简介：借“小球”滚“大球”张树义未来世界的各行各业，尤其是科研领域，拥有人才是成功和制胜的前提。“百人计划”是具有远见卓识、能够强有力地吸引和培养人才的战略，它以其多方位高强度的资助方式吸引了国内外优秀中国青年学者，为未来中国科学研究攀登世界高峰铺垫了坚实...

简介：午睡起来，从窗口看出去，发现他又在楼下那棵叶子不太多的李子树下，朝我的房间看。前天我搬家来的时候，他蹲在我的物品前一动不动，专注地看着。帮我搬家的一个朋友指指他，小声提醒我看紧东西，提防他会趁机拿走些什么。我的东西不多，两箱衣物，一些生活用品．贵重的东西也就是单反相机、笔记本电脑、画具和书。我把笔记本电脑和单反相机放在背包里背着。

简介：摘要历史与社会图示教学法是把用文字叙述的教材内容用简要的符号、文字、数码组成的图形或图象、地图、表格等形式加以表现，用以说明知识结构，揭示历史发展规律的一种直观教学方法。它从人的生理、心理特点出发，既充分注意发挥两个大脑半球在思维中各自优势，又极力强调视听感官在教学过程中的积极作用；为变课堂的单向传递为多向传递，变学生被动的“接受式”学习为主动的“发现式”学习创造了条件。如果说按系统论观点深钻和把握教材是创制图示的前提，那么图示的设计是否符合信息传递的科学性、简易性、条理性便是图示教学的关键；而以图示为依据，对整个教学过程实现有效的调控则是取得最佳教学效果的保证。

简介：有一年冬天，喜鹊和老雕家里都没有粮吃了。喜鹊跑到老鼠家中来借粮，他来到老鼠家的大门口，碰见了两只小老鼠。喜鹊说道：

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简介：外面下着大雪，熊二躲在家里，抖了抖面袋里的玉米粉，煮玉米粥吃。刚吃两顿，玉米粉就吃光了。熊二的肚子饿得直叫，只好出去借粮食。

简介：星期日，恬恬和她的同学在王老师的带领下来到敬老院，与老人们促膝交谈，给老人捶背揉肩，为老人们表演节目等，老人们非常感动。中午，32位老人和同学们来到附近的餐饮店，王老师打算先让每位老人饮用一瓶牛奶。

简介：惠特尼·休斯顿去世快1周年了,2012年格莱美奖颁发前不久,她因心脏病突发滑入浴缸,溺水身亡。2月7日,惠特尼在4尊蜡像身上仿佛得到重生——它们分别再现了她30年演艺生涯中里程碑式的时刻。这4尊蜡像都是在伦敦制造的,在纽约亮相后,它们将被分别送往美国4座城市。送往拉斯维加斯的是以惠特尼在其第二张个人专辑《IWannaDancewithSomebody》中形象为原型的蜡像。华盛顿市则将接收她在1991年"超级碗"比赛中唱国歌时穿着运动服的蜡像。而她在电影《保镖》中形象的蜡像将被送往洛杉矶。据说

简介：年三十儿晚上八时多，街头巷尾只有寥寥无几的车辆及行人。年轻的夏利车司机小赵刚把乘客送到万新村，就接到老婆李静的电话：“你在哪儿呢?”“万新村。”“怎么这么远的活儿也去呢?你知道今天是大年三十儿吗?饭都摆好了就等你回来吃饭了，你这人怎么缺根弦儿呢?”“好好，保证一个活儿也不拉了，照直回家。”说着，挂挡

简介：夏天来了,墙角下的蚊子可多啦!一天,小壁虎毛毛正忙着享受美餐。一条蛇偷偷地从树丛里蹿出来,一口咬住了毛毛的尾巴。毛毛回头一看,妈呀!好大的一条蛇!为了逃命,毛毛使劲挣扎,挣断了尾巴连忙逃走了。可是,没了尾巴多难看啊!毛毛想来想去,只好去借尾巴。毛毛爬呀爬,爬到池塘边。他看见大眼睛的金鱼美眉摇着美丽的大尾巴正在水面上游玩。毛毛忙请求道:"美眉姐,您能把尾巴借给我一点点吗?"美眉笑着说:"不行啊,毛毛,我要用尾巴来拨水呢!你还是向别人去借吧。"

简介：角色：小壁虎、蛇、小鱼、老黄牛、燕子、壁虎妈妈。道具：小壁虎、蛇、小鱼、老黄牛、燕子、壁虎妈妈的头饰。

简介：<正>桌上有一张白纸,白纸上写着一个部首"口",请你依着这个部首写成一个字,你会写什么字?选择A:你最讨厌室友向你借钱,虽然你不是一个小气鬼,但是你觉得不管和什么人在一起,只要谈到钱就会伤感情,所以不借钱给对方,不等于不喜欢这个朋友,只是你的金钱观比别人严谨许多。选择B:你最讨厌室友向你借

简介：教师正确指导学生积极学习，掌握良好的学习方法和途径，就能获得丰富的写作素材，写出上乘的作文。

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简介：人的力量是有限的，然而人类的智慧则是无穷的。人类聪明之处就表现在善借。

简介：一边看着老徐电影飘红的八卦，一边QQ上有人问我有没有看那个自杀女微博，不看也能猜到一二。QQ那头的朋友还在叹息姑娘的美貌、傻气及何必。是的，何必？如以为放弃自己的生命，就能换得那对男女的歉意和愧疚，只能说你看锚，从他迈出第一步开始，你的一切他已漠不关心。

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简介：搭建物流商务交易网络平台这件事，在很多人心目中，至今还是一个美丽的肥皂泡。但就有这么一批人，不管别人认为他们有多傻，也不管被别人认为多么不合时宜，还是埋头苦干地编织着物流商务交易这个网络平台。也正是因为有这么一批傻子似的实干家，物流网络交易这个新生产业，才不至于夭折，并在艰难曲折的探索中发展到今天这个地步。

简介：这是《三国演义》中的一个故事。一天，周瑜请诸葛亮来商议军事。周瑜说：“我们与曹军水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“当然用弓箭最好。”

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