学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:近年来,随着社会经济的快速发展和计算机网络技术的不断进步,作为高密度人群的高校大学生成为新媒体环境下的网络技术受体,上网已成为当前高校大学生活中不可或缺的一部分。本文将就网络对当前高校大学生思想道德的影响一问题进行分析,并在此基础上就新媒体环境下如何对大学生思想道德教育进行创新,谈一下自己的观点,以供参考。

  • 标签: 新媒体环境 网络 高校学生 思想道德教育 创新
  • 简介:2月,由日本内阁总理大臣直接领导的教育再生会议第二次会议在提案中指出,要达到使学生学会理解他人、具备同情心及规范意识的目标,必须加强道德教育。3月,日本文部科学省经过反复讨论后接受了教育再生会议的提案,并表示道德教育学科化改革将配合2018年的学习指导要领修订进行具体实施,将对日本中小学道德教育进行学科化改革,使之成为正式教学科目,该项改革将于2018年新版学习指导要领修订前实施。

  • 标签: 道德教育 中小学 日本 教学 学习指导 改革
  • 简介:民办高职院校青年教师职业道德关系民办高职教育人才培养质量,然而当前青年教师在师德方面表现出政治修养不高,思想认识偏颇,缺乏育人观念,师表意识淡薄等。为此,青年教师更应该重视内因作用,在"三德"、"三心"、"三修养"方面努力提高自身的职业道德

  • 标签: 民办高职院校 青年教师 职业道德
  • 简介:摘要当代大学生是我国宝贵的人才资源。他们正处于人生发展的重要时期,即将肩负起时代赋予他们实现中华民族伟大复兴的历史使命。合格和优秀的大学生必须是全面发展的人才。德是人才素质的灵魂,大学生除了具备较高的科学文化素质和健康素质外,还必须具备良好的思想道德素质。

  • 标签: 高校大学生 思想道德 素质教育
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要大学生作为社会成员的特殊群体,是实施科教兴国、人才强国战略的力量之源,也是建设中国特色社会主义事业的重要力量。据统计,我国目前在校大学生人数已达3000多万,这一庞大群体的思想道德状况如何,关系到国家的前途和民族的复兴。

  • 标签: 转型期 大学生 思想道德教育
  • 简介:2013年4月15日至4月18日,我有幸以2012年度国家级中职骨干教师培训电子技术应用国培班学员身份.赴重庆普天普科通信技术有限公司进行参观考察实习。虽然在学校里我主要担任中职电子技术应用专业“实用电子技术”的教学任务,平时也采用任务驱动、项目式模块化的教学模式,以培养学生实践动手能力为主。但说实话,平时动手机会寥寥,我忐忑不安地来到了企业。

  • 标签: 实践动手能力 真知 骨干教师培训 电子技术 技术应用 参观考察
  • 简介:创设语境,突出实践是我们小学英语课堂永恒的追求。教师用生活化的语境进行教学,认真做好"语境"和"实践"准备,充分用好生活化语境,努力创设人为语境,让学生在真实的英语海洋中尽情地游泳,体验到学习的乐趣。

  • 标签: 语境 实践
  • 简介:摘要会计的实践教学是会计教学当中的一个非常重要的环节,会计的实践教学不仅仅可以作为理论联系实际的一个必须的教学环节,同时还要作为一种手段和教学方法,要为培养合格的人才进行服务,贯穿在整个的教学活动当中。

  • 标签: 实践教学会计模拟实验
  • 简介:物质原则和实践原则是马克思主义世界观的两条重要原则。把这两条原则结合起来既是解释物质观的必要条件,也是解释实践观的必要条件。物质原则与实践原则的统一就构成了马克思主义的实践物质论的世界观。

  • 标签: 马克思主义 物质 实践 世界观
  • 简介:师德高尚、业务精湛、充满活力反映了优秀教师在其职业发展过程所具备的工作动机、人格特质、工作态度或价值观、专业知识与技能等素质明显高于普通教师。以优秀教师的素质模型为依据,可以为理解我国教师队伍建设的“高素质”和“专业化”目标提供良好的切入点,为培养优秀的基础教育教师的实践教学提供新思路。通过对全国824名基础教育教师以及303名大学生进行凋研发现,能够区分优秀教师与普通教师的素质模型是由专业知识、教学技能、个人修养、学生观念、职业态度和个性品质等六个因素构成。

  • 标签: 实践教学体系 教师培养 素质模型 优秀教师 教师队伍建设 普通教师
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要综合实践活动课程是各学科知识的综合运用,要求教师更新教育教学观念,强调学生动手动脑亲身体验,展示成果交流经验,最终获得经验和知识,养成科学精神和态度,并锻炼解决问题的能力。

  • 标签: 综合实践活动亲身体验教育观念4R理念展示
  • 简介:职业学校语文综合实践活动的教学设计的一般模式是"确定任务—占有资料—构思组织—言语表达—评价总结",其特点是活动任务"微型化"、活动材料"具体化"、活动评价"现场化",其功能保障了活动的可操作性,同时也确立了师生的角色分工。此模式体现在融活动目标、学习材料、参考答案、评价标准于一体,每个学生在独立完成活动中得到每个子任务和总任务的评价反馈,活动的有效度明显提升。

  • 标签: 职业教育 语文综合实践活动 教学设计
  • 简介:法学专业是实践性很强的专业,实践性教学环节显得格外重要。它是对学生的政治思想、专业知识、业务水平、工作能力和身心素质进行综合培养和检阅的必不可少的教学环节。为了实现法学专业不同实践教学模式和人才培养模式改革的需要,提高学生的实践能力,必须加强法学专业实践性教学环节。

  • 标签: 法学专业 实践教学 实践能力
  • 简介:综合实践活动课程开辟了我国基础教育全新的课程领域.该课程实施带来了新的问题和严峻的挑战。我校实施该课程的应对策略是以信息技术为手段,借助网络平台积极探索综合实践活动课程的开发、实施和评价。

  • 标签: 综合实践活动课程 网络平台 课程实施 基础教育 信息技术
  • 简介:为提高电气工程专业学生工程应用能力和创新能力,《电机工程实践》作为卓越工程师教育培养计划单独开设的一门必修课程,在理论教学与实践探索中,采用多种教学模式,取得了良好的教学效果。本文对浙江大学电气工程学院《电机工程实践》课程讲授过程中如何将课堂理论教学、现场教学和实践教学相结合进行了总结和探讨。实践表明,卓越计划平台的搭建开阔了学生视野,使学生对电机绕组理论和电机设计有了更深层次的认识,取得了明显的成效,具有一定的参考价值。

  • 标签: 卓越计划 创新性教学 实践环节 多种模式
  • 简介:高校教师职业道德建设是高等教育内涵式发展的关键,在社会转型期,高校教师的职业道德状况并不乐观,引起了学者和社会各界的广泛关注。从高校教师职业道德建设的研究概况、研究的内容以及研究的不足与展望三个方面进行评述,有利于推动高校教师职业道德研究的深化。

  • 标签: 教师职业道德 职业道德建设 高校教师
  • 简介:

  • 标签: