简介：摘要：科学技术的发展迅速，我国的建筑设计发展也有了进步。建筑是一座城市的名片，展现了城市的形象，建筑群所代表的地域文化能够给人留下深刻的印象。城市建筑风格能够彰显城市的精神气质，这种气质也传达出地域文明。为更好地传达城市的内涵，有必要在建筑设计中融入地域文化，在保留地域文化的基础上，发展地域文化，积极培养高水平的建筑人才，充分展现地域文化的独特魅力。

简介：摘要：众所周知，人对建筑的需求发展是一个在时代条件制约下不断妥协并延伸的动态过程。在生态理念不断推广的大背景下，在地域性建筑中融入生态理念成为当前建筑技术发展的重要内容。基于此，本文主要对地域文化在建筑设计中的应用做具体论述，希望通过本文的分析研究，给行业内人士以借鉴和启发。

简介：摘要：目前我国经济高速发展，建筑行业也在不断进步。随着建筑行业的迅猛发展，建设设计的内涵和形式也有了更高的要求，更加倡导尊重本土文化的设计理念。现代建筑设计从模仿国外的形式逐渐转变为保持民族特色为主的设计。在现代化的发展中，中国现代建筑应在符合国际化的基础上，将本土地域文化继承和弘扬，将地域文化融入建筑设计当中。文章对地域文化特征在建筑设计中的应用进行了分析。

简介：摘要：随着社会经济水平提升，建筑事业蒸蒸日上，人们对建筑设计也提出了新的要求，不但要确保建筑质量达到国家标准与要求，而且还需要具备一定的文化内涵，提升设计水平，体现出当地独特的设计风格。在此背景下，对地域文化在建筑设计中的应用进行探究具有重要的现实意义，可提升城市建设风韵，实现中华文化的传递、发展和创新。基于此，对地域文化在建筑设计中的应用进行研究，仅供参考。

简介：摘要近年来，随着我国教育制度的不断完善，校本课程已经成为教育制度改革的重要环节，以提高学生素质为主要目标，利用乡土资源开发校本课程，从而实现校企合作课程开发。本文针对利用乡土资源开发校本课程的现状以及在开发探究中存在的问题，提出几点有效的措施和建议，从而提高学生的就业能力和互动能力，为国家培养出更多面向社会的高素质人才。

简介：摘 要：建筑与地域文化有着千丝万缕的联系，这构成了文脉，场地环境之于建筑可视为命脉，建筑没有文脉与命脉，便缺乏生气，更谈不上自身的韵律与情趣。本文立足于对开封宋都御街的调研和开封商业综合体的设计对地域性文化特色如何结合场地设计进行了初步的探讨。

简介：摘要：建筑物不仅是人们居住使用的场所，它的设计理念还体现了所在地区的地域特色。所在地区的地方特色和民俗文化赋予了建筑物别具一格的风格特点。在现代建筑的设计理念中，将地域文化融入到建筑设计中可以使建筑物更具特色，还可以使建筑物将城市文化体现出来，为城市带来更好的经济效益。本文就地域文化在建筑设计中的应用进行相关研究讨论。

简介：摘要：随着我国社会经济发展水平的不断提升，现阶段我国社会广大人民的整体生活质量逐渐提高，对周围的工作生活环境的舒适度要求愈发提升。在此背景下，我国市政园林工程的建设规模与建设水平逐渐增多。在以往的园林景观设计建设过程中，相关设计人员通常会模仿国外一些先进的园林景观设计图纸，虽然具有一定的美观性，但在一定程度上忽略了当地特有的文化特色，造成了园林景观呈现千篇一律的现状。本文将以园林景观营造研究作为研究背景，分析地域特色文化与园林景观之间的关系分析，探讨地域特色文化在园林景观营造过程中的应用策略。

简介：摘要：随着社会的进步发展，教育改革也在如火如荼的进行，新时代，新挑战，确定了新的教学方向，树立新的教学目标。改革在教育的不同阶段都有具体的要求，在幼儿园教学阶段也不例外。幼儿园教育教学期间，要摒弃传统的教育理念，革新思想，寻找新的教学模式，适应该阶段孩子的身心成长。我国是56个民族共同发展的国家，拥有不同的地域文化特点，也存在着不同的地域文化差异。地域文化的不同与幼儿教学密不可分，在幼儿园教学中融入地域文化特点，不但让孩子们的视野更加开阔，促进全面发展，还可以助力幼儿教育事业的稳步发展与改革创新，结合地域文化特点，优化教学模式。所以，在幼儿教学过程中加入地域文化特点，不仅对孩子自身是一种提升，而且对教育本身也是一种提高。具体论述如下。

