简介:文化是民族的血脉,是人民的精神家园。——摘自十七届六中全会《决定》学校文化是学校全体成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。这种定义与传统的包含物质文化的定义最大不同之处,是其更偏重于人的精神层面的思考。其实,任何一种文化,其本质应该是对人类生命和精神的开发。学校文化由领导文化、教师文化、学生文化构成.而其中,教师文化理应受到高度的重视。
简介:海外归来教师举行座谈我院语言文化与中外关系研究所去年底召开海外归来教师座谈会,十多位近期从海外归来的教师参加了座谈,分别讲了他们在英国、美国、法国、德国和日本进修、讲学、短期访问等情况,介绍了国外的教育、文化、社会发展状况和自己的体验。他们都谈到,通...
简介:在中学工作的朋友来跟我讲了一件让我啼笑皆非的事。他所任教的那所学校的教务处在每个班“安插”两名所谓的“教务信息员”,直接定期不定期向教务处反映教师的教学情况。让人匪夷所思的是,肩负这项特殊使命的两个学生连班主任都不知道是谁,每学期末对“成绩突出”的信息员进行精神和物质奖励,也只公布所在班级不公布名单,实行严格的保密制度。
简介:高校音乐教师不但需要有正确的艺术观点,掌握过硬的专业知识与技能,还要勇于创新,不断改进教学方法,提高教学效果.
简介:教与学是一对矛盾的两个方面.在这一矛盾中,教师是教学计划的实施者和组织者,起主导作用,教师的责任所在,就是通过言传身教,对学生起定向、启航、催发的作用.而在这一教学过程中,教师具备的素质是教学创新活动关键之所在,为此,要求教师要有一桶活水、一桶复合水和一桶自己的水.
简介:8月6日至13日,应全国台联邀请,全台湾教师工会总联合会文史教师团一行24人赴湘参访交流。全国台联联络部部长何长明、湖南省委统战部巡视员冯波、湖南省台联会长白树仁等陪同。
简介:<正>教师身份是教师法律地位的重要组成部分,教师身份的确立不仅涉及到教师与学校、教师与学生之间法律关系的构成和性质,决定教师在履行教育教学职责过程中所享有的权利和承担的义务,而且对教师这一职业的社会经济地位有着不容忽视的重大影响。百
简介:语言作为法律载体,它的规范化使用是立法、司法中不可忽视的问题。强调法律语言的规范化,是基于3点认识:法律语言规范化的重要性、迫切性、艰巨性。
简介:美军为维护其全球利益,结合本国国家安全战略、国防战略和军事战略的调整变化,不断强化部队国防语言建设,全面提高军队履行岗位职责所需的国防语言能力。21世纪以来,美军将外语技能、军事行动区域知识和跨文化意识提升到关乎国家安全与国防安全的战略高度,将部队国防语言能力提升为与先进武器系统同等重要的“关键军事能力”,对各战区司令部所有部队依据其岗位职责明确了国防语言能力建设指标要求。美军六大战区依据各自不同的作战任务和作战对象,从战略合作、制约、遏制等不同角度出发加大各战区的国防语言语种规划和国防语言能力建设。
简介:语言具有原生的多样性和平等性,其维系着公共生活的有序运作,同时又对于个体具有身份构建和文化认同的意义。近代以来,政治权力介入语言领域,语言权利是民族国家共同语的政治构建与反构建过程的副产品。国家对官方语言的选择和对少数民族语言地位的安排是语言权利研究的重点。由此,在不同的时期也引发了关于个体语言权利与集体语言权利、自由主义与认同政治、语言公正与语言生态等相关问题的讨论和争议。
简介:本文探讨“‘v过’动宾结构独立成句”的问题,通过大量例证,我们发现,并非所有“v过”动宾结构都能独立成句,“v过”动宾结构成句与否关键在于“v+过+o”中的“v”是否具有[一经常性]和[一普遍性]的语义特征;“‘o’是否具有[一普遍性]的语义特征,同时成句与否也和对话双方共享的背景知识有关。我们尝试从语用表达和认知的角度对其进行解释。
