率。结果干预6个月后，照顾者对护理安全知识的认知度有显著提高(X2=21.194，P＜0.01)；养老机构护理不良事件发生率有明显下降，组间差距有统计学意义(X2=6.721，P＜0.05)。结论护理安全教育，发挥了护理管理的专业优势，有效降低养老机构护理不良事件发生率。

简介：摘要目的使护士充分认识到健康教育的重要性，帮助护士掌握护患交流技巧及时机，提高临床健康教育能力，达到转变患者及家属的健康观念及行为。方法针对骨科住院患者的特点，结合个体差异，采取多层次分阶段，以个别教育为主的模式和方法制定健康教育计划，并按计划认真组织实施。结果不仅提高了患者自我护理的能力和保健意识，还使患者很快进入角色，有效的减少和预防并发症的发生，缩短患者的住院天数及减少了住院费用，提高了患者及家属对护理工作的满意度。

简介：摘要目的探讨健康教育在儿科输液室的实施及效果。方法对患儿及家长进行科室环境、治疗流程、输液中孩子的照看、疾病的预防及护理等知识的宣教。结果加强了护患沟通,增强了患儿家长的预防保健能力，提高了患儿家长对护理工作的满意度及护理人员的综合素质。结论对输液患儿及家长实施健康教育有利于提高其预防保健能力及对护理工作的满意度，提高护理质量，是科室落实护理工作的一项重要内容。

简介：摘要近年来，我国临床医学模式不断转变，医疗防治工作受到了严峻的挑战。药剂科作为医院重要部门，承受着基本用药目录编制、药品信息查询、保证药品质量等重任，为临床提供安全有效、质优价廉的药品，提高治疗有效性和安全性。药学监护（PC）是医院医疗防治工作中重要组成部分，直接关系到药剂科工作模式的改变，对医院管理、医学研究具有重要的作用。随着现代药学模式的转变，在基层医院大力推广药学监护是可行和必然的。

简介：摘要目的探讨重度子痫前期孕妇实施剖宫产术的临床护理方法及效果。方法将我院近年来收治的80例重度子痫前期孕妇随机分为观察组与参考组，各为40例，给予两组产妇常规护理干预，观察组在此基础上采用优质护理干预，比较两组产妇产后并发症发生情况及新生儿结局。结果观察组产后大出血、肺水肿、产后子痫等发生率明显低于参考组（P<0.05）；两组新生儿结局比较无统计学意义（P>0.05)。结论在重度子痫前期孕妇实施剖宫产术围术期给予优质护理干预有助于降低产妇产后并发症，改善妊娠结局。

简介：摘要目的探讨整体护理对外科疾病护理作用和技巧，提高护理工作质量。方法回顾性分析我院普外科病床安置基数，配备护理人员组织结构与患者服务比例，科学安排班次，对患者入院期间动态进行评估，制定与完善规范的护理程序，满足患者心理生理需求。结果临床通过三级（护士长，责任组长、责任护士）整体护理查房（例行查房与检查性查房）评估及时解决问题，给予患者提供高质量、连贯性护理。医疗护理安全性及患者满意度提高。结论通过整体护理工作的实施，满足患者疾病治疗中，心理生理的需求，提高治愈效果.同时，提升护士学习和工作的自觉性，促发护士责任心加强，彰显护理工作的专业性和独立性，摆脱在参与医院患者健康活动中的隶属和被动地位，使护理工作质量大幅度提高。

简介：摘要目的通过开展人本位整体护理，全面提高产科护理质量，保证医疗安全。方法结合我科实际情况，产科开展人本位整体护理，转变思想，提高认识。通过建立培训考核机制，制定和完善各项规范流程、医护一体查房、病情的早期观察评估、满意度调查、全面实行绩效考核等管理措施和方法来实现人本位整体护理。结果护士专业技能和整体素质提高，护理差错率、护理投诉率下降，平均住院日由4.3天下降至3.6天，产妇满意度由86.7%上升至95.2%，护理优良事件由2例上升至10例，P<0.05。护理质量呈平稳上升趋势。结论人本位整体护理有助于产科护理服务质量的全面提高，保证医疗安全、医院获得良好的社会效益与和经济效益。

简介：摘要目的探析于精神科应用优质护理服务对护理质量的提升效果。方法选取我院临床心理科2016年—2018年间诊疗患者为分析对象，随机抽取50患者，并对开展优质护理前、后进行对比分析。结果相对于展开前，患者对护理服务质量的评价有了明显提升，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论在精神科展开优质护理服务能够提高患者对护理质量满意度，更有利于后续医疗干预的进行，对患者、医院均有积极影响。

简介：摘要目的探讨心血管内科实施优质护理服务的有效护理管理措施，为患者提供满意服务。方法对笔者所在的心血管内科全体护理人员推行优质护理服务活动，树立优质护理服务的理念和激励机制；科学弹性排班，简化护理文书书写；实施护理人员分组床边工作制管理患者的方法，提供优质的基础护理和专科护理。结果护理人员对优质护理认识提高，建立起优质护理服务理念，主动为患者提供优质的基础护理和专科护理，患者满意度提高。结论加强优质护理实施的护理管理，可以转变护理人员的服务理念，保证为患者提供优质的基础和专科护理，提高患者满意度。

简介：摘要目的探讨采用中医护理对肛肠手术患者实施干预的效果。方法选取我院2012年7月到2013年7月期间接受肛肠手术的200例患者，随机分为观察组与对照组，各为100例。观察组患者接受人性化、规范化的中医护理干预，对照组患者接受传统的常规护理。结果观察组中45例出现并发症，对照组中70例出现并发症，两组的差异比较明显（P<0.05）；观察组中，患者满意程度达到97%，而对照组中，只有45%的患者满意，两组的差异明显（P<0.05）。由此可见，观察组的护理干预优于对照组护理干预。结论通过比较，观察组的干预效果明显好于对照组的效果，观察组患者肛肠手术后的人性化、规范化中医护理干预对治疗有很大的保证，并且患者的满意程度也很高，所以更加适合应用与推广。

