简介：

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简介：在思想品德课上，面对学生的提问，教师如果仅仅是从知识层面告知其答案，就太浪费这一教学资源了。教师应该充分挖掘“学生提问”的价值，通过高效释疑，使“学生提问”的价值得到充分释放，从而更好地为学生成长服务。

简介：GJ20024171轮胎式液压挖掘机前桥转臂主销的润滑[刊,中]/周健//工程机械.—2002,33(2).—54～55W4-60C、JYL161型挖掘机转臂主销的润滑脂在装配过程中一次性加入。补充润滑脂时须将零件一一拆卸,重新装配,易损坏零件,且费工费时。文中提出了改造转臂主销结

简介：所谓“隐含条件”，是指题目中若明若暗含而不露的已知条件，它们常常巧妙地隐蔽在题目的背后，极易被解题者忽视，从而造成解题错误或解题过程冗繁，或认为题目条件不足而难以人手．充分挖掘隐含条件是做出正确解答的必要条件．本文试图结合自己多年的教学体会，给出十二种常用的挖掘隐含条件的方法，供同学们参考．

简介：在本刊以前的文章中，我为大家介绍了一些关于For命令的知识。包括如何使用For命令为一个不具备处理通配符能力的应用程序具有通配符的功能。例如，如果需要对所有以z开头的文件执行Processfile，你可以输入下列命令：

简介：<正>一家美容院的成功经营,除了与老板的英明睿智、果敢决断有关之外,还应归功于其管理、协调及沟通能力。他不但能够将自己的意图向下级传达,更能充分挖掘每一位员工的潜能,从而将美容院的事业不断推向前进。

简介：摘要：EPC项目将是未来建筑行业的方向，本文通过总结EPC项目建设过程中的管理经验，分别从组织架构、“六会”管理、计划管理等方面进行阐释，目的是为今后EPC项目开展提供些许经验，以供参考。

简介：摘要：为了探究深入挖掘幼儿兴趣的基本策略，笔者首先阐述幼儿兴趣的基本内涵和类型，发现：提升幼儿兴趣可以让其快速进入良好的学习状态，帮助幼教老师更加深入了解幼儿内心世界和对各类事物的喜好。因此在今后工作中，教师应该采取更加开放的态度，淡化权威意识，引导学生主动发展，采用多元化授课方式，开启学智，提高幼儿主动参与意识，最终提升其学习兴趣、生活兴趣、实践兴趣。

简介：摘要：教材研究是教师上好课的前提。教师只有课前对教材分析透彻，理解到位，才能明确教学目标，才能灵活而有效地、创造性地使用教材，才能有效地实施课堂教学。

简介：【内容摘要】专利挖掘是专利布局的重要基础，企业的专利工程师和研发工程师需要紧密配合，深入进行专利挖掘，可以全面梳理和发现创新成果中潜在的专利点；只有充分的专利挖掘，才能为企业的专利布局提供丰富的素材和方向，专利挖掘能够确保企业的创新成果得到全面的而有效的保护，为后续专利布局的规划与实施奠定坚实的基础。专利挖掘具有技术性、创造性、权利性、主动性等属性，专利挖掘的这些属性使其成为企业知识产权管理中不可或缺的关键环节。

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简介：基于目前初中科学课程中科学史教育的现状、教材中科学史实的分析，提出符合初中科学教学实际情况的科学史资源开发原则与途径、实施策略，构建科学史的教育目标，全方位实现科学史教育价值。

简介：由北京化工大学、中国石化工程建设公司、中国石化股份有限公司天津分公司共同承担的“基于数据挖掘等技术的乙烯裂解炉在线优化操作”项目，在北京通过了由中国石油和化学工业协会组织的科技成果鉴定。

简介：摘 要：思政教育融入计算机专业课，是落实高职院校全过程开展思政教育的有效途径。本文以《Android应用系统开发》为例，结合时代热点痛点，以及社会主义核心价值观的内涵，深入挖掘专业课蕴含的思政内涵，提升课程思政育人的针对性和有效性。

简介：以旅游促开发，应是西部开发的一条重要思路。旅游业是一个龙头产业，它的发展带动交通运输、饮食服务、商贸等相关产业的发展，可谓一兴百兴。作为甘肃省省会城市的兰州在西部大开发中如何加快旅游业的发展，确立兰州中心旅游城市的地位需要认真去研究。　　兰州市的旅游业，改革开放以来有了较大发展，但比起其它省会城市来说，发展速度还不够快，作为中心旅游城市的地位还没有真正确立起来，使好多外地人，感到来兰州没有看头，所以很多游客直接乘飞机去敦煌，不来兰州。实际兰州的旅游资源是丰富的，也很有特色，就是没有很好地挖掘和利用。例如对黄河文化、周边地区的丝路文化、三国文化、远古始祖文化和兰州处于中国版图几何中心的无形资源的

简介：张謇,江苏海门人,清末状元,中国近代伟大的爱国主义实业家、教育家、政治家。他坚持＂教育救国、实业救国＂的主张并提出了＂父教育而母实业＂的思想。挖掘张謇的爱国主义思想,体悟其人格魅力,研究教师人格魅力之培养,这对于校本课程的开发与教师专业的发展大有裨益。

简介：很多中国学生在阅读英语材料时，主要注重学习的是材料中的生词与语法，没有深入挖掘这些材料的优点。优秀的英语语言材料具有词汇资源丰富、语法运用准确、逻辑框架严谨、衔接连贯良好等特点。因此，我们在阅读时，应该充分挖掘阅读材料在词汇应用、语法、逻辑结构、句子衔接等方面的优点，使得自己阅读的收获能够达到最大化。下面笔者就以五段文字为例，讲述如何更加深入地分析与挖掘语料，激活我们的阅读之道。

简介：科学精神是热爱科学,执着奉献,追求真理,严谨求真。要在物理教材中进行理想信念、爱国情操、科学品质、求实精神等创新品质的培养,教师在教学过程中,就要深入挖掘教材,通过科学的教学方法,实现预期的教学目标。