学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:网络辅助英语写作教学是网络时代的必然趋势。与传统英语写作教学方式相比,它具有明显的优势。就操作方法而言,它有多种具体的模式,如电子邮件、网络日志和电子投稿等。本文试图探讨运用图式理论指导大学英语网络写作教学,为英语写作教学研究提供新的思路和有效手段。

  • 标签: 图式理论 网络 写作教学
  • 简介:摘要图式思维作为建筑设计中主要的设计方法,是设计师灵感的体现,充分表达了设计师的设计理念,有助于设计师明确自己的设计思路。随着科学技术的不断发展,要进一步对图式思维进行完善,充分发挥图式思维在方案设计中的作用,设计出更加优秀的建筑作品。本文介绍图式思维的特点,分析建筑设计方案中使用图式思维的作用。

  • 标签: 建筑 方案设计 图式思维
  • 简介:摘要在建筑方案设计过程中,图式思维是设计师表达思维和设计的方式,通过图式思维设计师可以发现设计中的不足,加强对设计的理解。本文重点对建筑方案设计中图式思维研究进行探讨。

  • 标签: 建筑方案 设计 图示思维
  • 简介:图式是'先存知识'或'背景知识',是人们存储头脑中所有对世界的一般认识.有关读者运用图式知识进行语言理解和文本解读的学说被称为图式理论,图式理论注重两种信息处理方式,一是至下而上法,二是至上而下法.听的过程也是信息处理的过程,听力理解不仅需要语言知识,更要依赖于图式知识.

  • 标签: 图式理论 听力理解 自上而下 自下而上
  • 简介:灵璧钟馗画的嚆矢源自吴道子所创设的“钟馗样”,历经民风习俗和文人文化的共同滋养,逐渐确立了独特的意象图式,在我国钟馗画领域独树一帜。灵璧钟馗画的手绘技艺和加盖“墓璧县印”最具地方特色,透视出灵璧钟馗画在民俗文化结构下特定的生活习俗、宗教信仰和审美理念,艺术化地概括反映了民间绘画的本质特征,具有符号性表征意义及明显的地域特点。

  • 标签: 灵璧钟馗画 意象图式 民俗意蕴
  • 简介:   由此可见图式在英语阅读教学中是影响学生理解文本的重要因素之一,阅读过程是读者大脑中已存在的知识和文章的信息相互功能的过程,因此在阅读教学中的基础是使学生尽快的在头脑中建立和词汇相应的自然范畴图式

  • 标签: 中的图式 图式理应 英语阅读教学
  • 简介:性别图式是指用来选择和加工与性别有关信息的知识结构。作者采用开放式问卷及有结构问卷两种方法,编制了性别图式问卷并进行了测量。借鉴贝姆的研究,将量化结果分为四种性别图式类型——刻板化者、性倒错者、双性气质者及未分化者。研究结果表明:(1)四种性别图式类型在大学生中所占比例不等,男性中双性气质者居多,而女性刻板化者居多;(2)拥有不同性别图式者的性别角色心理发展水平不同

  • 标签: 大学生 性别图式 类型
  • 简介:摘要建筑方案设计的过程中,体现出了图式思维的流程和特点,规划好具体的运用,完善图式思维的运用过程,保障建筑方案的合理性和科学性。图式思维在建筑方案设计中,参与并指导了设计的过程,促使设计过程朝向成熟化的方向发展,明确建筑方案的设计过程,表明图式思维的重要性。基于此,本文就对图式思维在建筑方案设计中的应用展开分析。

  • 标签: 图式思维 建筑方案设计 应用
  • 简介:中国古诗词中包含有丰富的文化意象,往往是诗词的点睛之笔,也是古诗词翻译的重点和难点。根据认知语言学中的意象图式理论和心理空间理论,我们可以通过译文在目的语读者大脑中建立中国的文化图式。这有利于目的语读者欣赏中国古典诗词,有利于中国古典文化的传播。

  • 标签: 古诗词 意象图式 注释
  • 简介:摘要:本文从艺术的起源追溯,掌握艺术的特征与本质,并结合艺术设计学科学生的现状,阐述“图式语言”系列课程教学的优点和必要性,最后以标志设计的特征对标“图式语言”教学的要求与目标,验证了其教学改革的合理性与前瞻性。旨在优化该专业教学模式,改变教学手段,提高人才培养质量。

