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  • 简介:当前,纳西族东巴文化深受现代文明及现代的冲击,急需寻求传统与现代两者之间的平衡,本文阐述了东巴档案的现代表现形式,分析东巴档案现代产生的原因,提出了东巴档案现代应对机制,为东巴档案的保存提供一些浅见。

  • 标签: 东巴档案 现代性 原因 应对机制
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  • 简介:摘要小学数学教学课堂上教师很少能够以培养学生数学技能为原则去备课和教学,课堂教学完全以教师的讲述占据了课堂绝大多数、甚至整个课堂教学的时间,学生只好成为被动的听课者和只是接受者,因此学生的数学运用能力得不到充分的发展。

  • 标签: 小学数学 课堂 教学
  • 简介:〔摘要〕油画的材料由油画染料、油画棒及画布的艺术整体构成。高考油画从2006年开始,各个省市进行自主命题,开始主体是西方油画艺术,占据70%以上的比例,民族油画艺术重在传承西方油画艺术技法上的民族表现,达到整体和谐的效果。从油画高考之后办学的思想看,大学油画分专业之后,对于油画的民族研究达到一个专业空白阶段,在油画的教学中,我们既要考虑当前的高考要求,又要对以后的专业发展做出一个长远的计划与评价。“用眼睛感受美丽,以美丽浸润心灵,用心灵提升意识,将意识融于实践”,油画课程教师引导学生“学会发现寻找,手脑并用体会,投之自我感情,传达审美目标”。

  • 标签: 〔〕油画高考民族性情感 表达
  • 简介:语言复杂是近年来国内外语言研究热点,集中于对补偿假说、皮钦语与克蟹奥尔语及语言复杂各个层面的局部研究,苓丈污先回顾了语言复杂研究的发展咏络,然后从语言复杂的定义、系统、焦点问题等方面对语言复杂研究进行综述并适当评价,最后展望了语言复杂研究的前景,强调语言接触与演变对语言复杂的影响,指出未来研究的方向改突破口。

  • 标签: 语言复杂性 补偿理论 接触 演变
  • 简介:语文教学的实践表明,我们始终要研究:这样的语言文字表达了怎样的思想感情;这样的思想感情为什么要用这样的语言文字而不用那样的语言文字来表达。经过这样一个“语言一思想一语言”的循环往复、螺旋上升的可持续发展的教学过程,学生便能掌握渗透着作者思想感情的、体现着作者个人风格的语言文字,从而丰富自己的语言仓库,加以融会贯通,以备不时之需;而且,久经锻炼,定能触类旁通,左右逢源,增长对语言文字灵敏而准确的感悟能力,从而终身受用。

  • 标签: 语文教学 语言文字 思想感情 可持续发展 文字表达 教学过程
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  • 简介:在语文课上,有些学生在学习《武松打晚》时质疑文奉在褒扬屠杀动物;有的学生『剜波《红楼梦》后认为文本在宣扬近亲结婚;有的学生从《背影》中读出父亲违反交通规则……在对文本的解读过程中,不少学生不是基于文本本身而生发,或完全脱离文本,或牵强附会,或与文本本身的意义背道而驰。

  • 标签: 文本解读 随意 《红楼梦》 近亲结婚 交通规则 《背影》
  • 简介:摘要直观原则是指教学中利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性知识,使学生获得生动的表象,从而比较全面、比较深刻地掌握知识,并使认识能力得到较好的发展。物理课是初中的一门基础学科,学生物理课学习的好坏对他们将来参与社会生产、升入高中深造将会有直接影响。

  • 标签: 初中物理直观性教学感知
  • 简介:苏童的小说一向具有很强的可读,他的《我的帝王生涯》不仅具有传奇色彩,十分吸引读者;而且在文本的实验和价值立场方面都具有先锋,从而完成了先锋和通俗的完美融合。在可读。陛上,苏童对于帝王生活的模拟、对于酷刑的展示和对女性斗争的描写都对读者产生了极大的吸引力。在先锋上,文本上大量意象的使用和对于历史场景的虚构具有先锋精神;价值观上对于传统价值的背弃也同样具有一定先锋