简介:无声语言(又叫人体语言或体态语)是通过对交际对象的动作、姿势、体态、表情等的研究、找出其规律,从而达到成功破译对方所要传达信息的目的。目前,无声语言的研究成果在表演、教学、演讲等领域应用地较为广泛。公安机关在制作讯问笔录时也有所涉及,但尚未提到应有的高度上来加以认识和自觉运用。
简介:当前网络语言文字出现了粗俗化和无价值化倾向。这类网语出现在传统媒体中会有失严谨,在公务用语中则未免失当;网语的泛滥使用对青少年身心健康以及学习通用规范语言文字产生了危害性影响,同时"网络语言暴力"对公民人身权构成侵犯。国家应将网络语言文字纳入法律规范的调控范围,对其实行"软法"与"硬法"相结合调控,以及事前、事中以及事后的全过程法律化治理。
简介:中泰两国地理相近、血缘相亲、文化相通,世界汉语热的兴起和中泰两国友好合作关系的不断发展,使泰国汉语教育呈现出生机勃发的局面。泰国是东盟重要国家,在促进汉语东盟地区传播和国际传播中可以发挥重要示范引领作用。本文介绍泰国汉语教育发展的现状,阐述其在中华语言文化国际传播中所能发挥的独特作用,分析现存问题,并提出进一步优化泰国汉语言文化传播的对策建议。
简介:<正>汪据学的许多问题都充满了争议,而许多充满争议的证据学问题,正如某些哲学问题一样,"看起来是起因于关于语言结构的错误信念,所以正确理解语言结构可以帮助解决这些问题或完全避免它们"。换言之,这些问题之所以会有争议,甚至之所以会产生这些问题,也可能是"由于一个十分简单的原因引起的,即:还没有确切地揭示你要回答的是什么问题,就试图作答"。如果我们对我们的语言
简介:网络语言是全球范围内的一种崭新的语言形式。本文从网络语言的表现形式、特点入手,通过对网络语言应用现状分析,网民应用网络语言的社会心理分析,探索利用网络语言开展有效网络舆情导控的方法,对现实公安工作具有较强的指导意义。
简介:任何学科的产生、存在和发展都离不开时代及其自身所特有的使命。翻译亦如此。真正的法律语言没有华丽的辞藻、复杂的句型、动人的表象,有的只是简单、率直、准确、内涵深厚。法律翻译标准的核心是“信”。
简介:警察语言沟通力是警察在与别人交往时关注、接收、记忆、解析及表达语言的能力。警察语言沟通力的表征是:对语言关注、接收、记忆、解析、构造的敏感、迅速、正确;语言表达符合规则、清晰、流畅、达意、适速、简要;能随机应变地使用语言,有感染力、说服力。警察语言沟通力的要素是:语言注意,语言感觉,语言记忆,语言思维,语言行为及其所产生的表情、声音、文字,语言意志与情感。
简介:人是修辞的主体,语言是人类生存的家园。这个“家园”要做到和谐,必然会包括人与人之间语言交际的和谐。小到父母与子女、兄弟与姊妹、夫妻、同事、同学,扩大到家庭、学校中的班级、企业中的班组及扩大到社区、企业、村落乃至各行各业,再扩大到省市和国家,总之,社会各个领域的和谐,均与语言和谐息息相关。
简介:语言是人类表达思想,交流情感的工具。人类通过语言运用来认识新生事物,学习新的技能,同时通过合适的语言表达自己的意志,得到心灵的启迪,更好地沟通其他人,就能更好地了解社会,服务于社会,也能为自己创造一片舒适的天地。因此公安院校警体教学如何运用语言,向预备警员传授知识是完成教学内容最基本的要求,具有举足轻重的意义。
关注生命理念,重塑教师文化
海外归来教师举行座谈
是管理教学还是管制教师
浅谈高校音乐教师的素养
加强学习 提高教师素质
全台湾教师工会总联合会文史教师团赴湘参访交流
学校法律地位变迁中的教师身份与教师社会经济地位
从立法工作看法律语言规范化
美军各战区司令部国防语言建设
语言权利产生的背景及其法定化
语言学中的“v过 ”结构研究
无声语言在侦查讯问中的运用
网络语言文字及其法律化治理
泰国汉语教育与中华语言文化传播
证据学问题的语言哲学初步思考
加强网络语言研究 开展有效舆情导控
地方法规英译的语言规范研究
论警察语言沟通力的表征与要素
宗延虎:语言和谐关乎社会和谐
公安院校警体教学的语言运用