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  • 简介:分享经济是伴随互联网与信息技术的发展而产生的一种新型经济发展模式。近两年,分享经济市场规模迅速扩大,影响力显著增强,已成为各界关注的新焦点。从根本上讲,分享经济的产生体现了人们对增加收益、发扬个性、扩大社交的强烈诉求,其发展也深刻改变了人们生产、生活和思考的方式,特别是为产权观念、供需关系、劳资关系、人际关系等方面带来了颠覆性的变革,深刻影响了未来经济发展范式。

  • 标签: 经济发展模式 分享经济 传统 信息技术 市场规模 产权观念
  • 简介:提起房屋在线分享公司,就不得不提及2008年成立于美国旧金山的短租网站Airbnb,目前估值达到255亿美元.Airbnb主要是通过平台来连接“有多余房源可供出租的人”和“希望有特色和适宜价格住宿的旅行者”.有业内专家称,如果把传统旅行社“门店+店内物品批发商+目的地接待”的模式算成旅游1.0版本的话。

  • 标签: 在线 本土化 创新 旧金山 旅行者 目的地
  • 简介:分享,一个温馨的词语;分享,一种有爱的行为;分享,一种人生的智慧。分享,传播和聚集知识、思想、快乐,给人带来希望和成功。在网络时代,分享是一种时代精神。作为现代人,学会分享,才能活出精彩的人生。很多哲人论述过分享的意义和价值。

  • 标签: 网络时代 时代精神 现代人 人生
  • 简介:从古至今,技术的进步一直影响着人类的生活,甚至使人类生活方式发生大规模改变。伴随着智能手机的应用普及和移动互联网的兴起、发展,人类进入了图片分享和图片社交的全新时代。图片是非常重要的信息载体,一张好图片简洁生动却能够表达出很多文字无法传达的内容,有时一张图片胜过千言万语。目前在国内,以全景网为代表的一批基于图片的互联网公司正在快速崛起。

  • 标签: 全景网 简洁生动 分享经济 版权保护 人类生活方式 广告节
  • 简介:一天,在学校的食堂里,我带着几个外专业的女生,让她们注意一下用餐学生面前的餐盘,找出不合理的搭配,然后做个营养评价。

  • 标签: 配对 食物 营养评价
  • 简介:《赫胥黎自由教育论》是阿尔杜斯·赫胥黎关于教育的本质、目的与手段的经典论述.本书围绕教育的目的与手段这一主题.从童年后的教育、政治与教育的关系、因人施教、通识教育、文学艺术与教育的关系、宣传与教育的关系等多方面讨论教育尤其是通识教育的本质及其功能.

  • 标签: 教育的本质 感悟 通识教育 经典论述 因人施教 文学艺术
  • 简介:班恩可以和苏希分享他的肉桂卷,可是她不想吃半个,她只要一小块就好。班恩正在看报纸。罗柏可以借看体育版.但是他看完后要再还给班恩。琳达吃不完整个披萨,苏希可以吃一部分.但她只想吃一两块。

  • 标签: 体育版 报纸 中等教育 英语 阅读 理解
  • 简介:孔子在两千多年前就曾有过关于学与思的经典名言:“学而不思则罔,思而不学则殆.”林语堂先生在20世纪所写之本文,则是以其见长的闲适的笔调,阐释出自己对于现代教育、理想教育的透视与感悟.

  • 标签: 感悟 20世纪 现代教育 理想教育 林语堂 笔调
  • 简介:什么是"教学做合一"?陶行知在回答叶纶恕的时候说道:"教学做合一有两种含义,一是方法;二是生活的说明.在方法方面他主张教的法子根据学的法子,学的法子根据做的法子.不然,便要学非所用,用非所学了.在又一方面,他是生活的说明,在做上教的是先生,在做上学的是学生.从先生对学生的关系说,做便是教;从学生对先生的关系说,做便是学.先生拿做来教,乃是真教;学生拿做来学,乃是实学.

  • 标签: 教学做合一 学非所用 来学 教育改革 中国教育 教学工作
  • 简介:爱德华·桑戴克(EdwardLeeThorndike1874—1949),美国心理学家.他提出的学习理论是教育心理学史上第一个较为完整的学习理论,包括一系列学习的定律、练习律和效果律等.桑戴克创立了教育心理学这门学科,使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来,成为一门独立的学科.本文摘选自其著作《教育心理学》,该书被视为教育心理学独立的标志.

  • 标签: 《教育心理学》 感情 学习理论 儿童心理学 心理学史 心理学家
  • 简介:朋友兴奋地在电话里说:“周末来我家玩儿吧,我养的花都开了,漂亮极了!”我一口答应了,分享朋友的幸福和快乐,也带给自己一份幸福和快乐,何乐而不为?我按照约定时间到朋友家的时候,发现已经来了3个好友,大家正在一起赏花。朋友非常爱花,养了很多我说不上名字的奇花异草。她家有一个大大的阳台,是买房时特意挑选的。如今,满阳台的花都开了,生机勃勃。阳光照进窗子,花儿们扬着笑脸,沐浴着暖阳,花香弥漫,满室馨香。朋友一

  • 标签: 花都 约定时间 文无 人生体验 个人思想
  • 简介:“妈.我回来啦!”进门放下书包.我便朝里屋走去。咯咯咯……从屋里传来阵阵笑声。哦.原来是邻居李阿姨又来串门了!

  • 标签: 小学语文 作文 《学会分享》 李云洹
  • 简介:夕阳在天边留下了半张笑脸,用画笔将身旁的云霞染得五彩斑斓。放学后,看时间还早,我拉着妈妈到学校传达室碰碰运气,说不定——有我的样刊和稿费寄来呢。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:本研究以厦门市某幼儿园的40名5-6岁幼儿为被试,运用实验法和访谈法,探讨"偶得物品"和"拥有性物品"下幼儿分享行为及其分享动机的特点。结果如下:(1)百分之百的幼儿具有正确的分享判断,但绝大部分幼儿并不愿意分享,"偶得物品"和"拥有性物品"之间的分享行为并没有明显差异。(2)愿意分享的幼儿中,被动分享占主导,其中一大部分是伪分享行为。(3)分享动机中,"同伴倾向"占主导,尤其是"偶得物品"的分享动机;"权威/规则倾向"和"移情倾向"也占有重要地位。

  • 标签: 分享行为 分享动机 物品所有权
  • 简介:摘要本文主要针对骨料级配对混凝土性能影响的试验展开了探究,通过结合具体的试验实例,详细阐述了试验的进行,并对试验所得数据作了整理与分析,以期能为有关方面的需要提供有益的参考和借鉴。

  • 标签: 混凝土性能 骨料级配 试验
  • 简介:咖喱牛肉、菠萝饭、寿司……一道道小朋友们亲手制作的、各具特色的东南亚菜品整齐地摆放在课桌上。原来,南宁市淡村小学正在举办“东盟美食会”,弥漫着香味的教室顿时“变身”为美食广场。看起来好好吃呢!

  • 标签: 美食广场 东盟 小朋友 东南亚 南宁市 课桌
  • 简介:自从有了微信朋友圈,许多人都开始热衷于分享,把自己对生活细节的热情展现得淋漓尽致。买了一件新衣服,一定要来一张自拍,再认真修图半个小时,美美地发到朋友圈;吃饭时,如果没有'咔咔咔'地拍几张照片,那这顿饭简直像白吃了一样,哪怕是一盘西红柿炒蛋,也要360度无死角地全方位展示;去听演唱会,必须要一首歌一个

  • 标签: 全方位展示 生活细节 朋友圈 想不起 地拍 游戏币
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