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500 个结果
  • 作者: 王艳(中铁二十局集团第三工程有限公司,重庆401121)
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-10-20
  • 出处:《赤子》 2009年第10期
  • 机构:摘要:从省际间的高速公路到乡村间的通乡工程,从国家全资到地方配套,从外资货款到现在的BOT形式,从根本上解决了资金筹措问题,避免了公路建设成为经济发展的瓶颈问题。由于大量项目的迅速上马,而从事路桥建设的专业人员及施工队伍的贫乏,以致于造成在施工中存在着大量的问题。任何基础设施的建设都要从基础开始。因此,路基施工质量的好坏,直接影响到整体工程的质量。下面,就谈谈在路基施工中常常会遇到的几个问题。
  • 简介:摘要数学方法指从数学角度出发提出问题、解决问题过程中采用的各种方式、途径等。数学思想和方法是紧密联系的,一般来说,强调指导思想时称为思想,强调操作过程时称为方法

  • 标签: 初中数学 数学思想 教学方法
  • 简介:<正>比较哲学是一门高层次的哲学史性质的新学科,其主要任务是通过对不同历史类型哲学思想的异同之比较,来揭示人类认识发展的共同规律,以探求出一种普遍性的“世界哲学”或人类一般哲学史。在国外早已有比较哲学的论著和研究机构,而在我国比较哲学还是一门新兴的哲学学科。不少专家、学者对这门学科中的许多问题做出了不少有价值的探索,但对比较哲学的方法论却缺乏全面系统的研究。本文试图对此作一初步尝试,不妥之处,请读者批评指正。

  • 标签: 比较哲学 哲学思想 比较对象 哲学史 行比 黑格尔
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  • 简介:摘要本文采用扫描电镜(SEM)研究了沥青混合料中填充颗粒的分布。沥青混合料采用石灰石粉、花岗岩粉和流纹岩粉三种不同的填料进行分离试样。在沥青粘结剂膜的两个位置拍摄图像,(i)靠近集料表面和(ii)远离集料表面,通常位于粘合剂膜的中间。对(i)每个位置和(ii)每种类型的填充剂进行图像分析。图像分析结果表明,填料在沥青胶结膜内均匀分布,其分布不受填料颗粒表面电荷性质的影响。

  • 标签: 沥青混合料 填料 表面电荷 扫描电子显微镜 均匀性 T分布1介
  • 简介:宏观经济统计作为实证性经济学,对进行宏观经济的统计工作具有重要的价值,尤其是在当前这个科技、经济、信息发达的时代里。宏观经济统计分析可以分为两个主要部分,其一,整体分析,其二,问题分析,而其分析方法也可分为统计分析指标的建立及应用统计分析方法两部分,但无论哪种方法,都对当地宏观经济的现实问题、制约条件、影响因素等分析具有重要意义,基于此,文章将对宏观经济的统计方法做出分析,以期促进宏观统计工作的更好开展。

  • 标签: 宏观经济 统计方法
  • 简介:摘要借助阅读励志文学、激情勃发音乐、和加强鼓励、另类提示语化压力为动力以及悬疑在课堂上运用的方法提高学生学习激情。爱迪生历经上千次失败发明了电灯,创造出现在的光明世界;唐三藏跋涉五万余里到达天竺,留下富有神奇色彩的传说;麦哲伦、哥伦布等探险家的执着航海,才有了今天的世界大融合。是激情,赋予了古今中外文人志士对理想的执着、对美好未来的追求。同样,在同学们高中生活里,有了激情,在风雨兼程中就能够勇往直前;有了激情,在沙石磨砺中就能够不畏不惧。那么,怎样才让同学们更有激情去学习呢?我谈一下自己多年总结的几种方法

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  • 简介:摘要以阅读选文时要勾画圈点;审题时要一字不漏;确定答案所在区域;复查检证答案;精心组织答案五个环节进行训练来提高阅读解题能力。

  • 标签: 高考 现代文 阅读 解题方法
  • 简介:测定技术进步方法的改进□文\扬州大学税务学院程毛林扬州市统计局吉爱平技术进步的定量分析一直是经济定量研究中的一个热门课题,测定技术进步速度及其对经济增长的影响是其重要内容。常用的方法是利用CD生产函数导出的增长速度方程对其进行测定,由于实际数据是离散...

  • 标签: 测定技术 增长速度方程 技术进步速度 生产函数 经济增长质量 产出增长
  • 简介:朗读是小学课程教学中很重要的教学手段,不仅可以提高学生的阅读技巧,还可以帮助学生更好地理解课文,最终在阅读之中提升学生的理解能力和感悟能力。尽管当前的朗读教学依旧存在一些问题,只要教师积极地思考,不断创新,寻找新的教学方法和教学技巧,引导学生将阅读与练习结合起来,边读边思考,引导学生愿读、多读、会读,就可以提高学生的阅读能力。关

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  • 简介:摘要机械制图课是机械、机电类专业学生的必修专业基础课,它要求学生既要有一定的形象思维能力,又要有一定的抽象思想能力。采用分层次教学,建立自主探究、小组讨论的学习模式,树立学生的学习信心,激发学生的兴趣,使学生轻松、愉快地学好机械制图,是一个值得探讨的问题。

