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  • 简介:素描基础训练的改革是时代的要求素描在美术教育基础训练中,具有决定性的作用。它是造型艺术中的重要基础,是造型艺术中的一个重要组成部份。造型艺术诸因素中的很大部分,包含在素描之中。素描基础训练的正确与否,直接影响到美术人材的培养,直接影响到美术创作的水平,在一定程度上决定着美术事业的面貌。认真研究素描的规律,进行科学的素描基础训练,是提高美术教育的关键。

  • 标签: 动向造型 素描基础训练 造型素描
  • 简介:中国传统音乐基础理论的体系建构,首先要确立所属的基本内容范畴。作为音乐的一般基础理论.中国传统乐理应该做到与普通乐理之间的互补性和与其他传统音乐学科门类的合理分工,在应有的内容上下功夫。在确立了基本范畴之后,需要将这些范畴按照一定的内容关系,搭建起一个完整合理的体系框架,接着还需要进一步充实具体的内容,完善其内部各个系统的构建。随着学术研究的不断推进和学术认识水平的不断提高,我们一定会逐步消除分歧、统一认识,最终搞出一部真正反映中国传统音乐规律的具有自身体系完整性和科学性、比较合理而完善的基础理论来。

  • 标签: 传统音乐基础理论 体系建构 基本范畴 体系框架 内部系统
  • 简介:摘要:本文就土建基础施工过程中深基坑支护技术的运用以及面临的挑战进行全面论述。文章详细阐述了支护技术发展概况,分类及在各种工程环境下的应用结果。着重对施工过程中所遇到的土壤条件,施工环境与成本时间控制之间的权衡等关键性问题进行分析,对高效支护技术选择,风险管理及创新技术应用等方面进行论述。通过对武汉地区实例的实践分析,着重阐述深基坑支护技术对于确保工程安全、提升效率的重要性。

  • 标签: 土建基础 深基坑 支护技术 施工安全
  • 简介:在中国当代美术教育的学术语境里,以"元叙事"1逻辑来考量中国美术教育转型的判断方式,是人们长期基于某种线性思维而展开的、逻辑叙事的基本前提。这种通过回溯历史与传统、知识与理性、以"大叙事"观念来引领当下教学观念变革的学术路径,使单一权重于现实主义2造型原则的教学思路、经典模式等,成为阻滞教育、教学改革或以经验传承替代实验性教学原则的逻辑根源。本文试图在剥离"元叙事"思维逻辑的不同现象中,寻求当代美术教育转型及其课程建设的逻辑切点,并通过"把目光聚焦于单个事件"的叙述,全面质疑"线性思维"3的作用及意义。

  • 标签: 元叙事 线性思维 造型教育
  • 简介:多年来素描一直被认为是绘画乃至整个造型艺术教育的基础课.一提到素描.就会有人自然而然地想到一个词——。基础“,事实也确实如此。凡是从事美术工作的人无一不是从素描基础训练开始的,我们从学习美术之初就被包围在。素描是一切造型艺术的基础”.“素描功夫不到家.学啥都白搭”的说教中。由此看来,素描的地位似乎是毋庸置疑,然而随着社会的进步、科技的发展.观念的改变.多年来人为形成的素描的这种“崇高地位”开始受到了前所未有的挑战。难道所谓的素描基础真的就是解决所有艺术问题的法宝吗?我们对素描基础的理解却常常局限在技术表现范畴中,因而大大削弱了素描的真正作用。究竟什么是素描,这个曾经被无数次定义过的旧名词在今天看来仍然是值得重新理清的问题。

  • 标签: 素描基础 美术工作 教育观念 高校 造型艺术 艺术教育
  • 简介:本文有感于当代教育形势的发展及近年来国家教育改革大潮的掀起,各大艺术院校扩招带来的学生普遍基础下降的实际问题对艺术教育进行分析,并着重从这两方面展开思考。时代对教育提出了什么新要求?时代需要什么样的专业人才?涉及到高等教育的定位问题。时代需要的这种专业人才我们如何培养?涉及到我们的学科建设。各学科的建设和发展需要什么样的条件基础?又涉及到我们的基础教育问题。笔者将学科建设的能指和基础教育的所指放到当代的语境中去思考,试图寻找其中的内在错位,由此从不同的角度对学科建设和基础教学提出个人粗略见解。

  • 标签: 艺术教育 学科建设 审美 创造力
  • 简介:鬼历来是迷信说法中的恐怖可怕的怪物,令人谈鬼色变毛骨悚然。但在许多鬼戏中,鬼的形象却给人以审美的愉悦,欣赏的快感,唤起观众深刻的同情。焦桂英、窦娥、李慧娘即如是。她们具有正面的肯定性美学价值,具有崇高的美感。那么鬼戏的特征何在?其基本的合理内涵是什么?用历史唯物主义的观点予以剖析评价.对于继承发展戏曲事业有可资借鉴之处。

  • 标签: 《焚香记》 鬼戏 内涵 和合 历史唯物主义 美学价值
  • 简介:把OVALOGY翻译成"椭圆界"是我的造词。20年前第一次办个展时的主题就是椭圆,之后一直以此为题持续了近十年的研究,发表了平面、立体的系列作品。今天椭圆形多用于视觉设计,也是近十年来的事。在这以前,椭圆形在一般情况下虽然并不太显眼,可它在立体、3次元方面的使用也同样少见。在我的造形活动中,几乎所有的作品都

  • 标签: 椭圆形 近十年 椭圆界 造形 视觉设计 立体
  • 简介:莫锐(以下简称“莫”):肖老师您好,很高兴能与您一起聊一聊您的从教经历,您在大学从教二十多年来,一直都进行着写意人物画的教学研究,那么您对这个课程有什么看法?

