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  • 简介:摘要多媒体作为教学活动的一种辅助手段,给作文课堂注入新的生命。它拉近了学生与文本的距离,创设情境,激发学生的兴趣,能使学生主动参与探索知识的过程,品尝学习成功的乐趣。

  • 标签: 小学作文 多媒体教学 再现艺术
  • 简介:随着我国社会不断的发展,我国对煤矿需求日益增加。为了满足市场上对煤矿的供需应求,煤矿辅助运输行业也在不断的提升和发展。本文在分析了辅助运输车辆及司机情况的基础上,对辅助运输服务的专业化进行了探讨,并就辅助运输车辆专业化服务模式提出了自己的见解,以供相关行业参考。

  • 标签: 煤炭 辅助运输 车辆 司机 服务
  • 简介:德育对美育所具有的辅助作用首先表现为德育通过对审美主体的原创性状态、原创性的活动的改造去促进美育.同时道德因素不仅影响美育目标的构成,而且在一定条件下可以直接成为美育活动的内容本身.德育对美育的目标(人格建设)、内容(道德美育)、实践(行为美育)等美育过程内部环节也存在重要影响.德育对美育作用的解释必须特别注意分寸,否则就会出现将美育活动德育化或用德育取代美育从而葬送美育也葬送德育的后果.

  • 标签: 原创性状态 人格目标 道德美育 行为美育
  • 简介:摘要孩子们升入大班后,随着年龄的增长,对知识的接受程度和对社会的认知力都提高的情况下,角色游戏则成了深受孩子们喜欢的一种游戏。它具有更大的自由性和创造性,在扮演角色过程中,孩子们可以通过自己的生活经验和大胆想象而发挥自己所演绎的角色,对于孩子来说,那是另一个版本的自我,充满了梦想的色彩。孩子们充当着不同的角色,而不同的角色有着不同的身份,不同的身份就有不同的语言、动作、装扮等,结合当下社会现状,如何在游戏中给幼儿传递正能量又是幼儿教师需要重视的。那么在游戏中教师如何扮演好配角而非导演,比如如何引导、怎样辅助、何时介入指导,需要我们深入研究实践。

  • 标签: 角色游戏指导方式幼儿游戏创造性
  • 简介:摘要通过计算机辅助教学与网络媒体的辅助教学,积极探索新形势下小学数学教学的多样性、多思维分析问题的方法、灵活的教学改革与探究,是目前计算机辅助小学数学教学的改革重点之一。它最大的特点是,发挥了小学生的数学学习积极性,能够培养小学生良好的数学思维与分析问题的方法,能够最大限度地培养小学生的学习积极性。

  • 标签: 计算机辅助教小学数学教学改革
  • 简介:摘要依据《语文课程标准》中指出的“灵活运用多种教学策略和现代教育技术,努力探索网络环境下的新的教学方式。”为了培养学生适应社会发展的素养,为了提高写作教学效率。利用微信平台指导学生习作,评改学生习作,分享学生习作。

  • 标签: 微信平台 指导习作 评改习作 分享习作
  • 简介:利用flash可视化程序设计语言开发"平抛运动"教学辅助软件,解决了演示实验在物理教学中存在的问题,突出了教学重点;突破了教学难点,提高了学生的学习兴趣和学习效率.

  • 标签: 平抛运动 教学辅助软件
  • 简介:据2009年1月25日新加坡《联合早报》网报道,日本教育界担心新一代沉迷于动漫和网络的世界,会繁殖现代“文盲”与“闻盲”。为了不让新媒体霸占学童的小脑袋,作为“精神粮食”的报章在校园内特别活跃。教师们将报章内容改编成教材,给学生灌输新闻知识,培养新闻素养,丰富学生的独立思考能力。

  • 标签: 学校教育 日本 读报 《联合早报》 独立思考能力 新闻知识
  • 简介:在课堂教学中使用多媒体课件辅助教学,不仅是促进教学手段的变革,同时还必将促进关于教材的观念与形式、教学方法与课堂教学结构的变革,进而促进教学思想和教学理论的改革与发展,全面提高教育教学质量。本文通过笔者在教学中的实践,阐述了多媒体辅助化学教学的优越性及不足之处。

  • 标签: 多媒体 辅助 化学 优越性 误区
  • 简介:正方形的四条边相等,四个角相等,两条对角线互相垂直、平分且相等,且正方形既是轴对称图形,又是中心对称图形.在正方形的有关问题中,经常运用对称和旋转的方法来添加辅助线.例1如图1,P是正方形ABCD内一点,且∠PCD=∠PDC=15°.求证:△PAB是等边三角形.

  • 标签: 中的辅助线 正方形中的
  • 简介:摘要: 随着社会的不断发展进步,人们越来越重视对学生的教育。不仅要求学生学到更多的基础文化知识,还要培养学生的审美意识,提高学生的音乐素养,丰富学生的眼界思维,让学生全面发展。竖笛作为传统的乐器,应用在音乐教学中,可以有效激发学生对音乐学习的兴趣,能够显著提高音乐教学效率。鉴于此,整篇文章就将谈一谈巧用竖笛来辅助音乐教学提高课堂效率的策略。

  • 标签: 竖笛 音乐教学 课堂效率
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  • 简介:从小学算术到初中数学经过了三次飞跃:一次是引进负数,完成算术数向有理数的飞跃;一次是引进字母代数式,完成数字向字母的飞跃;一次是引进函数,完成常量向变量的飞跃.其中第二次飞跃在初中阶段最为关键,从小学基本是数的运算转换到初中基本是式的运算,它贯穿了初中数学的始终.由于字母代替数字,使得字母与数字处于同等地位,给我们分析解决问题带来了很多的方便.比如设元寻求等量关系列方程的思想早已在大家的头脑中扎根,使我们在解决行程问题、溶液配比问题等常规应用题时可以得心应手.

  • 标签: 等量关系 同等地位 问题解决 相似三角形 全等三角形 阴影部分
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