简介：摘要：在素质教育背景下，人格教育逐渐引起教育部门和社会的高度关注。而在高中语文教育中加强对学生的人格培养是学校向社会培养更多高素质人才的必然选择。因此我国高中语文教师在实际教学中要制定完善的人格教育策略，在提升学生语文素养的同时也能促进学生的健康全面发展。

简介：摘要：在我国很多农村地区，社会环境因素复杂，经济发展较为落后，大部分学生家长选择外出去务工，这就导致农村中有很多的留守儿童。留守儿童由于缺乏父爱、母爱和家庭的教育，让他们很容易形成不良的习惯和孤僻的性格，这十分不利于学生的健康成长。本文立足小学语文教学，对如何塑造农村留守儿童健康人格展开探究，希望能够为广大的农村教师提供一些参考。

简介：摘要：目的：探讨早期行为观察与干预对婴儿健康人格发展的影响情况。方法：选取包河区烟墩卫生服务中心2019年1月至2020年6月期间随访的婴幼儿为研究对象，梳理分析婴幼儿一般资料，挑选出符合试验要求的120例进行入组试验，采用随机数字表法分为对照组和观察组，两组均为60例，观察组婴幼儿接受系统性的健康人格培养和观察，对照组婴儿不做任何干预。两组婴幼儿分别于出生时及出生后42天采用鲍秀兰修订的“新生儿神经行为（NBNA）20项评分标准”进行神经行为测评；采用Gesell发育诊断量表对新生儿的生长发育情况进行评估；采用CDCC智能发育量表对患儿智力发育指数（MDI）以及心理运动发育指数（PDI）进行检查。结果：在表征婴儿神经行为功能的“行为能力”、“被动肌张力”、“主动肌张力”、“原始反射”及“一般反应”5项观察指标方面，新生儿出生后42天的各项测量得分及总分均明显高于出生时的得分，组间差异显著（P

简介：

简介：摘要：新课程是追求发展学生的独特才能，赋予其不重复于别人的人文本质，不是以追求少数尖子的高分和升学率为目标，而是旨在开发全体学生创新的潜智、潜能、潜质。在观念上，教师必须克服传统的偏见和偏爱，消除人为优劣之别，给个性不同的学生以充分表现特殊才能的均等机遇和平等权利，尊重其特智、特能、特长，创设必备的教育氛围。它反映出我国的历史教育，正逐步面向社会、面向生活、面向人的心灵深处，要求我们的历史教学要注意学生人格的塑造，提高学生文化素养。优良人格的建塑和养成，是一个长期、系统的复杂工程，需要学校、家长、社会和个体的多方配合、共同努力。

简介：摘要：近年来，城乡经济发展速度差距逐渐加大，许多农村劳动力逐渐涌向经济富裕地区或城市打工，将孩子留在农村，进而形成了农村留守儿童群体。这些孩子长时间脱离父母的照管，得不到来自家长的关爱，进行造成人格发展方面的缺陷。通过加强小学语文教学，充分发挥语文学科的载体作用，是培养农村留守儿童积极人格的重要途径。本文将对农村留守儿童积极人格培养进行简要阐述，探讨小学语文教学对培养农村留守儿童积极人格的意义，并提出相关的培养策略，希望能够为相关工作提供参考。

简介：摘要：伴随着新课程改革的深入开展，学生素质教育逐渐成为历史课堂教学不可推卸的重要责任，也成为了历史教学的一个重要教学目标，而人格教育对于初中阶段的学生来说，是帮助学生进行价值观的塑形以及优秀品质的培养都十分有效的一种教育理念。历史课堂的教学内容需要向学生介绍某历史事件下出现的优秀历史人物，通过分析他们的优秀品质和正确的历史性选择来反映一定的社会历史道理，从而给现代生活中人类的行为选择提供理论方向的指导。本文主要探讨在初二历史课堂教学中尤其是在历史人物教学中如何渗透对学生的人格教育。

简介：摘要：在新课程改革过程中，核心素质理念逐渐深化发展，教师在教学过程中开始结合核心素养的理念实施教学，使学生能够实现长远发展，成长为新世纪的优秀人才，高中体育教师需结合体育学科为学生进行核心素养培育，同时对体育技能、体育品德、健康行为等进行明确教学，培养综合素质人才。

简介：摘要：思想品德教育是中学生教学的重要方面，对于提升中学生的自身修养和思想道德素养，具有十分关键的作用。但目前在中学生思想品德修养教学中还存在着诸多的问题，制约学生学习效果的提升。针对这一问题，教师在教学过程中应当大力培养中学生的品德修养，将提升思想品德修养放在首位，从而全面提升中学生的综合素质。

简介：摘要：美术素养的培养对于提高动漫专业学生的设计能力、艺术鉴赏能力具有非常重要的意义，然而当前动漫专业教学中忽视美术素养教学，过度重视动漫专业技能培养，严重制约了动漫专业学生综合素质的发展。因此高校动漫专业要从教学目标、课程体系、教学方法等方面入手，对现有美术素养教学进行改革，切实提高美术素养教育在动漫专业教学中的地位和作用。