简介：摘要目的分析院前急救调度质量管理措施的效果。方法随机选取2016年1月—2018年2月120指挥中心接受的200例急救报警患者作为研究对象，实施急救调度质量管理措施前后各100例。对院前急救调度质量管理效果进行分析并提出相应管理措施。结果实施院前急救调度质量管理措施后，平均摘机时间、受理派车时间、院内反应时间与实施前比，均得到了显著缩短，且有效提高了报警人员满意度。结论在院前急救调度管理中实施科学的管理措施，能够有效提高院前急救调度质量和患者及家属的满意度。

简介：摘要目的探讨在院外糖尿病患者中实施延伸护理的效果。方法将102例糖尿病患者随机分为观察组和对照组各51例，对照组给予出院常规护理，观察组在此基础上给予延伸护理，6个月后比较两组患者糖尿病知识掌握情况、治疗依从性、血糖达标情况。结果观察组糖尿病知识掌握情况、治疗依从性及血糖达标情况优于对照组（P＜0.05）。结论延伸护理可以提高糖尿病患者对健康知识的掌握能力，改善患者的治疗依从性，维持血糖正常水平，提高生活质量，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨临床护理中的护患沟通技巧。方法通过对我科收治的患者进行回顾性分析,总结临床护理中的护患沟通技巧。结果改善了医患关系,医疗纠纷明显减少,患者对护理满意度高,护患关系和谐。结论作为合格的一名护士,除了要有丰富的临床知识和过硬的专业技能以外,护理人员要真正以人为本,与患者沟通,掌握沟通技巧给患者关爱,加强相互间的理解和信任,构建和谐融洽的护患关系,以提高护理服务水平。

简介：摘要随着时代的发展，社会对人口的质量要求越来越高，计划生育政策在全国实行，有效地控制了人口的数量，提高了人口的质量，不过由于我国的国情，计划生育政策在农村实行一直是一个难点问题，因此本文对这方面进行了研究，首先详细分析了现阶段计划生育政策在农村实施中存在的问题，并针对这些问题提出了相关的解决对策。

简介：摘要目的探讨难治性心衰患者实施新活素治疗的护理体会。方法选取2013年1月-2014年1月在我院接受治疗的难治性心衰患者14例，随机分为对照组和观察组，两组患者均进行基础治疗，观察组在基础治疗基础上加用新活素，并在用药前后实施相应的护理对策，分析对比治疗3d后两组患者的治疗效果。结果7例观察组患者的护理效果中显效3例，有效3例，总有效率85.7%；7例对照组患者中显效2例，有效3例，总有效率71.4%，两组差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论应用新活素以及实施有针对性的护理措施对治疗难治性心力衰竭患者具有明显的临床意义，值得在临床上进一步推广。

简介：

简介：摘要目的针对ICU护理人员对心脏手术患者实施术前访视工作的临床价值进行探析。方法选取我院2012年6月至2013年11月期间收治的60例实施心脏手术的患者为研究对象，随机分为参照组和实验组，其中参照组患者采用常规护理模式，而实验组患者在常规护理基础上开展术前访视工作，比较两组患者的临床价值。结果实验组患者的遵医行为结果要优于参照组患者，比较差异具有统计学意义，即P<0.05。实验组患者对护理工作的满意程度要高于参照组患者，比较两组情况具有统计学差异，即P<0.05。结论ICU护理人员对心脏手术患者实施术前访视工作具有显著效果，不仅可以提高遵医行为，同时也改善了患者对护理的满意度。

简介：摘要目的观察护理干预对腹部外科手术后疼痛的效果。方法将18例患者随即分为实验组和对照组，每组各9例，实验组实施系统的护理干预，对照组接受常规护理，分别对两组患者术后疼痛情况进行比较。结果与对照组相比，实验组疼痛程度显著低于对照组，患者不适症状明显减少。结论对腹部外科手术患者实施完善的护理干预体系，能减轻患者术后的疼痛程度，减少全身不适症状的发生。

简介：摘要在医院推行三好一满意活动中，同时启动了优质护理示范工程，我科将病人满意为目标，做出了一系列的护理服务活动，主动完成生活护理和基础护理，提供便民服务措施重视健康宣教告知，加强专业知识和三基训练大大提高了护理质量取得了良好的社会效益。同时也推进了护理内涵的价值体现。

简介：摘要目的对我院在儿外科医护同组排班模式在实施优质护理的体会进行探讨。方法对2010年3月到2015年3月，我院儿外科有七个专业组，在医疗小组的基础上组成医护同组的医疗护理小组，成员为3-4名医生及一名高年资护士，在患者住院期间实施不间断的全程的医疗护理措施、健康宣教、出院指导、预约复诊等服务，对医生和患者家属对优质护理的满意度进行调查统计，并与未实施医护同组排班模式前的满意度进行对比。结果医生及患者家属对医护同组排班模式的护理满意度较之前未实施医护同组排班模式的护理满意度有大幅度的提高，医生满意度从97.9%提高到99.1%。患者家属满意度从96.5%提高到97.8%。结论医护同组排班模式有利于医、护、患信息沟通，使治疗及护理措施及时、正确落实到位，患儿更好地恢复身体，从而提高患者和患者家属对护理的满意度，间接为医院宣传，赢得良好的口碑，增加医院的效益。