简介：为培养出更多社会急需的农业创业型人才,需对现有高职农林专业学生创业教育进行专题研究,查摆问题原因,提出解决措施,共同加快促进创业教育事业的纵深发展。本文就是围绕着这一思想活动线索,分析了当前高职农林专业学生创业教育的现状,问题原因,继而针对性提出解决的对策措施,从而促进农村经济社会快速发展,确保两个百年奋斗目标的顺利实现。

简介：

简介：摘要审美教育是小学语文教学中的重要环节，针对学生情况加强语文阅读教学中审美教育，可使阅读教学达到优化，帮助学生初步树立正确的审美观点，培养学生对文字的热爱，增加学习语文的兴趣，提高教学效率。

简介：摘要语文在素质教育进程中具有得天独厚的优势，作为一名中学语文教师，作者感慨颇多，特结合自身多年教学经验，同时博采众长，特作以下探讨，以期为素质教育在语文教学中深入化、持续化和健康化开展做出自身应有贡献。

简介：

简介：摘要职业学校学生存在不同程度的心理问题，这就要求学校承担起学生心理健康教育的责任。在学科教学中进行心理健康教育的渗透，是可行的也是必要的，而语文由于其学科特点承担起这一任务有其独特的优势。

简介：摘要职业学校美术教学作为现代教育的重要组成部分，对提高学生的文化修养和实践创造能力发挥着至关重要的作用。但是，当前我们职业学校美术教学的实施依然较为落后，主要问题有教学模式刻板、教学水平较低、创新性差等，发展空间非常大。本文概述了实现职业学校美术教学的几点必要性以及为更好地实施职业学校美术教学提出了建议。

简介：对于幼儿的成长来说，父爱和母爱如同阳光和空气一样不可或缺。可长期在外打工或天天忙着上班的爸爸们很少有时间陪幼儿，为了让幼儿渴望父爱的心灵得到慰藉，我们通过绘本、歌曲、视频、信笺在父子（女）间架起一座淳淳父爱桥。行走在这座桥上，幼儿理解了爸爸的辛苦，感受到爸爸的爱，从而性格变得开朗，心胸变得亮堂，在他们的世界里，埋下影响终生的良好情感的种子。行走在这座桥上，爸爸们体会到在幼儿的世界里，父爱决不能缺席。

简介：本文通过现有中等职业学校《工商管理》教学中存在的问题进行了较为详细的阐述，并提出相应的解决措施。

简介：摘要教育的过程是一个多元化发展的过程，既是教师自身经验的积累以及个人能力的体现，也是学生知识的积累以及综合能力提高的体现。现代教育更加注重对学生综合能力方面的培养，特别是对学生创新能力的培养，然而，创新能力的培养不是一朝一夕的事情，而是一个需要逐渐积累的过程，它需要教师在日常的教学中充分重视，并从各个方面入手，为学生的发展打下基础。

简介：摘要健康教育的实质是一种临床医学干预措施；健康教育始终贯穿于临床医学工作的全过程；在临床护理工作中，提高认识、转变观念是实施健康教育的前提，更新知识、熟练技能是实施健康教育的保障，内容丰富、形式多样是健康教育实施的关键，总结提炼、交流创新促进健康教育的应用发展。

简介：摘要人文性教育是语文课程基本特点，作为一名小学语文教师，作者对此感触颇深，特结合自身多年教育教学经验，同时积极借鉴同行优秀成果基础之上，特作以下探析，全做引玉之砖，以期为语文人文性教育进献微薄之力。

简介：摘要美术艺术教育作为幼儿教育的一个重要组成部分,这一过程反映了儿童认知能力的发展,但同时也反映了孩子们的情感和思维。对孩子的心理、行为、个性等方面的塑造发挥了积极的协调作用。对当前儿童艺术教育的存在的问题,本文提出了一些肤浅的建议。

简介：摘要基于面向生活、贴近生活的德育发展趋势，也是基于我校当前把德育从生活中剥离出来的现状方法上偏重说教和过度依赖规章制度，德育内容与社会生活产生“时代差”，德育工作的指导方式、评价方式过于注重短期效果，使学生的知、行不能统一。本文就德育教育与生活的联系谈谈实施策略。

简介：摘要幼儿教育实为人生之基础，对幼儿进行科学有计划的教育是非常必要的。幼儿教育应从点滴抓起，培养孩子各种良好的行为习惯，要遵循幼儿的心理特点，采用适合幼儿心理发展的教育方式，恰当合理的进行教育，为幼儿将来的进一步发展奠定坚实的基础。

简介：思想政治教育评价方法既是思想政治教育工作与思想政治教育效果的连接点,又是思想政治教育工作与思想政治教育价值的连接点。本文分析了思想政治教育评价方法的内涵、功能、分类及其内容,以期推进思想政治教育评价方法走向科学化。

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简介：中职生的心理健康问题给中职学校的教学和管理带来了严峻的持久挑战.针对当前中职生的心理健康现状,把握体育教学与心理健康教育的相互关系,在体育教学中不断更新教育观念,改变教学方法,积极探讨心理健康教育的实施方法与策略,促进学生心理健康发展.

简介：感恩是社会每一个公民都应该有的基本道德准则，是做人起码的修养。现在的青少年大多是独生子女，由于受到父母的宠爱和溺爱，感恩意识已出现严重缺乏。这使我们清醒地认识到加强对青少年感恩教育的重要性和迫切性。为了培养出真正有理想、有道德、知恩图报的一代新人，就必须在初中思想品德教学中加强和渗透感恩教育的内容。

简介：摘要情感是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度的体验，是人们复杂的心理活动的一种反映。在现实生活中，它的内涵具有更广泛的意义，包括着人们极其多样的心理生活领域，我们称之为情感领域。情感教育即情感领域的教育，它是教育者依据一定的教育教学要求，通过相应的教育教学活动，促使学生的情感领域发生积极的变化，产生新的情感，形成新的情感领域的过程。