简介:摘要师生互换变形,就是让学生站上讲台,让学生调动学生;让老师走下讲台,坐到学生中间,更真切地了解学生所需。这种师生互换的模式,能够活跃课堂气氛,活化思品课堂,点燃学生内心的激情,释放潜在的能量,让学生真正成为课堂的主体,促进学生全面健康的发展。
简介:企业战略是对企业长远发展的一种谋划,它决定了企业在以后相当长的一段时间内的目标和方向;企业绩效是对组织或个人设定合理目标,使员工向着组织期望的方向努力,从而提高个人和组织绩效的有效激励约束机制。全面预算管理作为向前承接战略、向后引领考核的重要中间环节,是对企业整体经营活动一系列量化的计划安排,能够建立业务运营主线和财务运营基线,细化企业战略规划和年度经营计划,根据计划分配资源,有利于战略规划与年度经营计划的受控执行;是企业实施绩效管理的基础,是进行全员绩效考核的主要依据,通过预算与绩效管理相结合,使企业对其部门和员工的考核真正做到“有章可循,有法可依”。
简介:摘要在“互联网+”的大背景下,“翻转课堂”的教学模式成为教学改革的大趋势。巧妙借助微课这一新媒体教学形式,重新构建学习流程,重塑学习角色,激活学生自主性,改变传统被动的学习方式,学生课前完成了“信息传递”的深度自学过程,“吸收内化”的过程在课上得到了优化,实现了从知识本位向能力本位转变的改革。