  • 标签: 可读性 先锋性 酷刑 人性恶 价值立场
  • 简介:中国隐喻艺术思维具有明显的目的和适宜价值取向。艺术中的目的实际上是艺术家在比较(对比)、类比的基础上,再经过联想和想象,而最终达到将对象“人化”,形成意象,最后构成一个复杂而又庞大的象征体系,形成隐喻。适宜思维在中国古代被称为“宜”,也就是强调对策或方法的针对,其基本精神就是尊重客观现实。中国人的“宜“思维一般主要表现为宜地、宜时、宜人,实际上就是处理问题的灵活性,这种情况表现在艺术中则是隐喻。

  • 标签: 隐喻艺术思维 价值取向 目的性 适宜性
  • 简介:随着新课程改革的逐步深化,在新的课程理念和培养目标之下,面对当前化学课堂无效和低效的教学现象,中学化学课堂必须要探索出一条符合当代学生学习的道路,不能再只靠题海战术和增加学习时间来提高学生们的学习质量,更应当主要向45min的课堂要效率,从而在根本上让学生达到减负增识的作用.化学教师要针对新课标下化学科目的具体要求,进行具体分析和实践,根据现状做出不同的策略来提高课堂教学活动的有效.

  • 标签: 化学课堂教学 学习质量 有效性 课堂教学活动 新课程改革 培养目标
  • 简介:摘要初一年段是学生从儿童向少年过渡,起承上启下作用的年级。教师应根据初一学生的心理特点和认识水平,发挥思想政治课的教育功能,对他们加强道德教育、纪律教育、法制教育,引导他们认识人生的意义和价值,树立科学的人生观和世界观,培养良好的行为习惯和心理品质,为他们今后学会做人、学会学习、学会生存奠定坚实基矗。单纯讲解抽象概念、原理,必然会使学生觉得索然无味、困惑不解,所以我们在教学中,必须贯彻理论联系实际的原则,借助生动形象的比喻、典故、诗词、历史的现实的国情,英雄模范人物的事迹等典型事例,将抽象的概念具体化,深刻的道理通俗化。这样既能提高学生的学习兴趣,又能借助形象生动活泼的事例,使他们加深理解记忆。

  • 标签: 初中学生 思想政治课 教育功能
  • 简介:实现高职院校辅导员的职业化。是加强辅导员队伍建设的重要举措。也是实现人才培养目标和维护学校和谐稳定发展的重要保障。文章对高职院校辅导员职业化的必要和可行进行了分析和探讨。

  • 标签: 高职院校 辅导员 职业化 必要性 可行性
  • 简介:本文主要借鉴NormanFairclough的批评话语分析框架,研究2012年伦敦奥运会期间英国全国报纸中的“叶诗文话语”互文建构的中国形象。“叶诗文话语”互文成功建构了立体负面的中国形象:话语混杂呈现极其可疑、可憎、可怕的中国形象;文体混杂建构欺骗、野蛮、冷血、威胁的中国形象;声音混杂塑造被边缘化、戏剧化的中国形象。

  • 标签: 话语分析 叶诗文 互文性 中国形象 建构主义 国家形象
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  • 简介:加强党的建设,保持党的先进和纯洁是历届中共党的领导人十分重视和严格要求的,十八大的召开,更使之成为党建的突出问题。高校党建工作离不开党的整体建设要求,又有其自身的特点。根据新形势下党的建设的要求,既要认识到党的先进、纯洁及其对党的教育事业的重要影响,又要结合自身实际,提出适当的措施,并坚决贯彻落实。

  • 标签: 高校党的建设 新形势 先进性 纯洁性 反腐倡廉
  • 简介:《遂初赋》情感抒发的精神之旅转而变为写实,与此前的征行、远游类辞赋作品形成鲜明的对比。作者借以抒情的象征对象具有特殊,借星宿喻仕途进退,借史抒怀,借景抒情。《遂初赋》所表现出的这些特殊与西汉末年特殊的学术背景、文学背景有密切关系。本文将依次分析阴阳灾异政治话语的盛行,《左传》等古文经的渐渐受重视,对大赋创作价值进行反思的文学背景等一系列问题。

  • 标签: 刘歆 《遂初赋》 抒情象征系统