简介：

简介：1．引导学生通过观察、讨论，感知生活中垂直与平行的现象。2．帮助学生初步理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种位置关系，初步认识垂线和平行线。

简介：专题策划：巧解立体几何题得满分编者按：平时在与高三学生通过面对面、电话、网络、信件交流时得知，立体几何解答题在高考试卷中属于中等难度的题目，平时练习的立体几何解答题的难度稍高于高考中的立体几何解答题的难度．因此高考中的立体几何解答题很容易得满分．

简介：证明两直线垂直是初中几何的一个重要内容，其证明方法很多，本文总结了九种常用证明方法，供大家参考．

简介：摘要林业是国民经济持续增长的重要组成部分，在可持续发展背景下，加强林业建设和发展十分关键。在林业苗木生产中，育苗管理占据重要地位，直接关乎到林业苗木生产水平。但是，由于山区地形和气候条件较为复杂，如何提升苗木存活率、提高苗木管理水平，加强苗木育苗管理技术应用十分关键。就林业苗木育苗管理技术应用展开了分析，以期在实践研究中掌握苗木育苗管理技术。

简介：摘要：在林业发展过程中，林业育苗是十分关键的环节。分析了容器育苗技术，阐述了林业苗木育苗苗圃的技术选择、土壤管理、播种育苗等技术，以提高林业苗木管理质量。 　　关键词：林业 ; 苗木育苗 ; 管理技术 　　在我国经济社会不断的发展中，各个产业都得到了飞速的发展，但是相对于第一产业和第二产业的发展，我国的林业发展速度较慢。随着人们对环保重视程度的不断提高，以及林业产业的资源优势不断显现，林业也逐渐的发展起来，传统的育苗管理技术已经不能满足现在的林业发展需求，需要进行不断的改革。 　　 1 育苗容器技术分析 　　 1.1 育苗容器的选择 　　社会在不断的进步，科技水平也在不断的提高，对我国的林业发展起到了积极的推动作用，而育苗容器技术也随着科技的发展而得到更大的提高和变化，并且在不断的推广实践中得到了大多数人的认可。林业的发展离不开先进科技的支持，其中容器育苗技术的发展，在一定程度上改善了苗木的质量，提高了苗木成活率。虽然容器育苗技术有效地提高了传统的育苗效率，但在技术运用上还存在着一定的不足，在使用过程中会损伤部分苗木的根系。因此在使用这项技术时，还需要借助其它辅助技术来减少对苗木根部带来的损害。容器育苗主要是为苗木提供较好的生存空间以及适合的环境，因此对育苗根系的发展影响十分重要，但由于各种苗木的根系各不相同，所需的环境也各不相同，因此不同的容器适用于不同的育苗根系。因此，在选择容器的过程中，要按照实际的幼苗生长特性进行选择，以此来保证种子的发芽率，提高幼苗的成活率。 　　 1.2 容器育苗技术及其评价系统在林业苗木育苗中的具体应用 　　林业育苗主要是培养幼苗，不同于苗木栽种。所以容器技术需要按照需求使用，保证幼苗成活率，而且在苗木栽植后还要进行追踪评价，仔细记录，通过育苗成活率、种植成活率综合评价容器育苗技术效果，这是现在苗木管理工作中比较关键的环节，同时也起到了关键性的作用。传统的苗木评价标准，不能将苗木的真实质量和产量进行实事求是的评价，不利于育苗工作的开展，所以，需要制定出一套科学合理、适合的评价系统，科学的、实事求是地评价容器育苗技术的情况。目前，林业容器育苗技术可以按照以下流程进行，首先依据需要培育的种子和幼苗选择育苗容器，在苗床比较湿润的情况下进行苗木移植，移植的苗木要选用适当的药物杀菌处理，防止苗木被病毒感染，确保幼苗成活，以此来提高幼苗的成活率。其次，密切观察移植后的幼苗的生存环境，在进行下一次育苗播种之前，对容器内的土壤再进行消毒处理，确保土壤的环境。最后，做好移植苗木的后期工作，及时清理杂草和苗木的多余枝叶，保障苗木健康成长。 　　 