简介:摘要:户外拓展培训师是户外拓展运动生存发展的根本。它是户外拓展运动的组织者,管理者。它影响着户外拓展运动行业的发展前景,决定着户外运动的是否持续健康的发展。本文通过问卷调查、访谈法、文献资料法等研究方法,从一般素质和专业素质两个维度建立了户外拓展培训师素质模型。并为该职业发展提出建议和分析。关键词:户外拓展培训师组织者素质模型课程一、前言随着中国经济的快速发展和人们生活水平的不断提高,拓展训练作为一种排减工作压力、激发生命潜力的体育运动,得到越来越多的组织机构的认同与接纳。但是由于该行业在国内发展年限并不长,相关组织机构和人员对该行业的从业人员素质能力并没有一个充分的了解与认识。国家也没有制定相关的职业标准。导致该行业从业门槛较低,户外拓展培训师的素质能力参差不齐。同时也由于培训师的素质能力问题影响整个行业的生存与发展。因此,构建户外拓展培训师的素质模型显得十分必要与迫切的。本研究通过问卷调查、访谈法、文献资料法等研究方法,对现在户外拓展培训师职业状况进行分析,并从一般素质和专业素质两方面对户外拓展培训师的素质能力进行调查与分析。希望建立关于户外拓展培训师的素质模型……
简介:摘要:拓展培训作为一种培养身心素质,熔炼团队合作意识,激发个人潜能,增强社会适应能力,完善品格的新型的综合性教育机制被越来越多的学校及团体所接受。拓展培训不仅仅是文化知识基础的奠基过程,也是很多思考模式,逻辑理念的培养过程。在小学体育课堂上开展拓展培训课程,将会促进小学生全面发展阶段中起到非常重要的作用。如此,小学体育教师应认识到拓展培训的价值,在教学工程中充分利用拓展培训的作用,让孩子们从小培养健康锻炼的理念,在这个幼小的成长过程当中,做到德智体美劳的全面发展。本文结合理论以及自身的研究实践,就拓展培训在小学体育课堂中开展的可行性进行分析。
简介:摘要本文通过文献资料法和调查问卷等方法,对滨州市体育艺考生的现状进行分析,笔者得出体育艺考生培训和师资等情况,针对这些情况提出一些列的改进措施,以促进艺术培训的行业的成长。现如今,人们的观念日益开放,许多参加高考的学生不都会选择普通高考,来实现自己的晋升,有些在体育艺术上有特长的学生为了追寻自己的理想,往往在高考时选择参加上半年的体育艺术考试,让自己可以通过艺术类考试进入大学校门,实现自己的人生理想。滨州市也不例外,在全市加强体育锻炼的情况下,很多有体育特长的学生参加到体育艺考的道路上来,本文就根据对滨州市的体育艺术培训现状来探讨本市体育艺术类培训考试的问题以及提升的措施,来让大家更好地认识体育艺考,为有此理想的学生提供更好的帮助,为国家的体育健康事业和艺考市场添砖添瓦。
简介:目的探讨陕西省民营青少年培训机构持续发展的主要策略。方法文献资料法,实地观察法,逻辑推理法等方法,研究陕西省民营青少年体育舞蹈培训机构存在的问题。结果民营青少年体育舞蹈培训机构作为一种特色培训机构,虽然受到人们认可,但它在经营与管理,教学与训练,场地设施,还有师资队伍等方面仍然存在着许多问题。结论与建议完善相应的政策法规,加强执法监督;提升师资队伍的专业技术水平,建立高远人才培养目标,提升青少年锻炼平台,创新办学思路。
简介:摘要:本论文探讨了体育舞蹈教育与普及对推动全民健身与青少年培训体系建设的重要性。首先,分析了体育舞蹈教育的重要性,包括提高身体素质和协调性、培养社交技能和团队合作、提升自信心和表达能力等方面。接着,讨论了体育舞蹈在全民健身中的作用,包括其多样性和包容性、全民普及与推广、以及与心理健康的关联。随后,提出了推动全民健身与青少年培训体系建设的策略,包括学校体育舞蹈课程的推广、社区体育舞蹈活动的组织、青少年体育舞蹈俱乐部的发展以及政府支持和政策倡导。这些策略有助于促进体育舞蹈的普及与发展,为全民提供更多参与体育舞蹈的机会,从而推动全民健身与青少年培训体系的建设,为社会健康和青少年成长做出积极贡献。