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  • 简介:扶余县现有国防教育基地25处。其中,日本帝国主义侵华期间惨案发生见证地2处,革命烈士纪念地18处,重大功臣、历史人物纪念地5处。1996年以来,该县先后投资100余万元用于国防教育基地建设。在乡镇所在地附近修建了烈士陵园,凡在别处的烈士墓

  • 标签: 国防教育 扶余县 基地建设 吉林省 烈士墓 革命烈士
  • 简介:简述了创造性思维教育的意义与目的,辨析了有关概念,提出了创造性思维教育的前提,详细讨论了创造性思维教育的有关措施.

  • 标签: 高等教育 创造思维
  • 简介:在我国教育教学改革的实践中,素质教育理念逐渐深入人心。对武警院校来说,选择什么教育理念,怎样实施素质教育是急需解决的问题,本文就此提出一些粗浅的看法.以期与同行共商。

  • 标签: 素质教育 武警 教育教学改革 教育理念
  • 简介:邓小平运用马克思主义的立场、观点和方法,科学总结我军教育训练包括军队院校教育的历史经验,正确揭示新时期军队建设的规律,抓住军队建设的主要矛盾,确立了军队院校建设在军队建设中的战略地位,创造性地解决了我军院校教育改革的一系列重大问题,丰富和发展了毛泽东军事教育思想。

  • 标签: 军队院校教育 军队建设 院校教育改革 教育训练 战略地位 指挥院校
  • 简介:提高军校学员的综合素质,实施素质教育,其任务不仅是文化的传递和能力的培养,而要在传授知识、发展能力的基础上,着重培养学员的人文精神和科学素养.文章论述了图书馆在加强军校素质教育中的作用、功能以及具体措旌.

  • 标签: 军队院校图书馆 教育职能 素质教育
  • 简介:武警院校教育作为一种特殊领域的教育实践活动.既具有高等教育和军事教育的共同特征和规律,又具有武警院校自身的鲜明特点和规律。在信息主导时代的今天,随着武警院校的进一步改革,武警教育也发生了深刻的变化,其中武警教育逐步由学历教育转变为任职教育。在新的教育特点和规律中,武警院校教育必须紧紧围绕部队岗位任职能力需要,综合利用军内外教学资源,构建适应任职教育的教学体系。

  • 标签: 武警 教育体系 构建 军事教育 高等教育 实践活动
  • 简介:福州船政学堂是中国近代第一所海军学校,它以全新的教育体制开创了中国近代海军教育的先河,为中国近代海军的建立和发展培养了大批人才,为其后创办海军学堂提供了经验和人才支持,在中国近代海军教育史上占有重要地位。

  • 标签: 福州船政学堂 近代海军教育
  • 简介:随着培养高素质型人才的需要,各类院校都在探索军事院校特别是公安边、消、警部队院校如何提供一个学员培养实际管理能力的“实验场所”,模拟中队不失为一个有效途径。要紧密结合培养学员管理能力的实际,健全有效机制,运用有效载体,把握重点,放手锻炼,加强引导,全面培养。

  • 标签: 模拟中队 学员管理教育 军事教育 管理机制
  • 简介:近来年,全国各地相继建立了一些经济特区。特区给中国带来了活力,带来了生机。然而,在商品经济不断发展的新形势下,资本主义腐朽思想和社会不良风气,也必然地要吹到特区来。因此,反腐蚀教育应成为特区部队长期的政治任务。资本主义腐朽思想在特区部队的表现,大体有以下几个方面。一是把商品经济等价交换延伸到政治生活中来,搞权力交换,你为我办事,我给你方便;拿

  • 标签: 反腐蚀教育 社会不良风气 腐朽思想 政治生活 给你 不平衡
  • 简介:实行军旅营体制与原来的军师团营体制相比较,部队管理教育出现了一些新情况,必须认真研究,才能采取有效对策。这些新情况是:一是指挥层次直接。管理任务重。实行军旅营体制后,减少了师团两级指挥层次,原来的师级领导机关变成了直接面对基层的旅机关,承担原师团两级的任务,工作指导对象由团变为营,更加贴近基层。旅级领导机关分管管理工作的人员相对减少,力量较为薄弱。

  • 标签: 部队管理教育 影响及对策 编制体制 旅级 军旅营体制 领导机关
  • 简介:我中队在抓后勤规范化管理中,依据《军队基层建设纲要》、《基层后勤管理条例》,按照“依法管理要效益,形成合力求发展”的工作思路,从抓思想教育人手,在“建家、管家、爱家”上下功夫,取得了一定成效。中队连续3年被总队评为落实《纲要》先进中队,荣立集体三等功二次,并被南昌指挥学校定为基层后勤正规化建设教学基地。我们的主要做法是:

  • 标签: 武警部队 后勤管理 工作方法 思想政治教育 法制观念
  • 简介:一是要明确规定训练目标。要紧密结合处突、反恐特点,明确法律战学习教育目标。学习运用法律战的目的是以法律武器与不法分子进行针锋相对的斗争,即以国际法、国内法、国家民族政策等法律为武器,通过多种手段和途径,揭露不法分子行为的违法性、宣扬我之行为的合法性,激发官兵的战斗热情和群众的拥军热情,争取社会民众道义上的同情和支持。

  • 标签: 教育训练 法律 部队 紧密结合 教育目标 国际法
  • 简介:教育哲学的角度,对指技合训教育的本质模式、时空观念、知识、能力与素质观、以及教育方法论等领域的有关问题,进行了较全面的分析、探讨,对于深入认识指技合训的教育哲学思想将会有所帮助.

  • 标签: 指技合训 教学哲学思想 人才培养模式
  • 简介:边陲春意浓,垦区气象新。自1997年始,兵团党委把每年的3月定为全兵团职业道德、社会公德、家庭美德("三德")教育月。两年多来,各级党委切实把"三德"教育月活动作为加强思想道德建设。提高职工队伍素质的重要举措,精心组织,注重实效,以月促年,使之成为兵团精神文明建设一道亮丽的景观。"三德"教育月,是兵团人的独创,是广大干部职工走向新世纪的"必修课"。各级党委通过"三德"教育,着力从5个方面塑造跨世纪兵团人形象:塑造兵团人热爱新疆,屯垦戍边的形象。针对当前兵团职工队伍结构变化较大的状况,各级党委以新职工为教育重点,以热爱新疆、热爱兵团为"三德"教育的基本要求,通过广泛深入地开展"三德"教育,引导新职工逐步树立屯垦戍边意识,尽快实现由"淘金者"到"兵团人"的转变。

  • 标签: 兵团人 三德 教育活动 职业道德 精神文明建设 加强思想道德建设
  • 简介:素质教育已成为当今社会教育尤其是中学教育的主旋律.数学教学应在素质教育中发挥重要的作用。从数学素质的内容中我们可以看出.数学知识、数学语言、数学思想方法是提高师生数学素质的主要因素.数学与现实生活有着广泛的联系.对数学的应用能力是数学素质的表现形式之一,学生数学素质的提高既要注意培养其智力因素.又要注意发展其非智力因素.以促进学生积极全面地发展。作者在多年的教学实践中积累了一些比较成功的做法。愿起到抛砖引玉的作用,对数学教学中实施素质教育应注意的几个问题进行探讨。

  • 标签: 中学数学教学 素质教育 非智力因素 数学素质 数学思想方法 中学教育