2 林业苗木育苗苗圃的技术选择 　　苗圃的位置对于交通环境的要求较低，但对于土壤以及水源的要求较高。交通环境主要是能够方便苗木出圃后车辆运输即可，但是对于土壤的要求则较多，主要在沙土、壤土、轻壤土上进行，如果在黏土或盐碱土上种植，就需要改善土壤环境。由于在育苗过程中需要大量的水，因此要选择水源比较丰富的地区。由于各种苗木所需的生长条件不同，还需要按照实际的育苗需求进行不同的调整，例如，针叶树的育苗要选在山地上，土层比较厚、土壤较湿润，而且避风、日照平缓的地方，可以选择半阴半阳坡上 ; 阔叶树育苗则需要在土壤深厚、避风、向阳的地方。确定好苗圃地后，根据苗圃地的自然环境，以及育苗的任务、苗木的品种等进行分区，可分为播种区、移植区（或大苗区）、无性繁殖区、果苗区等，对于改善土壤地区可以增加试验区。根据生产的需求，合理地设置灌溉系统，购置适当的器具，增建房屋，便于圃地管理。对于风沙地区和面积较大的苗圃，要设置防护林带或栽植绿篱，以保证育苗的成长。 　　 3 土壤管理 　　（ 1 ）新开辟的苗圃地。需要提前 1 年进行深耕、耙耱，最好是在雨季，等到秋季再进行耕翻 1 次，第 2 年耙平后再进行育苗。对于每年都有育苗的圃地，在苗木移植前，需要及时翻耕 1 次，清理土壤中的雜物。（ 2 ）改良土壤。根据土壤的情况增施有机肥料，也可采用客土法。主要的目的就是改善土壤的蓄水、蓄肥能力，增强土壤的肥料以及通透性能。（ 3 ）合理消灭土壤中残存的病原菌，及时进行土壤消毒，对于虫害地区及时施用杀虫药剂。 　　 4 播种育苗 　　 4.1 种子处理在播种前要初步处理种子，以提高发芽率和发芽均匀性。首先是选种，要及时剔除不能发芽的种子，尤其是已经变质、霉变、破损的种子，留下比较饱满、均匀的种子。其次浸种催芽。由于种子的品种不同，在进行浸泡、催芽时要有所区别，以确保种子的发芽率。最后拌种，在播种之前用专用的拌种药剂进行拌种，增加种子抗侵害的性能，提高发芽率。 　　 4.2 播种由于不同的种子对播种的时间要求和气候要求也各不相同，因此要视树木种类采用不同的播种方法。一般情况下，春天是比较适合播种的时节，在地表以下 5cm 左右处的地温能够保持在 10°C 以上时即可开始播种。在风沙干旱地区或播种对晚霜敏感的树种应适当晚播，可在土壤结冻前播完。而对于比较容易成活的种子可以随意播种，如杨、榆、柳、桑等，但时间不能晚于 8 月中旬。播种数量、方法都要按照种子的品质，气候条件，以及树木的生长特性进行调整播种。 　　 5 幼苗管理 　　 5.1 水肥管理 　　充足的水分能够提高幼苗的生长速度，但水分要适中，不能过多，一般保持苗圃内土壤湿润即可。水分过多过少都会影响幼苗根部的生长发育。追肥则需要根据幼苗的生长状况来决定， 1 年 2 ～ 3 次即可。 　　 5.2 病虫害防治 　　病虫害是造成苗木损伤的重要原因之一，也是幼苗培育与管理的重要环节之一。由于幼苗鲜嫩，抵御病虫害能力较低，一旦出现害虫或病菌，会造成幼苗的死亡，所以必须要加强幼苗期的病虫害防治工作。首先，在育苗播种初期，可采用药剂拌种进行预防，以此来减少地下害虫的侵害 ; 其次，对土壤尤其是翻种土壤进行及时消毒，提高土壤的抵抗力 ; 再次，增强肥水管理，提高幼苗的自身抗性 ; 最后，一旦发生病虫害，根据病虫害的特点有针对性喷洒农药，减少病虫害危害。 　　 6 结语 　　总之，随着我国林业不断的发展，不但给我国带来了一定的经济效益，还极大地改善了生态环境。因此，需要加大对林业发展的重视，尤其是林业苗木育苗管理技术的控制，提高苗木的种植成活率。虽然现在苗木育苗技术还存在着一些问题，但随着科技的发展，育苗技术不断的创新，这些问题还是能得到很好的解决。由于苗木技术管理直接关系到林业建设的全局发展，需要不断完善各种技术，以加强对苗木的管理，从而满足林业发展需要。

