简介：在历史的长河里，总有一些时刻如同恒久不灭的灯塔，照亮一个民族未来的航向。70年前，中国人民经过艰苦卓绝的浴血奋战，打败了穷凶极恶的日本军国主义侵略者，赢得了近代以来中国反抗外敌入侵的第一次完全胜利。今天，在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日，我们以一场盛大的庆典重温一个民族的历史记忆，彰显一个国家的和平追求。

简介：采用文献资料法,回顾了体育团队凝聚力的概念,总结了它的测量方法,着重考察了关于体育团队凝聚力的影响因素。研究发现,我国关于体育团队凝聚力的研究不多,对其如何评价的研究更少,建立符合我国国情的凝聚力评价系统应是今后研究的重点。

简介：<正>效率的来源可分为物质基础(一定的技术水平)和道德基础。在一定的技术水平的条件下,效率源于人的积极性、创造性的充分发挥,而要充分发挥人的积极性、创造性,必须要有合理的机制,通过这种机制实现人际关系的协调。在某种程度上可以说,凝聚力的大小是人

简介：

简介：近年来，安徽省政协坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻中共十七大精神，牢牢把握团结和民主两大主题，紧紧围绕全省工作大局和省委、省政府的中心工作履行职能，各项工作取得新进展。

简介：2006年12月11日中顺纸业集团在广东省中山市香格里拉酒店举行了主题为“凝聚实力共建友谊28载”的庆典活动，集团行政总裁、营运副总裁、财务副总裁和董事长先后在会上致辞和颁奖。来自全国各地的1000多名供应商和经销商代表参加了业务会议和盛大答谢晚会，广东、四川、湖北、山东等地有关政府部门、广东省造纸协会、华南理工大学的代表参加了会议。中国造纸学会常务副理事长秘书长曹振雷博士、中国造纸协会副理事长秘书长赵伟、生活用纸委员会秘书处江曼霞和张玉兰应邀出席酒会暨产品展示等活动，向中顺集团和邓颖忠董事长表示热烈的祝贺。

简介：2007年，南京市江宁区委、区政府实施了高中布局调整战略，南京市天印高级中学由此应运而生。建校4年来，天印高中秉承“有爱才有教育”的办学理念，要求教职员工对学校有爱、对事业有爱、对学生有爱，用爱将全体教职员工团结在一起，共同为打造天印品牌而不懈努力。

简介：本文介绍了啤酒酵母的凝聚特性、凝聚机理，及对生产过程、啤酒质量的影响和生产中加强酵母凝聚性的一些措施。

简介：摘要在社会主义精神文明建设的要求下，全社会都要遵循社会主义核心价值体系的指导，大力发展、建设属于自身的企业文化。医院作为国家事业单位的重要组成部分，尤其需要重视医院文化建设。医院文化属于一种软实力，在医院的发展中也起到重要的促进作用。建构优秀、有特色的医院文化，能在提高柔性管理水平、加强服务创新、提高内部精神凝聚力、提高员工思想素质、塑造良好形象等方面产生深远影响。本文着重于探讨目前医院文化建设的现状，并提出一些能够提高医院文化凝聚力的对策，使医院能够健康、持续发展。

简介：　　按照党中央部署，全国对县处级以上领导干部进行“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。“三讲”是紧密联系的整体，讲学习是前提，讲政治是核心，讲正气是归宿。领导干部没有正气，讲学习就没有意义，讲政治就是空话，也就失去领导者应有的品德。　　所谓正气，对人来说，是指有刚正的气节，也指有正派的作风、正确的舆论和良好的风气。正气是与人的理想信念、道德品质、个人修养密切相关的，是人的德才素质的综…………

简介：摘要：语文学科蕴含着深厚的传统文化，传统文化在教学中的渗透对于学生三观的形成具有重要影响，也能丰富学生精神世界，培养其民族自信。但是，教育并非是学校单方面的责任，只有通过家校共育，才能提高教育质量。如何在教学过程弘扬经典，汇集家校力量，值得语文教育者思考，也是立德树人环境之下对语文教育提出的现实要求。鉴于此，下文从弘扬国学经典的角度出发，探索家校合力育人的工作路径，期待提高高中生的文化素养。

简介：摘要：家园合力就是幼儿园以及家庭之间的合作，家长与教师共同教育幼儿的一个过程。在家园共育当中，教师以及家长都是实践的主体，但是他们的具体分工又会有所差异。对于幼儿来说，家庭以及幼儿园都是他们主要的活动场所。这两个场所也就是幼儿健康成长的一个必要生态环境。家庭教育与幼儿园的教育也只有保持一致，才可以真正发挥出家园合力的价值，促进幼儿的全面健康发展。基于此，本文主要依据本园的实践，对于开展家园共育的策略进行了研究，进而凝聚家园合力，开启蒲公英爱之旅。

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简介：摘要：通过深入学习和理解党的政策，广泛宣传和贯彻执行党的方针，提高干部职工的政治觉悟和能力水平，增强组织的组织意识和集体荣誉感，可以有效地增强组织的凝聚力。在推进“大政工”过程中，要注重培养良好的组织文化，加强沟通和协作，激发干部职工的积极性和创造力，形成共同的价值追求和团队精神。同时，要积极利用信息化技术，建立健全的信息共享和沟通渠道，提高组织的工作效率和应对能力。通过全面推进“大政工”，可以增强组织的凝聚力，激发全体职工的热情和动力，实现组织的发展和壮大。

简介：【摘要】本文探讨如何建设一个富有凝聚力的班级，包括组建高效的班委、创建良好的班风学风以及关心后进生。在注重学习的同时，我们应该培养学生的多方面才能，实现知识与能力的双重重视，使其成为全面发展的人才。在搭建学生之间的桥梁的同时，我们也要加强师生之间的联系，从初识逐渐发展为相知、相容、相助和相亲，最终达到相爱的境地。相互理解和关怀有助于加深友谊，并培养合作意识。通过班级活动来增强班级凝聚力，在此谈谈几点看法，以总结出宝贵的经验，为引领班级走向更美好的未来奠定基础。

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简介：摘要：班级凝聚力，是指班级全体学生为实现共同目标而进行团结合作的程度，班级凝聚力是一种健康的力量。一个班集体，需要成长，必须要有良好的凝聚力，如何培养班级的凝聚力，是每一位班主任每天都在思考的问题。本文作者在创造良好的班级环境、利用班级活动凝聚班集体、利用班会课教育学生三个方面展开了论述，如何有效地培养班级凝聚力。