简介：

简介：摘要 : 社会不断地进步，人们的生活水平不断地提高，电视、电脑、手机等等电子产品不断地更新换代。中学生也不断地使用着各种先进的电子产品，特别是手机的使用更是频繁，学生们沉浸在游戏中难以自拔。这对于学生的健康成长和正常学习具有严重影响。对学生的思想造成较大的影响 , 不利于学生的健康成长。将来毕业后出到社会也会产生一定的不良影响。本文对提高中学生的思想道德修养提出几点建议。

简介：摘要：高校的基层党组织为院校的党建工作提供根本的保障。学生党员干部提高自身的责任意识，在工作时应该把人民群众的利益放在最高的位置，加强党性修养常怀信仰、学习、敬畏、服务以及忠诚之心，提高自身的政治、党性、道德、作风、纪律修养，按照党的规章制度严格的要求自己。

简介：摘 要 ： 一个民族的文明素养在很大程度上体现在青年一代的道德水准上。青年一代道德素养高，则能够形成引领良好社会风气的有力的社会力量。习近平总书记告诫青年一代，要强化道德认知、加强道德养成、践行道德规范。坚持不懈的学习道德理论，加强道德实践，积极践行社会主义核心价值观，以筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。在我国进入中国特色社会主义新时代之际，作为新时代的新青年，我们更有责任严格要求自己，努力提高自身道德水准，践行社会主义核心价值观，争做新时代有道德的新青年！

简介：摘要：教师传播着知识，指引正确的人生道路。 教师的职业道德是最重要的建设方面，决定了教育事业的发展，教师职业对我国社会的发展具有历史性的意义。所以，加强教师职业道德修养，教师要提高自己的道德水平，改善自己的道德面貌，建立师生的道德关系。只有提高教师的职业道德素养，才能培养出优秀的学生，培养出高素质人才。虽然在 教师职业道德修养中存在一些问题，及时发现问题、解决问题，促进教育事业的发展。 需要教师个人的觉悟和认识的提高，作为教师的我们要以身作则，正确的面对自己的责任与义务，要清晰的认识到教师的榜样，教师一定要严于律己，不断的磨练自己的意志。注意自己的言行举止，保持道德修养的存在。教师不仅要提高自己的道德修养同时也要了解当下流行的新鲜事物，做到教学相长，随时要保持不断学习的状态，才能赢得整体上的不淘汰。

简介：摘要：企业政工师可以使企业进行更好的思想政治工作，并且是企业开展思想政治工作的重要构成部分。而政工师这个岗位需要由一些从事思想政治工作的专业人员构成，而且这些人员的工作能力与自身素养会对企业思想政治工作的有效实施产生影响，并且会在一定程度上影响企业自身的实际发展。为此，企业在运营的过程中要对相应政工师的工作能力以及自身素养进行有效提升，进而推动企业的可持续发展。

简介：【摘要】在水利工程管理机制不断完善的背景下，水利工程维修养护工作在向规范化、专业化、市场化方向逐步转变。现代化社会，对水利工程维修养护资料整体工作提出了更高的要求，此项工作内容复杂，为管理人员高效开展该项管理工作增加了难度。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，人们的物质生活水平不断提升，对生活品质有了更高的要求。在此背景下私家车的数量不断增加，对公路交通有了更高的要求，经济的发展使得公路这一重要交通方式的磨损时间在缩短，为公路的养护带来一定的挑战。公路基础设施在社会发展建设的过程中发挥着基础性的作用，当前虽然我国的公路数量较多，但是交通拥堵情况仍然较严重，公路建设的规模不断增加的同时，公路养护成为解决交通问题的一个关键。公路的质量和运行通畅程度直接关系到人们的出行安全度和便捷度，基于此要加强公路的养护工程。文章研究了公路养护中路面养护、维修以及满足交通和社会发展的需要。

简介：摘要：小学语文作为小学阶段学生所要学习的重要科目，对于学生的学习发展有着重要的价值，所以作为小学语文教师更应该能认识到教学优化的必要性。古诗词是千年以来中华民族璀璨文化的结晶，在其中渗透出很多民族气节与精神，若教师可以在进行古诗词教学时着重的将其体现出来，就可以实现教学的优化，达成对学生人格与品行的塑造。

简介：摘要：随着近几年农村小学教育改革的推进，农村“留守儿童”的问题逐渐成为了最近一段时间农村小学教育者们关注的重点问题。如何通过合理的开展学科教育帮助农村“留守儿童”弥补人格上的缺陷，实现对农村“留守儿童”的健康人格教育就显得尤为迫切。在这一背景下，本文着眼于现阶段农村“留守儿童”的现状入手进行阐述、研究，从中探究基于小学语文教学中塑造农村“留守儿童”健康人格的方式，希望能够帮助农村“留守儿童”的成长同时推动未来农村小学教育的发展。