简介:
简介:说到演讲,大家并不陌生,但要说英文演讲,想必就会有很多人摇头感叹,望而却步了。其实用英文进行演讲并非我们想象中那么遥不可及,它和播音主持专业中要求的演讲技巧有着很多的相似之处。
简介:后结构主义互文戏剧是英国当代剧坛上一种重要的戏剧形式。从它的代表作《罗森格兰兹和吉尔登斯吞之死》和《李尔》可以明显看到,它既不同于莎士比亚式的现实主义戏剧话语形式,也不同于由贝克特等代表的现代主义戏剧话语形式,它是一种有别于过去的各种话语形式的独特话语形式。它的具体陈述方式是:从重写经典话语文本入手,对之进行脱胎换骨式的改造,将之转换成新的话语文本。简而言之,解构经典。
简介:会计是一种经济管理活动。在会计实践中,把握质的规定性从而抓住经济活动的根本;把握量的规定性,从而注重经济活动量的变化;把握度的规定性,从而认清经济活动的界限;把握质变和量变的规律,从而注重经济活动的阶段性;认识质变和量变的复杂性,从而重视经济活动发展的过程。
简介:"互文"系指不同文本之间的转换派生关系、临近关系以及由此产生的"次文本"等.这里取其"转换"关系,探讨"反共复国"政策与两岸文学关系、戒严时期文学为什么是国统区文学的延续,以及取其"临近"关系剖析两岸文学社团的同质性.
简介:"互涉案件"具有事实上的统一性、证据上的依存性、过程上的交错性等特点,从而要求侦查上的同步和高度协调。但目前的刑事诉讼法及相关解释对于互涉案件却规定了移送管辖、各自独立、辅以配合的侦查原则。侦查实践中,检察机关和公安机关在移送和配合上程序繁琐,而且侦查力度不一,侦查过程相互掣肘,难以形成侦查合力。针对互涉案件,应以遵循司法规律、提高侦查效能为基本理念,建立以检察机关主导的,并案侦查与个案指导相结合的侦查机制。
简介:本文从潇湘馆的匾额问题谈起,认为潇湘馆环境描写存在两层互文关系,一是“有凤来仪”将竹与凤凰联系起来,与《庄子》中“惠子相梁”的典故发生的互文关系;二是林黛玉与“竹林七贤”“林下风气”发生的互文关系,竹林七贤的形象、性格、行为成为书写林黛玉形象的文化背景。两层互文之间形成互相叠加、印证、加强的关系。通过对“林下风气”互文关系的解读,《红楼梦》中薛林对举模式、兼美思想以及林黛玉的形象、性格的文学文化血脉逐渐清晰起来。《午梦堂集》《纳兰词》对林黛玉形象以及《红楼梦》创作都产生了重要的影响。
简介:执教二十几年来,作文教学变化不大,比如作文批改一直要求语文教师对学生的作文必须精批细改,而这种批改费时多,收效少,是语文教师的心腹之患。
简介:内容摘要:美术教学,是美育教育的重要途径之一,音乐也是美育教育的重要途径,音美互眏,才能相得益彰。
简介:互文性是存在于广告语篇中的一种语言现象,指不同体裁、话语或风格在广告语篇中的混合与交融。同一切言语交际活动一样,广告互文性的生成也是一个连续选择的过程。成功的广告在选择过程中要顺应具体的交际语境和交际对象,是体裁互文性和文化互文性的艺术融合。
简介:摘要为有效开展“谈情知教学”,冷冉先生改革传统的课堂结构,让学生以最好的情趣和态度,以最好的方法去掌握知识和发展能力,教会学生积极主动学习的目标,创建情知互促的化学教学模式成为当今中学化学教学的新理念。
