简介：摘要：一场突如其来的新冠肺炎疫情延迟了学校的开学进程，也影响了课程的正常开展，我国教育部门为了不耽误学生的学习，在这种形势之下，开展了停课不停学的教学策略，决定以网络在线教育的形式，继续给学生呈现学习内容。但是线上教学方式给常规的学校教育也带来了新的挑战，网络教育形式已经被逐渐引入到全科线上教育当中，而声乐学科也不例外。声乐学科与其他学科相比，这一学科的授课方式较为复杂，这一学科其中所讲求的是理论与实践并重。其中不仅涉及到一些有关于声乐的理论知识，也涵盖着一些具有专业技能课程的实践。使用网络平台进行线上教学，对于这门注重师生互动和实践类的课程而言，是一种新的尝试与机遇。

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简介：安赛乐米塔尔公司位于德国不来梅的钢铁厂计划安装炼铁原料在线实时化学成分分析系统。安赛乐米塔尔选购了ABB公司开发的SpectraFlowBM100在线交叉皮带分析设备。

简介：年初，无论是微软的CartoonMaker，还是校内网的头像酷，都在互联网上挂起一阵卡通头像风，以至于在各种大大小小的部落格里都能够看到它们的身影。下面笔者再为大家介绍一个有趣的网站——pimptheface，虽然同是制作头像。但与CartoonMaker和头像酷不同的是，pimptheface采用的是写实风格，而且还能制作出铅笔素描风格的个性头像。那么下面就随笔者一起来体验一番吧。

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简介：问:课本L72有这样一个句子“Whydon’twegotothefartherone?”为什么在比较级的前面出现了定冠词the,thei不是要用在最高级前面吗?答:如果一个形容词比较级表示两个中较……的那个时,这个形容词比较级前通常要加定冠词,常见的结构有:“the+比较级+名词”或者“the+比较级+ofthetwo”如:

简介：体育课程经常忽略网站的维护，一些网站提供一些过时的课程表、名册、分数、球队照片、教练和联系信息．有的些甚至连专门的网站都没有.基于以上原因，在线体育互动网（www.onlineathletics.net）应运而生，专门为初、高中体育课提供免费网站和后端管理模块，方便师生、教练、俱乐部成员等创建、组织和管理网站内容。内容可包括相册和视频资源等。

简介：本论文以设计一个在线考试系统为背景,详细阐述了一个应用系统的开发过程.系统完成的主要功能是以WEB方式,通过局域网或因特网进行在线考试.系统突破传统的纸介考试模式,解决了传统考试下出卷、阅卷繁琐等一系列考试问题.整个系统分为系统管理、考试管理、综合查询、统计分析、辅助系统五大功能模块,各功能模块下又分若干子功能模块.

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简介：什么使在线学习变得有趣．又是什么使在线学习变得厌烦，作者LisaNeal说，他希望发现使在线学习者感到有趣的经验，以及如何更好地设计和传送在线课程。

简介：黑龙江省八五二农场小学教研主任。全国百佳语文教师、中国教育学会新课堂教学研究课题组成员、总局语文教研员、分局语文教学能手、学科带头人。从教二十年来，总是精心准备上好每一堂课，

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简介：没有性行为也会感染阴道炎吗康大夫:我大学刚毕业,交了男友,可是最近总是觉得阴道很痒。和朋友一说,她们大多说可能是阴道炎。我知道有性行为后如果不注意卫生会比较容易有妇科病或是其他的一些炎症,可是我从来没有过性行为,为什么也会染上阴道炎呢?山东小贝

简介：随着FIash技术的不断提高和互联网应用的广泛普及，衍生出了越来越多的基于Flash应用的网站。简单乏味的Flash小游戏已经不足以满足人们对于这类网站的需求了，开发者们有了更新颖，更神奇的创意。

简介：中国在线支付交易规模、用户数量、支付占比全球领先。腾讯可视化实验室数据显示,从交易规模上看,2017年中国移动支付交易规模超过200万亿元,位居全球第一,预计到2018年底中国手机支付交易量将是美国手机支付交易量的10倍。从用户数量上看,中国已成为全球在线支付用户数量最多的国家,截至2018上半年为5.66亿人,预计到2018年底将达6.5亿人匕从手机支付占比上看,以手机支付与信用卡为主要支付工具的无现金国家中,中国排名第六,但在全球手机支付占比当中,中国手机支付在整个支付占比中高达77%,位列全球第一。

简介：培训机构：北京中安益生注册安全工程师事务所培训课程：【安全知音】学堂为您提供系列职业安全在线培训精品课程，100余门20多个系列课程等你来参学!

简介：Zetachem公司是南半球最大的有机絮凝剂供应商，所生产的产品涵盖一系列特种聚合物及化学品管理系统。在该公司的德班工厂，粘度是聚胺絮凝剂生产中一个关键的控制测量项，用它可以确定聚合反应程度。聚胺絮凝剂在水处理厂中用于帮助实现液-固分离。

简介：一家玩具公司开发了一款能够连续旋转超过27个小时的旋转陀螺。这款陀螺的内部拥有强大的芯片以及其他多种先进的零件，一旦旋转的状态出现了问题.

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简介：1.文稿应资料可靠、数据准确;具有创造性、科学性、实用性;应立论新颖、论据充分、文字精炼;严禁抄袭,文责自负。2.姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚。多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。