简介：摘要：滨州是一座拥有丰富红色文化资源的城市，位于渤海革命老区的核心地区，红色资源文化丰富，在鸦片战争时期就开始了部分反侵略的抵抗，经历了大革命、抗日战争、解放战争、新中国成立等历史的沉淀，它的红色基因也历久弥新，比如在抗日战争的革命年代，中国共产党领导的战略区就位于此，可见红色文化的深厚。学校应该大力挖掘滨州地区的红色文化资源，对学生进行红色文化的熏陶，提高学生的德育水平，学习滨州地区红色名人的可贵品质，大力宣传并继承滨州地区的红色文化。

简介：摘要：多彩而丰富的地域文化是中华文化的重要组成部分，青少年学习、传承和弘扬优秀地域文化是历史赋予的使命，而课堂是中职学生承担起这项历史使命的直接场所。因此将地域文化融入中职历史课堂是手段，提高课堂效率、更好地育人是目的。文章借助潮汕地域丰富的历史文化资源来增强中职历史课堂的教学成效，以期能帮助学生树立健康的人生观、世界观、价值观，提升综合素质。

简介：摘要：本文围绕传承地域红色基因，实施"红色研学"课程展开讨论。介绍了红色研学对地域红色基因传承的重要性。接着，阐述了红色研学课程的实施方法和策略，包括融通课堂内外、注重细节感化等。最后，总结文章主旨，并强调只有通过实施"红色研学"课程，才能有效地传承地域红色基因。

简介：摘要：随着我国城市建设快速推进，诸多地区建筑风貌巨变，而在商业化的影响下，逐步出现了千城一面的建筑设计景象，这引发了很多人的诟病，现代建筑设计面临着创新挑战。加之我国精神文明水平提升，地域文化的保护受到重视，为了让建筑设计彰显独特风格，并增强其在建筑市场中的核心竞争力，地域文化的应用成为重要选择方向。为此，建筑设计者需要深入地了解地域文化，将其与建筑设计目标融合，以呈现出色、兼具文化和实用价值的设计作品。

简介：摘要：在我国经济实力逐渐壮大，科学技术不断创新的今天 ，建设设计的内涵和形式也有了更高的要求，更加倡导尊重本土文化的设计理念。现代建筑设计从模仿国外的形式逐渐转变为保持民族特色为主的设计。在现代化的发展中，中国现代建筑应在符合国际化的基础上，将本土地域文化继承和弘扬，将地域文化融入建筑设计当中。

简介：摘要：目前我国经济发展迅速，建筑行业为我国发展做出了很大贡献。当下城市化的发展中，建筑行业因此获得了较大的发展空间和发展的动力，城市的建设者也在发展地域文化的过程中发挥了十分重要的作用，在城市建筑的设计风格和设计要点内容方面做了详细地分析。在建筑设计的过程中融入更多的地域文化特色元素，可以保证在实现建筑功能的同时将文化特色和实际的内涵紧密地融合在仪器，将城市魅力和地域文化的底蕴充分发挥出来。

简介：摘要：建筑是一个城市的主要标志，也是地域文化的基本载体。建筑与地域文化之间存在紧密关系。城市文化能够使城市建筑设计内容更加多元。在建筑设计具体开展时，专业技术人员就应当把地域文化与实体元素进行充分融合，强调地域文化元素与文化内涵间的统一性，强调建筑视觉艺术与地域文化间的协调性，强调色彩与地域文化间的整体性，以此将地域文化与建筑设计充分融合。

简介：【摘要】随着研学旅行快速推进的过程，在市场力量的裹挟下，许多行业都参与研学旅行的计划，但出现制约着研学旅行的健康发展。实际上，在开展研学活动时，应充分考虑“以生为本，为生服务”的思想，结合学生的成长发展特点，课程构建科学化、特色资源融合化、师资建设专业化、评价组合多元化，让孩子们在实实在在的研学中，获得真切的体验。

简介：摘要:地域文化通常是指具体某一地区的古老的文化传统，得到继承并尚在使用的文明，代表一个地区的生态、民俗、传统、习惯等。它是特定地理区域的一部分，因此具有独特的特征。区域文化的特点是反映当地的习俗、生活方式和人们的思想。每个城市和地区在文化上都是不同的，因为各个城市的地理位置有差异，因此建筑表现也是不同的。本文主要就地域文化在建筑设计中的应用进行了分析。

简介：摘 要：进行建筑创作设计时，如何充分的把当地地域文化融入建筑设计当中，被视为其中重要的工作要点。同时，地域论与建筑设计的自然联合，也被确定为建筑业未来发展的主要趋势。地域文化属于传统文化中重要的基本要素。在具体的建筑设计环节，就需要将其中的信息数据与地域文化元素全面联合起来，这样才能更好的彰显出地方建筑的个性化。在相关的设计行动环节，也可以先行了解地域建筑含义，以及设计与地域文化联合的作用，然后再建立落实更具可行性的建筑设计方法，使建筑设计与地域文化进一步融合。

简介：[摘 要]：本文以湘西地域花卉写生为研究对象，从用线、造型转变、画面构成到具体表现等问题进行教学与实践，以提升花卉写生水平。