简介:摘要目的探讨心理干预对磁共振成像MRI检查患者检查依从性、负性情绪的影响。方法选取2016年9月至2018年9月于山东大学第二医院行MRI腹部检查的患者104例,采用随机数字表法将患者分为研究组与对照组,各52例。对照组予以常规护理,研究组在此基础上联合心理干预。比较两组患者的检查依从性及负性情绪。结果研究组患者干预后的积极应对评分、检查依从性评分显著高于对照组,消极应对评分显著低于对照。研究组患者干预后的中文版知觉心理压力量表(CPSS)评分显著低于对照组。研究组患者干预后的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分显著低于对照组,修订版控制度量表(CAS-R)评分显著高于对照组。研究组患者的检查时间显著短于对照组,图像合格率、护理满意度显著高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论心理干预可有效减轻MRI检查患者的负性情绪,减轻其心理压力,提高患者的感知控制水平,促进患者积极应对检查,缩短检查时间,提高图像质量,患者护理满意度高,护理效果良好。
简介:【摘要】目的:分析体格检查及辅助检查对内科疾病诊断价值的研究。 方法:选取 62 例内科疾病患者作为研究对象,均于 2017 年 1 月至 2018 年 1 月收治的患者,由两名医生对患者进行诊断,两名医师需对患者的病史进行了解,并分别根据体格检查以及辅助检查做出初步诊断,同时医师在每次诊断之后对自己的诊断结果做出信心评分。对比初步诊断以及最终诊断,并统计诊断准确率。 结果:通过体格检查最终获得的诊断准确率明显高于通过辅助检查得出的诊断准确率( P < 0.05 );根据体检检查做出诊断医师的信心评分明显低于辅助检查( P < 0.05 )。 结论:在对患者的病史进行了解的基础上,利用体格检查最终得到的初步诊断准确率明显高于辅助检查,但是体格检查医生的诊断信心较低,在内科疾病的诊断过程中,体格检查以及辅助检查均具有十分重要的意义。
简介:【摘要】:不少教育专家指出:教材是实现课程目标、实施教学的重要资源,但不是唯一的教学资源。学生在学习过程中出现的错误,就是一种教学资源,只要合理引导,就能较好地实现教学相长。