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  • 简介:<正>能力是人顺利地完成某种活动所必需具备的心理特征。在西方心理学中,能力一词有两种含义:既可解释为实际能力(actualability)也可解释为潜在能力(potentialability)。实际能力是指个人现在实际所能做的,这种能力以知识技能来表现,而知识技能主要是学习的成就或训练的结果。一个学生解一道数学题,在解题的过程中,所应用的公理、定义、公式等属于知识

  • 标签: 解题能力 西方心理学 数学题 心理特征 数学方法 评分标准
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  • 简介:凤凰山公园位于唐山市中心,每天都有大批市民在此娱乐,他们音乐高亢,歌声嘹亮,一唱一跳就是一整天,有时甚至持续到晚上十点以后。与之一路之隔的开滦一中学生深受其害。炎热的夏天,学生们宁可忍受酷暑、汗流浃背,也不愿开窗让外面的歌声传进教室。而为了不影响授课质量,老师们买了扩音器,提高讲课分贝。

  • 标签: 高中生 温柔 授课质量 中学生 市中心 凤凰山
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  • 简介:摘要作为一名高中英语老师,我知道面对高考的高中们很努力地在学习英语。然而,他们的努力有时候并没有得到他们应得的成绩。尤其是阅读,有些同学一个字一个字、一句话一句话地读,可是就是读不懂文章到底在讲什么,英语阅读对于很大一部分高中都是个难点。这篇文章是我从教与学的角度谈谈影响高中英语阅读能力的因素。

  • 标签: 英语阅读能力第二外语教与学
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  • 简介:4月8日至21日,半个月的时间里,20名来自德国东吉森综合中学的高一学生,通过在温州外国语学校学习、进入结对家庭、游览重点景区和参观企业等方式,了解中国、了解温州。这批学生分别住在温州外国语学校的20名学生家中,与他们共同学习。爱看热闹的我得知这个消息后,一下子萌生出采访他们的想法。

  • 标签: 德国 零距离 高中生 外国语学校 高一学生 共同学习
  • 简介:德育是教育者和教育对象之间相互作用的复杂活动。在这种教学活动中,教育者和教育对象以及道德信息传播和接受的诸种方式、方法和手段等各种要素相互作用的关系状态就构成了一种特殊的场——德育场。德育工作需要充分发挥学校、社会、家庭三方面的作用,使系统内各要素协同统一,全方位、多层次地对受教育者施加道德影响。

  • 标签: 教育对象 教学活动 班级文化建设 育德 华中师大 大班授课
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  • 简介:摘要培养高中良好的体育锻炼习惯,促进他们身心健康发展,为其终身体育奠定坚实的基础是学校体育的重要任务。文章从培养学生自我锻炼的欲望和满足感、努力培养学生自我锻炼能力、注意课堂教学方法的多元化、加强体育教师素质的自我提高四个方面来阐述如何提高学生的自主锻炼习惯,从而养成学生终身体育的意识、习惯和能力。

  • 标签: 体育教学 培养 高中学生 自主锻炼 习惯
  • 简介:摘要在高中美术班的绘画教学中,学生往往会出现厌学现象,针对这种现象,笔者结合自己的教学经验,从培养学生的兴趣入手,通过开展作品欣赏教学、利用教学范画的影响力、评论和分析素描作业、组织学生参加各种绘画比赛与美术展览以及营造美的教学环境等方法提高学生学习素描的兴趣。

  • 标签: 素描 兴趣 培养方法
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  • 简介:摘要当今社会知识日新月异、科技突飞猛进。为了满足社会的发展需要以及学生的兴趣与爱好;为了能直接地、迅速地了解世界科技发展的最新动态,学生必须具备良好的阅读能力,英语教学大纲把培养阅读能力作为目标是符合社会需要的。因此,初中英语教学高中课程教学中极为重要的部分。我们英语教学的目的就是要培养学生独立阅读能力和应用语言的能力。这就要求我们在教学中必须注意培养学生英语各方面理解能力。

  • 标签: 英语 学习 能力 策略
  • 简介:摘要高中是我国未成年人的一个重要组成部分,也是加强思想道德建设的重要对象。但是高中与其它未成年人相比有着自己的特点,因此,作为高中教师要在教育教学过程中应就他们的情况具体分析,对症下药,只有这样才能做到事半功倍。

  • 标签: 高中生道德建设现状对策
  • 简介:今年高中毕业的美国女生韦斯学业成绩应当说很优秀,平均成绩为4.5分,美国大学入学试SAT分数达2120分,曾在参议院当实习生。但在申请大学时却被普林斯顿、耶鲁和宾夕法尼亚大学等拒之门外。落榜后,

  • 标签: 美国大学 高中生 宾夕法尼亚大学 偶像 中国 学业成绩