简介：2010年底，所有会员会费已到期，请您续交2011年-2014年会费（4年100元），2011年没有续交者视为自动退会，从2011年1月1日开始并不再享受会员待遇。2011年开始，会员证更换新的会员证（2007-2010年的会员证作废）。

简介：通过对2010级乡村医生现状进行分析，找出他们在学习《药理学与药物治疗学基础》中存在的主要问题，通过创造性地使用教材、多种教学方法并用等具体的策略与方法，不但改变了他们错误的用药理念，提高了乡村医生的用药水平，而且激发了他们学习药理学的兴趣。

简介：摘要药物用于治疗时，为最大限度地提高疗效，将不良反应控制在最小范围，不仅要注意药物种类的选择和剂量大小，还要考虑时间因素即择时给药法。

简介：摘要探讨阿片受体拮抗剂——盐酸纳洛酮在逆转阿片类药物过量、治疗脑梗死、解救安眠药中毒、治疗耳鸣、解救酒精中毒、逆转吗啡耐药、新生儿窒息的抢救、治疗感染性与失血性休克等方面临床应用的药理学机制。

简介：[摘要] 目的: 为了提高学生对药理学的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，提高学生的综合应用能力，在药理学课程教学中应用了 PBL 教学方法。方法: 通过将2019秋药学专科专业学生分为人数均等的非实验组和实验组，分别进行传统教学方法和PBL 教学方法。结果: 非实验组的选择题和名词解释题的成绩略好于实验组，但非实验组的简答题和讨论题明显不如实验组，且实验组的整体教学效果好于非实验组。结论: 通过使用 PBL 教学方法进行教学，激发了学生的学习兴趣自和主学习意识，培养了学生团队合作精神，进一步提升了学生综合应用能力。

简介：药理学是医药学的主干学科，是密切联系基础医学、临床医学和药学的重要桥梁学科，药理学实验课教学在药理教学中占有重要地位。传统的药理实验教学以验证理论为主要目的，忽视了学生科学思维和科学创造力的培养，已不能满足高素质创新型医学人才培养的需要。近两年，我们对药理实验教学进行了初步改革，在改革传统教学模式，改善实验室条件，充实实验课内容等方面做了一些探讨，取得了较好效果。

简介：对高等医学院校本科学生教育的主要目标,是培养出合格的实用型人才,以满足临床工作的需要。药理学实验课程教学如何以这一目标为中心进行必要的改革,是我们面临的一个重要课题。多年来,药理学实验课程教学一直沿用传统的模式,通常选择一些所谓“经典”的验证性实验让学生刻板地在动物身上反复“验证”,以期促进学生对药理学基本理论的理解,其结果常常是适得其反,学生们的反馈信息是:这种“传统实验教学模式”形式呆板、枯燥乏味、收效甚微、与临床脱节。而另一方面,实验材料耗费的巨额开支也使不少教学单位感到负担沉重,难以为继。面对如此局面,对医科学生实验课程教学进行合理的改革以适应目标教学的需要势在必行。近几年以来,我们立足于实验课程教学必须进行改革的基本观点、对药理学实验课程教学作

简介：摘要实验教学是药理学教学中的重要组成部分，是培养高素质、富有创新精神人才的重要环节，也是培养学生创新意识、创新能力和协作精神的重要实践性环节。在药理学实验教学中,改革教学内容,不断探究并尝试了几种实验教学方法，抛砖引玉，以期提高药理学实验教学质量和增强学生实验技能、设计能力与科研思维的培养。

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简介：周金黄,1909年生,湖北省新洲县人。现为军事医学科学院一级教授,免疫药理与中药药理专业博士研究生导师。1934年毕业于北京协和医学院获医学博

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简介：摘要任何教材都蕴藏德育素材，充分利用教材中的德育因素，对学生进行教育既有必要又有可能。学生的德育课不仅要靠德育教师，还要充分发挥专业课教师于授业中传道的独特优势。这是社会赋予教师的权利，也是教师应尽的义务。

简介：摘要《药理学》是药学类学生的主要专业科目，传统的教师课堂授课方式围绕书本知识进行讲授专业知识，与现实生活和学生将来可能从事的工作联系较远。本文在分析了所教授的学生情况和药品零售企业对学生的专业需求后，提出从“药学服务”角度对药理学进行课程改革的设想，并在教学过程中进行了尝试和完善,取得了一定的效果。

简介：中药药理学是中药学专业的一门专业必修课，是以中医药理论为指导，运用现代科学方法，研究中药和机体相互作用及作用规律的一门学科。与经典的药理学相比，中药药理学课程因为涉及到中医药理论基础及现代药理学知识而显得晦涩难懂，定位不清；同时对最新研究成果缺乏更新，导致学生的学习兴趣不高，

简介：目的开发时辰药理学管理软件,监控和建议最佳用药时间。方法采取余弦法,分析时辰药理学、中医时辰治疗学和时间生物学数据。同时,利用动态链接库技术编译监控模块,连接和监控医院信息系统。结果建立知识库;通过信息查询界面自动拟定最佳用药时间;监控模块实现医嘱用药时间合理性监测和预警工作。结论时辰药理学管理软件在医嘱评价和时间监控方面具备自动化和实时化的优势。

简介：摘要由于高职生基础较差，学习积极性不高，在药理学教学过程中应在传统教学方法的基础上，综合运用启发式、比较法等教学法以及在教学过程中灵活引用广告用语、巧举案例等，以活跃课堂气氛，加深学生对所学知识的理解和记忆，扩展学生思维，激发学习兴趣，不断提高教学质量。

简介：摘要：药理学是要药学和医学之间的纽带，在两者之间都是有非常重要的地位。现在我们国家医学非常发达，生命科学的飞速发展也让传统的药学很难跟上发展的脚步。所以药理学要结合科学研究，才能够满足培养医学人才的需求。所以，药理学的教学内容和方法得到开展和改革并进行实践活动，就是要将药理学融入到临床技能的培养中去，这样才有助于更一步提高医学的发展和水平。

简介：1、2009年加入中国药理学会的药理学工作者，缴纳2年会费50元（2009-2010年），请通过邮局邮寄至学会办公室（北京先农坛街一号邮编100050中国药理学会办公室收），学会收到后将及时寄给本人会员证及会费收据。

简介：摘要目的论述生物节律与时辰药理学的关系，依据时辰药理学为病人提供药学服务。方法从时间、药代动力学、药效学及给药途径等方面分析临床用药的方案。结果与结论根据药物特点及人体生物节律，依托时辰药理学选择最佳的给药方案，提高药物疗效、减少毒副作用、达到有效、安全、经济、合理的用药目的。

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