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简介：　　　　1.1　重点类学生的学情研究　　研究学生的学情,对学生描述地理事物的能力进行专项训练,每一类学生的每一个成员都在装点着你的地理课堂

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简介：反思与导入。空间中的垂直以线线垂直为基础，实现线面、线线、面面垂直的转化，如：线线垂直判定互逆反应性质线面垂直判断互逆反应性质面面垂直．

简介：近二十年来我国垂直电商行业大致经历了七个发展阶段.当前,垂直电商暴露出如下问题：一味求规模,不注重特色;技术、物流等环节滞后;“垂而不直”,未将品类、服务做细.破解垂直电商的发展困境,必须以品质和服务为重,进行异质化创新,培育核心竞争力;积极向精细化运营转变;从行业入手,回归垂直电商本位.

简介：“知识不是通过教师传授给学生的，而是通过学生积极思考、主动建构的。”教师传授给学生一定的学习方法之后，要充分调动学生的学习主动性，最大程度地激发学生主动学习的欲望。在具体的教学过程中，我们要始终明确：学生是主体，教师是主导。充分发挥学生内因的作用，刨设情境，让学生积极参与到教学过程中，让学生动手、动脑，真正成为课堂的主人。教师在教学中要实行启发式，避免注入式，给学生更多的表现机会，让学生高效、愉悦地学习。笔者结合“直线与平面垂直的判定”教学案例，谈谈如何提高数学课堂的学习效率。

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简介：多花胡枝子开花期在8－9月初，花期近40d，花冠紫红色。植株耐干旱、寒冷、适宜性强，在园林绿化上有较高观赏应用价值。以播种法繁殖为主，宜用床上条播，覆盖厚土度0．5cm，播种量2kg／667m^2。第二年按O．6—0．8m行株距移植，经过修建造形，田间场规管理，3～4a时间即出圃用于园林绿化。

简介：摘要随着我国经济、科技的不断发展，我国各行各业都进入了新的发展阶段，各个行业的发展要求也越来越高。当前，我国的城市建设发展中，由于人们生态环保意识的增强，对城市绿化建设也越来越重视，不同的城市环境下对绿化的要求也不一样，因此，对林业苗木质量的要求也不一样，在林业发展的过程中，做好苗木良种的选育工作，提高苗木良种的质量就显得非常重要。本文分析了目前我国苗木良种发展的现状，总结了在林业发展中，林业苗木良种选育遇到的问题并提出相应的解决措施。

简介：生命是一条湍急的河流，在短暂的流逝中我们曾遇到过大坝、遇到过泥沙，抑或是暴风骤雨，这些障碍与困难、磨砺或许会成为我们心中的暗礁，但当我们勇敢地面对时就会发现，那些困难会让我们生命的河流流得更宽阔、更高远，更加清澈无比。

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简介：立体几何的垂直问题是立几高考中两个考查方向之一．在整张高考试卷中属于中低档题，也是考生势必要抓住的题型．如何抓住重点，突破难点，有效解题，可以从以下几道例题中看出一二．

简介：首先，让我们在纸上点两点，然后把两点连成一条线，而且要尽可能把线画直，这条线我们称之为“线段”。将线段的两端无限延长，就是直线。