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  • 简介:摘要自从国家教育机制改革以来,要求语文老师将学生放在主体地位上,通过对教学模式、教学方法进行反思,完善教学方法,满足教学需求,不断培养出学生主动学习、独立创新与思考的能力。本文结合我国小学语文,对反思内容以及老师在反思中应该做到的改变进行了简要的探究和阐述。

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  • 简介:摘要冷藏货物是指在低于常温条件下运输和保管的容易腐烂的货物。这类货物在常温条件下需要经过较长时间的保管和运输,但是由于微生物作用、呼吸作用和化学作用等会使其成分发生分解、变化和腐蚀,导致失去使用价值。在易腐性货物中多数为动物性食品和植物性食品,冷藏运输的目的是使货物在运输期间不致变质、过热或腐烂。随着现代制冷与控制技术的不断发展和完善,船舶的冷藏舱室和新型的冷藏集装箱的出现和发展,推动了全球货物进出口贸易。

  • 标签: 冷藏货 运输
  • 作者: 向斌
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2018-06-16
  • 出处:《青年生活》 2018年第6期
  • 机构:多年的体育教学实践,让我觉得上好每一节课,开始导入很重要,要给学生一个好的开端,能否激发学生的兴趣和求知欲,调动学生的积极性,促进学生愉快的投入到课堂氛围,起着至关重要的作用。通过几年的摸索,我总结了以下几种导入方法。一、讲故事导入法现代教育教学提倡情境教学,给同学们以身临其境的感觉,从而能使同学们在课堂中更投入。讲故事导入法,是根据课的教材设计一个故事,上课通过教师形象生动的描绘,把同学们带入故事情节,让学生扮演故事中的人物,充当故事中的演员,做故事中的事,在故事中学习动作技能。二、示范导入法根据课的教学内容,上课时体育教师或学生代表通过精彩的动作示范,来吸引学生的好奇心,让学生主动的来学。在武术教学中常用此法导入。体育教师身穿整洁的运动衣,干净利落动作连贯一起呵成的打完少年拳,同学们顿时掌声响起来,老师再问:你们想不想也练成这样一套拳法?同学们异口同声地说“想”兴趣浓厚,然后再进行教学,一定会取得良好的教学效果。三、提问导入法通过提问使同学们能够明确本课的学习内容和学习重点,并能自觉地主动地去探索解决问题的方法,形成积极思考的习惯,培养学生的创新意识和能力。诸如“在中长跑过程中怎样呼吸才能够感觉不累”、“快速跑中身体应采取怎样的姿势有利于提高速度”等等能够使同学们迅速地进入课堂学习状态,并能在活动中主动学习。四、情境导入法在上课前做一些简单形象的道具,使学生们既感到新鲜又能很快地进入角色,投身到活动中来。如一次上课时我戴了一个猴子的头饰,同学们都围着我问这是做什么呀?我模仿着猴子的动作说:“我是孙悟空,要去花果山!”同学们都兴奋地说:“我们也去!”于是我发给他们小猴子的头饰,带着他们练习如何翻越障碍,他们玩得可入神了。五、激励导入法并不是所有的学生都喜欢上体育课的,也不是所有的项目同学们都感兴趣,怎样使他们能够克服自身的弱点,积极主动地投入到体育锻炼的队伍中来,也是我们体育教师经常遇到的难题,而激励的方法就能够?有效地做到这一点。比如进行长跑练习课时,教师一公布“长跑”的练习内容,往往就会听到一片“嘘”声,这时教师可说“我就知道你们会出这种声音,因为你们是吃不了苦”,这时教师再因势利导,讲一些体育星们通过刻苦训练创造体育辉煌的故事,激励同学们向英雄学习,并讲解必要的练习方法,就能使同学们在心中坚定吃苦的信心,为长跑练习打下良好的思想基础,取得满意的练习效果。好的
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  • 简介:摘要:营区建筑在使用中经常会出现裂缝,本为主要阐述了营区建筑裂缝出现原因、分类,针对不同裂缝形式提出了解决方法。关键词:营区建筑裂缝营区建筑由于设计、施工或使用的原因经常出现裂缝,这也是在营区日常维护中经常遇到的问题。裂缝不仅影响营房美观和安全感,有的还会引起营房透风、漏雨,从而影响营房的正常使用,严重的还会威胁到建筑的结构安全,因而,营房维护人员应提高重视程度,找出裂缝出现的原因,合理采取维修方法,保障营房的安全、适用、耐久。一、裂缝常见形式及其原因在裂缝处理之前,营房维护人员首先应清楚裂缝产生的原因,有针对性的进行维修与加固。营房裂缝一般分为受力裂缝和非受力裂缝……

  • 标签: 处理方法 建筑裂缝 方法分析
  • 简介:摘要本文列举了目前初中数学概念教学中存在的学生学习心理障碍、思维定势影响等现象,进而通过对数学概念教学程序、数学概念教学过程中学生能力的培养、数学概念教学中的注意点等几个方面进行了探讨。

  • 标签: 心理障碍 概念引入 能力培养 注意事项