简介:<正>在世界文学和文化的宝库中,《红楼梦》和莎士比亚的剧作,是人类精神史上光彩夺目的艺术瑰宝,也是中英这两个民族、两个国家灿烂的古代文化遗产的象征。十九世纪末和二十世纪初,随着东方文学的西传和西方文学的东渐,曹雪芹和莎士比亚逐渐被东西方人民所认识。以后,尤其是近代,中外文化学术交流进一步发展,《红楼梦》和莎士比亚的剧作在国际文化学术界成为两个日益热烈的话题,形成了以曹、莎本人及其创作为研究对象的专门性学问——红学和莎学。历史发展到今天,红学和莎学不但发展成
简介:去年下半年,宁波科信、绍兴中兴、湖州恒生、嘉兴中明(现为浙江东方会计师事务所嘉兴分所)四家会计师事务所(以下简称”四所”)开展了所际执业质量互查活动。实践表明,所际互查富有成效,是执业质量检查方式的新探索,是促进互相学习、提升执业质量的新举措。以下是我们的一些做法。
简介:为期四天的第六届两岸经贸文化论坛7月11日在广州落下帷幕。中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林和中国国民党荣誉主席吴伯雄出席闭幕式并讲话。闭幕式由中共中央台湾工作办公室主任王毅和中国国民党副主席蒋孝严共同主持。王毅代表主办单位作了本届论坛小结。蒋孝严宣读了“第六届两岸经贸文化论坛共同建议”。
简介:新颖又古老的互承型结构的形状生成是其广泛应用的首要亟待解决问题.介绍了影响构型的基本参数,任意参数的变化均会造成整体形状的改变,致使传统建模方法无法有效实现这种结构模型的生成.通过对基本单元分析,探索了以遗传算法为代表的群体随机搜索方法和以Broyden-Fletcher-Goldfarb-Shanno(BFGS)拟牛顿法为代表的单点搜索优化方法解决互承结构形状生成问题的有效性.算例表明后者对指定构型及参数的互承结构成形具有更高的效率.
简介:互文性作为现代文本理论,指的是从文本中抽出的语义部分超越存在的文本而指向的先前的一个文本,而典故由来已久,是指关于历史人物、典章制度等的故事或传说,二者虽分属两个不同的理论范畴,但却在人文精神的传承过程中起到相同的作用,本文将文学典故在作品中的运用当作一种文学现象,和本文的互文性放在一起,通过考察文学典故的互文性运用,不仅可以追溯文学渊源,更可以见证人文精神是怎样传递。
简介:如今。在很多地方,城市大了。小区多了,邻里的关系却生疏了。甚至有的门对门、楼上楼下住了几年,居然不知道对方姓甚名谁。平时你不问我,我也不理你,大有“老死不相往来”之势。有了急事却无法与邻居联系。以致于出现了种种尴尬的局面。
简介:《上海市中小学数学课程标准》指出:数学课程应充分关注学生的学习过程,引导学生探索求知.标准要求改变传统的接受式教学模式:由以教师为中心转变为以学生为中心;由以教师对学生的“教”转变为引导学生的学习的“导”;由学生被动接受知识转变为主动探究获取知识;重视从问题出发,设计以解决问题为“主线”的教学活动.带着这样的理念,笔者上了一节“分数与小数的互化”的组内研讨课,课后反思,感慨颇多.
互倒方程在解题在的应用
中西语意相通 演讲技巧互融
互文性与莎士比亚戏剧的解构
论质量互变规律与会计实践
两岸文学的"互文问题"
论检警互涉案件的侦查
创建情知互促的历史教学格局
潇湘馆环境描写的“互文”解读
作文互批的积极意义
音美互眏 相得益彰
广告互文性的顺应论阐释
创建情知互促的化学教学格局
红学与莎学的东西互渐
开展所际互查提升执业质量
两岸将推动学历互认
体裁互文性的语篇分析
互承型结构构型生成优化研究
文本互文性与文学典故小议
邻里互留电话号码值得提倡
“分数与小数的互化”教学探讨