简介:对于清初的岭南历史发展来说.平南王尚可喜是一位举足轻重的人物。尚可喜,字元吉,号震阳,生于明万历三十二年(1604)。原籍山西洪洞.后徙辽左海州卫,为明辽东广鹿岛副将。天聪八年(1634).因受东江总兵沈世魁之加害而被迫降后金。后伐朝鲜,击李自成.至顺治六年(1649)五月改封平南王,受命征广东。
简介:心理学家对高考状元进行调查.发现在影响高考成绩的十几个因素中,排第一位的是考试心态。由此,专家建议高三学生应及早培养考试的心态调节能力。
简介:隐逸文化源远流长,周作人便是一位现代隐士,一位道德型、学者型、懒散放诞型的"中隐";所谓"两个鬼"的说法不准确,是一种自欺欺人的话语策略,与周作人的实际人生不符。周作人造就了一种现代隐士的模型,传递了隐逸文化的悠久传统,其隐逸心态的独特性体现了现代文人对传统文化,特别是对传统文化向现代文化转化的复杂态度。
简介:上个世纪70年代末及80年代,正值粉碎“四人帮”之后,中国迎来了一个文学新时期,已过古稀的巴金和年逾花甲的孙犁也都进入了一个新的创作高潮期。巴金先后出版了《随想录》《探索集》《真话集》《病中集》《无题集》;孙犁则有《晚华集》《秀露集》《澹定集》《尺泽集》《远道集》《老荒集》《陋巷集》《无为集》等面世。在瞒和骗多年充斥中国文坛之后,巴金提倡“讲真话”,“把心交给读者”(《春蚕》);孙犁反对“诳言”,主张文学要“真诚”(《奋勇地前进,战斗》)。他们一南一北,遥相呼应,成为当时文坛上引人瞩目的两道风景线,故有“南巴北孙”之论。
简介:
简介:一、调查目的学生不喜欢作文,甚至害怕作文。这是语文教学中存在的一个严重问题。为了改进教学,我们决定从调查情况入手,希望通过一定量的小学生写作现状的调查,了解学生在写作过程中的心态,並分析产生这些心态的原因,以作为改进作文教学的参考。二、方法与步骤1、随机抽取本区九所小学的六个五年级班、四个四年级班共计456名学生(其中男生238名,女生218名)作为样本。
简介:近来翻检史书,读到有关公孙弘的记载,不禁骨鲠在喉,也想来对公孙弘的人格形象品评一二。说到公孙弘其人,论学问,比不上同朝为臣的一代名儒董仲舒;论敢于发表自己的意见,"面折庭争",不如性格质直的大臣汲黯;倘考政绩,更是无法与桑弘羊、卫青、霍去病等人并肩,然而,他却在数年间由御史大夫而至宰相封侯,被汉武帝视为股肱,深受宠幸,这是为何?据《汉书·卷五十八》载,原来在选拔人才时,考官见公孙弘的"对策""语意近迂",便判其为下
简介:意气飞扬的唐代诗坛,孕育了无数远播后世的英名。放眼唐代社会,我们可以看出,正是唐代社会的开放风气和特立独行的精神风貌酿就了唐代诗人的远游活动和高亢的远游心态。在研究唐代诗人远游活动及其心态中,我们感到作为后人仰慕的“诗圣”,杜甫早期的远游活动及其远游心态颇值得探究,故撰此小文,以求教于学界。
简介:众所周知,时下供货商要让商品进场都必须经过重重门槛,进场费、上架费、展示费、管理费、宣传费……然而,供货商们已明知进场的艰难,却也要进入,甚至血本无归也要赌它一把。
简介:人到老年,神经、肌肉功能减弱,记忆力、判断力、适应力降低,导致心理脆弱,容易出现嫉妒、任性、固执、猜忌、好发牢骚等不良心理问题。遵循"八自"原则,适时适当地进行心态调节,有利于老年人的身心健康。
简介:有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者捷足跃上讲坛,面对这位已在轮椅上生活了三十余年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”
简介:<正>一些家长望子成龙心切,期望值过高,把孩子的学习看得过重。父母的这种观念通过各种方式传递给孩子,往往造成子女学习压力过重。其次,社会上成才观念的误区也间接影响了孩子的心理健康,使他们认为只有上大学才是成才,否则就要被家庭和社会歧视,迫使孩子把过多的时间投在学习上,影响了孩子的社会能力和实践能力的培养,人际关系问题也随之产生。此外,学校片面追求升学率也影响了
简介:<正>《红楼梦》无疑是一部震撼人心的悲剧,但与其说是一部爱情悲剧,还不如说是一部人生悲剧。作为这部悲剧的主人公,贾宝玉身上体现出进步的自由意识和“意淫”意识,表现了一种新的人生追求。另一方面,贾宝玉的这种新的人生追求又难以超越社会时
简介:《一夜鼠祭》是篇朴实无华而又真实、自然的散文。皮相地看,它是在怜鼠、悼鼠;而深入分析,则不难明白它是在摹状一种心态,一种稚拙的心态。稚拙是相对于成熟而言的,稚拙是通向成熟的必经的台阶。没有昨天的稚拙,便没有今天的成熟。动物如此,人也不例外;生理现象如此,心理现象亦然。以今天的成熟来看待昨天的稚拙,不难发现它的简单与肤浅;然而,在简单、肤浅中,却蕴含着单纯与天真。
简介:夜晚,列车奔驰。两节车厢的交接处,转弯时出现了一个致命空隙,一个人掉了下去。两位同伴一回头,就发现人不见了。
简介:摘要我一直从事农村小学英语教学工作,由于农村学校师资薄弱,一个教师要从事多级多班的英语教学,且孩子们的生活圈狭小,接触的英语知识不多,对英语感到很陌生,因此在教学中,学生的学习情况存在明显的两极分化现象,学困生日益增多。为了改善这种现象,我在工作中把转化学困生作为重中之重。
简介:健康的心态对于学习大有裨益。那么父母怎样在日常生活中培养孩子自信、乐观、坚韧不拔的良好心态呢?
浅析尚可喜的复杂心态
培养考试心态调节能力
周作人隐逸心态再思考
巴金、孙犁的晚年心态
调整心态,期望学生超越自己
小学生作文心态调查
公孙弘的“心态”与“作秀”
杜甫早期的远游及其心态
用爱铸就阳光心态
探路“赌徒”心态下的企业
论汤显祖《南柯梦》创作心态
老年心态调节“八自”原则
豁达的心态成就事业
阳光心态造就健康人生
以平等的心态教育孩子
论贾宝玉的悲剧心态
稚拙心态的真实写照
心态没变,就什么都没变
以农夫的心态对待学困生
培养孩子良好的学习心态