  • 标签: 图式语言 艺术设计 标志设计 教学改革
  • 简介:图式理论在英语阅读理解中具有重要作用。研究表明,图式或背景知识在阅读理解中起着决定性因素。教师应在阅读教学中有意识地调动学生头脑中的图式,以提高他们的阅读理解能力。

  • 标签: 英语教学 图式理论 阅读理解 英语学习
  • 简介:油画肖像在现代大众文化图像冲击下,并没有丧失经典性而成为快消品。新生代的画家通过象征和重构等手法把绘画中的观念性深入挖掘,进一步强化,而成为对当代社会及文化思潮进行探究的载体,显现出与当代思潮相结合的肖像图式

  • 标签: 油画肖像 观念性 重构 沟通
  • 简介:1980年,Lakoff和Johnson合著《我们赖以生存的隐喻》一书,在书中提出了不同于传统隐喻观的隐喻认知观——概念隐喻。隐喻不仅是使用语言表达思想的方式,也是思考事物的方式;概念隐喻理论的中心论点被阐释为人们用某一领域的经验来说明或理解另一领域的认知过程。1987年Johnson所著的《思想中的身体》将意象图式概念引入到认知语言学,仍然是研究意象图式理论的最权威最系统的著作。会计作为"商业的语言",其本身就蕴含了丰富的概念隐喻资源。然而,目前从认知语言学角度对会计语篇的研究尚少,受此启发,笔者对会计学中的会计等式和相关的会计基本概念作以概念隐喻和意象图式分析,更加明晰了本体隐喻是如何应用于会计语言中,又如何对会计学知识框架的建构起到了至关重要的作用。

  • 标签: 概念隐喻理论 意象图式 会计等式 本体隐喻
  • 简介:敦煌壁画在表现大量佛教题材的同时也反映了当时丰富的生活内容。作为生活的重要载体,家具在敦煌壁画的主题表达、环境衬托、功能呈现等方面发挥了鲜活、直观的作用。椅子是外来高坐起居方式的代表性家具,敦煌壁画在体现中外起居文化的交融与演变过程中也刻画了一系列椅子及其图式,展现了这一外来坐具的汉化与发展。由此可见,在西风东渐的进程中,中国人在接受、融合、改造、发展外来文化与习俗的同时,也在生活中将这一进程体现了出来,并在家具系列图式中得到了较为集中的反映,对后世影响深远。

  • 标签: 敦煌壁画 家具图式 椅子 起居方式 汉化
  • 简介:在传统研究里,水墨画的图式都被规定为外在的媒介,这导致图像与思想走向了分离。也就是说,绘画作品本身无法言说,其意义必须通过语言文字的表述才能生成。可以讲,在水墨画图式的现代转型的文化叙事里,水墨画图式长期都是缺席的,然而,随着图像学方法的传入,中国部分学者已逐渐接受了图像学的基本假定,认为”图像是思想史研究的一个重要方面”。

  • 标签: 现代转型 水墨画 图式 思想史研究 图像学 传统研究
  • 简介:中国彩陶文化历经约五千年之久,在土与火的锻造中形成了完整而有体系的彩陶发展史。彩陶文化因时间、空间的不同,形成了多样的艺术风格,进而影响了彩陶文化的研究方法。本文简要总结彩陶纹饰的三种研究方法,而后以图式理论为切入点,从艺术心理学的图式角度出发分析彩陶纹饰结构,并对彩陶图式的文化意蕴进行解读。

  • 标签: 彩陶纹饰 艺术心理学 图式理论
  • 简介:自从哲学家康德首次提出图式概念以来,很多学者对图式进行了研究,提出了自己关于图式的看法,这些研究可谓百家争鸣,百花齐放。本文在简要概括国内外学者对图式研究成果的基础上,介绍了渗透图式思想的建构主义学习理论,继而论述了其对教学的启发意义,为优化教学提供了理论和实践指导。

  • 标签: 图式 认知结构 建构主义 教学
  • 简介:人们在习得新知识时能通过激活头脑中已存的知识来帮助习得。习语作为语言发展的结晶也充分体现了相应的文化特征。本文通过一个测试来探讨是否存在一定的文化图式能更好地帮助对二语习语的理解。

  • 标签: 图式 习语 母语