简介：“又是一年春草绿,依旧十里杏花红.”《黑龙江民族丛刊》伴随着浩荡的春风,迎来了新的一年,新的一年一定会有新气象.改革长卷,华章纷呈.

简介：阳明心学具有悠久的思想文化渊源,远承孔孟心性之理,近接陆九渊心即理之说,吸纳释、道的思想因素,形成独具特色的理论体系,使中国传统心学别开生面。一阳明心学的主要内容,试阐释如下:1、心是宇宙本原。充塞世界的唯心而己。心无所不包,无所不备,“心之本体无所不该”。

简介：

简介：摘要孩子从接触学习开始，就跟积累结下了一份不解之缘。从幼儿园到小学，从小学到初中，从初中到高中甚至是大学，积累在孩子们的语文学习中都具有非常重要的地位。正如古文中所说“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”大家都知道语文重在积累,那么这积累的内容应该是什么,又要如何积累,成了语文老师们一直在深入探究的问题。

简介：行以致远，指的是发展的一种目标、一种境界。致远，即达及久远。远，既是一个时间概念、空间概念，也是一个成功的概念。从时间上看，“远”蕴涵“久远”之意，指教师的可持续发展。从空间上看，“远”具有“深远”、“远大”之意，指教师通过一定的方式和手段，拓展了发展空间，获得了生命“景深”，飞得更高，走得更远。从成功学角度看，“远”指教师实现自我的程度和达及的境界。人行以致远，是需要有依凭和准备的。好比人的远足，必须备足必要的行囊，才能支持和帮助你完成致远的旅程。

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简介：在近代,围绕“中国向何处去”这一中心问题,哲学领域经历了深刻的革命。经世致用突破传统观念,从而具有近代独特的涵义和鲜明的时代气息:它作为外王的实践理性更加被突出地强调;学习西方和淡漠华夷之辨成为近代经世致用的主要内容。同时,经世致用在近代这特殊历史时期的特殊涵义给我们留下了深刻的反思

简介：主谓一致是指谓语动词的数与形式须与主语一致，是中学语法的重要项目之一，也是高考英语常见考点。同学们在学习主谓一致时应着重注意以下几个原则。

简介：连绵不断地编修地方志，是中华民族自古以来特有的优秀文化传统。所谓地方志，是指全面系统记述某个特定地区内自然、社会、历史等方方面面情况的资料性著作。

简介：摘要：2021年，中国共产党迎来百年华诞。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就，发生历史性变革，中国共产党带领中国人民砥砺奋进、从胜利走向胜利。从国家的地方都在宣传读党史，以史为鉴。最近一段时间，我怀着无比崇敬的心情学习了《中国共产党党史》（2卷）及有关党的其它历史著作，并认真作了读书笔记。回顾一百多年的历史，中国人民不断探索救国之路，经历了许多坎坷，走过了许多弯路，但是我们的先辈从来没有放弃，直到胜利的光芒洒落到全国的每一个角落。这一切无不证明了：没有共产党，就没有新中国。

简介：摘要：二十年筑梦，旬阳二幼坚守立德树人初心，勇担教书育人使命，奋力打造德育品牌，积极构筑质量高地，二幼教育成为这方热土的名片；二十年铸魂，旬阳二幼紧跟时代步伐，充分发挥环境育人优势，广泛开展各级各类幼儿实践活动，深化新时代德育工作内容，扎实推进“立德树人”工作目标，以“德润童心”促“行以致远”，引领幼儿向真、向善、向美，凸显“五育并举，德育为先”的首要地位，德育工作在旬阳二幼光鲜靓丽、气象万千。

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简介：几乎与改革开放同步兴起的中国近代城市史研究,经过30余年的发展,已然成为当代中国历史研究中不可或缺的重要科目。它见证了中国改革开放的历史进程,并与之一道蓬勃发展,而相伴生的学术集刊《城市史研究》也迎来了“而立之年”。

简介：一、传承学校文化,精准定位课程知用中学建校于1924年,是由＂广东高等师范学校＂（现中山大学前身）的学生社团知用学社创办。一直以来,知用人坚持＂承认知识的权威,采用实验主义,求知致用,双方并重,以谋求南方学术之伟大建设＂的信念,以＂求知致用＂为校训,求活知、致实用,为国家的发展、学生的成长、学术的振兴,几经迁徙、筚路蓝缕、矢志不渝。

简介：经世致用与格物致知作为中国历史上曾经盛行的两种思潮,不仅对中国的思想界与学术界产生了深远影响,还在治国方略与道德修养方面起着重要作用。本文试图阐明经世致用与格物致知的起源、发展、演变及其现实意义,重点分析二者之间的对立与统一关系,旨在取其精华、去其糟粕。

简介：耳饰在我国由来已久，最早的记录见于《山海经》：[青宜之山一宜女，其神小腰白齿，穿耳以鏬]。

简介：有一个湖．叫天鹅湖．湖中有一个小岛，住着一个老渔翁和他的妻子．渔翁摇船捕鱼．妻子养鸡喂鸭，除了买些油盐，他们很少与外界往来一有一年秋天，一群天鹅来到岛上．它们是从遥远的北方飞来．准备去南方过冬的。老夫妇看到这群远方来客，非常高兴，因为他们在这儿住了这么多年．还没有谁来拜访过：

简介：新的《义务教育数学课程标准》是这样解释“数学”一词的:数学是人们对客观世界定性和定量的刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程。它强调让学生经历数学知识的形成过程,然后把数学知识运用到实际生活中,即应用过程,是为了让“人人学到有价值的数学”。苏教版的数学教材正体现了这一理念,它为学生提供了观察、操作、实践以及独立思考的空间。

简介：在本世纪的人文学者中,几乎无人能像他那样把学问做到浅近而平易;无人能像他那样将'学人话语'化为'经世致用'的行动;而且无人能以一生的心力,像他那样孜孜不懈地追求并且实现着'富民'理想。这个人,就是费孝通先生。14卷本的《费孝通文集》业已出版了,作为文集的责任编辑,我感慨良多。我不能说对费孝通先生和他的著作有更多的了解,作者七十余年的笔迹尽在纸页之上,那是文字的历

简介：<正>1998-2013,15年斗转星移,弹指一挥。15年前,伴随着我国教育改革的东风,无锡南洋职业技术学院(初名"无锡南洋学院")正式创建,标志着在美丽的太湖之畔一所民办高校的非凡启航。15年来,学院经历了军嶂山下的同心携手乘风破浪,迎来了如今风正帆悬、潮平岸阔的新航程。15年风鱼兼程,沧桑巨变。15年间,经过三任院长带领广大教