  • 标签: 写意人物画 基础教学 访谈录 肖舜之 教学研究 “莫”
  • 简介:摘要:对于建筑工程施工而言,基础施工是最为重要的部分之一。在现代化建筑工程施工中,常常采用桩基础技术来保证基础施工的质量,从而增强建筑物的稳定性,保证建筑在一定的恶劣条件,如台风和轻微地震等灾害中仍然能够保持稳定,不会轻易损坏。在建筑工程施工过程中如何保证桩基础技术既能符合工程施工质量要求,又能够一定程度上减少工程成本支出,需要相关研究人员开展深入研究。

  • 标签: 桩基础 建筑工程 施工技术
  • 简介:摘要:中国的经济建设步伐日益增长,而城市化工程的脚步也紧随其后,更多的现代高层商厦、现代高层住宅楼如雨后春笋般拔地而起,并迅速覆盖了我们的江河北部。在施工建设的进程中,人们对建筑的产品质量和安全可靠性也日益关注,其中桩承台施工已成为大型中建筑项目施工的基本内容,该技术将直接影响项目的施工质量和建筑安全,所以本篇文章将着重围绕大中型建筑项目施工的桩承台施工技术展开简要研究。

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  • 简介:摘要:现阶段我国正处于稳步发展的关键时期,建筑规模及高层、大型建筑需求在不断扩大,其施工难度不断加大,技术要求也越来越严格。在人口密集的城市,为了大幅度提高土地资源的利用率,建造高层建筑群成为城市建设中的常态。桩基础技术能够通过桩基结构把建筑物的荷载传递到土地中更深部的硬土层,提升了建筑的稳定性和抗震抗压能力。

  • 标签: 建筑工程 土建施工 桩基础技术
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-01-28
  • 简介:    基础课的安排与内容调整    素描、色彩、构成是目前艺术设计专业普遍开设的专业基础课,在学生的色彩设计中强调有意识地进行多色和单色的色调练习,在色彩课中加入了色彩构成的内容

  • 标签: 基础课改革 思路教学 改革思路
  • 简介:在我国,艺术院校的美术教育已经历了上百年的历史,美术教学一直在不断创新,但是,当前的美术基础的教学模式无论在观念上还是形式上都已很难适应当今美术教育的发展。文章从美术基础教育的现状分析入手,针对教学过程中教学模式单一、基础课程教学与专业课程教学之间以及专业发展方向之间缺乏有效的衔接、缺乏多媒体教学的广泛运用以及运用中出现的内容浅显等问题展开原因的分析,提出有效的解决策略,以期望改善美术基础教育现状。

  • 标签: 美术 基础教育 教学改革
  • 简介:现今所使用的"乐理"概念有两个不同的含义,但它们都是就音乐基础理论表述范围而言,没有引发大的误解。有学者以某种文化观念给"乐理"重做界定,将其解释为包括音乐学诸多学科范畴在内的所谓"广义"的"乐理",由此而引起对传统音乐基础理论性质的根本改变。传统乐理与普通乐理都属于音乐基础学科、基本乐科。只有真正明确音乐基础理论的性质,才有可能使得中国传统音乐基础理论建设步入健康发展的轨道。

  • 标签: 普通乐理 传统乐理 文化观念 基础理论性质
  • 简介:『北派』在书法史上的消失在阮元(芸台,一七六四—一八四九)之前,书法史的谱系,通常是由钟繇、王羲之、王献之、王僧虔、智永、虞世南一直到苏轼、黄庭坚、米芾、赵孟頫以及董其昌等人所构成。然而,阮元的《南北书派论》,却为人们勾画出了这样一幅书法史的图景:南派

  • 标签: 历史效应 基础历史 广艺舟楫
  • 简介:两个体能相同的人角力移重。甲只拼蛮力,一小时未移动一公里/吨,乙选用并组合了移重机械,掌握了驾驭技术,一小时移动一百公里/吨。

  • 标签: 基础教材 规划设计 教育部
  • 简介:我国钢琴基础教育现存问题较多,其中教材使用混乱、缺乏规范和系统性是一个急需要解决的突出问题.启用"立体化训练"思维,以为载体,以期推进我国钢琴基础教学规范化进程.

  • 标签: 立体化训练 钢琴基础教学 规范化