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  • 简介:宽广,明亮,深沉,苍凉……这旋律,从什么时候起,开始在我的耳畔缭绕?它时而清晰时而隐约,但从未间断,一直伴随着我们的行程。这里不同于江南,走不多远就是一个玲珑剔透的村镇,或者一小簇精琢细磨的亭台楼阁。这里,很难见到村庄,去看一个景点,不做"长征"的准备不行。比如那天去圣湖纳木错,当地人说纳木错离拉萨近得很,可清晨早早出发,大巴车憋足了劲地跑,赶到时已经太阳偏西了。

  • 标签: 长调 纳木错 大巴车 圣湖 人说 磕长头
  • 简介:山有扶苏,隰有荷华。不见子都,乃见狂且!山有乔松,隰有游龙。不见子充,乃见狡童!形貌之美不可抵御云龙漏窗中闪过一个艳丽的身影,只觉眼前一团红光。小峰原是随着同伴在园中任意浏览的,日午昏昏,已经有些倦意;然而不知为何,当他的眼角掠过那个漏窗,神经便受了触动,感觉变得敏锐。竹叶的翠绿色,艳影的红光,悠悠而馥郁的香气,透过漏窗,全向他涌过来了。

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  • 简介:匪军来了,他们人手不够,撑不过冬天。这是大研山的深秋,翻过它就是冬天了。他们说再不补充人手就死路一条——前有追兵后有堵截,官军人数多过他们二十六倍。他们要让我们李村的精壮男人跟他们走,好歹一二十个跟他们走,每人补发三十个金元,日后月饷也有三个。我的天,三十个金元!可谁敢跟他们走?谁心甘情愿跟他们走?他们是土匪。五个匪首画像就贴在县城城楼,来来往往的人看得清清楚楚,说只要逮住其中一个,县衙赏二十个金元。瞧瞧,二十个。比他们给的少十个但不必担一辈子土匪的恶名。我看这生意,划算。

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  • 简介:在一次高三数学阶段性检测中,笔者所在的命题组以下面一道作为该次检测的客观性压轴,但从评卷结果以及命题组在考后所做的统计来看,考生选出正确结果的比例尤其是思维正确率并不高,反映出了考生的基本技能以及多种数学思想方法的综合运用能力不容乐观。现以该题为例,谈一谈此的六种解题策略,供大家参考。

  • 标签: 激活思维 一题多解 综合运用能力 数学思想方法 高三数学 基本技能
  • 简介:数学思想是数学的灵魂,现在我们用数学思想解2014年中考填空、选择。希望对大家有所帮助。

  • 标签: 数学思想 填空题 选择题 中考
  • 简介:日前,永安市申报的“西洋内炉芙蓉李”国家地理标志证明商标在国家工商行政管理总局商标局成功注册,这是永安市获得的第5件国家地理标志证明商标。据悉,芙蓉李是永安市主栽果树品种之一,全市种植面积达1200hm^2多。西洋镇是永安市芙蓉李主产区,因其区域独特自然优势,并以科技为支撑,该镇芙蓉李表现为高产、早熟、优质的特点,所产果实色泽好、果形大、汁多味甜、肉厚核小。

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  • 简介:我想给我们的“初二现象”重新做个定义和划上一些新的等号,把现在大多数人心里的“初二现象”=“逆反”=“不听话”=“糟糕了”,改为:“初二现象”=“心理断乳”=“孩子长大了”=“好事情”。

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  • 简介:设计"开放式"问题,鼓励学生用多种方式解决问题,不仅能让更多的孩子获得成功的体验,更有利于培养思维的创造性。犹如"思维的自由体操"一样,对于提高学生的数学素养,培养学生思维的新颖性、独创性有着重要的作用。那么,如何设计并利用好"开放"式练习,以培养学生思维的创造性呢?笔者认为,可从以下几方面考虑。练习重视脑、手、口并用动手操作是低段学生数学学习的有效方式之一。这是由于低段儿童的知识水平肤浅,形象思维占优势,动手操作

  • 标签: 手操作 思维过程 “开放式” 可从 小学数学课 分数乘法
  • 简介:解答图表时应注意"三看"、"二比较"、"五忌"。"三看":一看图表的标题(表格名称),二看表格内的项目和数据等内容,三看表注(备注)。"二比较":横向比较(通常比差距)、纵向比较(通常比变化)。不同表格之间的关系是因果关系还是一个问题的两个方面等,这可能也会是后嘶的设问要求同答的问题。

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  • 简介:熟睡的孩子他的脸颊呈现出苹果红的光晕,鲜嫩,洁净,光滑。最集中的红晕敛聚在脸颊鼓胀的腮帮子上,直至眼窝附近泛出一泽淡雅的红色,如一团红色墨汁沾染在鹅黄的宣纸上,慢慢地向四周浸透。他的眼睛闭合着,两条细长的睫毛窗帘般耷拉下来,鼻孔传出均匀的喘息声,呼——呼——呼。他的双手握成未绽放的花苞状,四个小指将拇指裹藏在掌心里,悄悄地从棉衣袖口滑出来。

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  • 简介:立体几何是高中数学主干内容之一,其考查内容主要有空间平行、垂直关系的判定和性质,以及空间角问题的求解.考查形式相对固定,因此是同学们的得分点.本文以一道模拟题为引例,归纳相关类型的解题思路.以期对同学们学习有所帮助.

  • 标签: 空间几何 垂直关系 模拟题 考查内容 解题思路 相关类型
  • 简介:在中考试题的选择题中,经常出现这样一类问题:已知几何图形,根据题目呈现的条件判断函数图像大致形状.这样的问题主要考查学生利用数形结合思想,将代数问题与几何问题相互转化解决问题的能力,以及分析提取图像提供的信息的能力.同时,作为选择,也考察学生利用最优方法进行判断选择的能力.下面结合北京市的中考(或模拟)试题进行分析,供同学们参考.

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  • 简介:以七声配十二律,可得十二宫、七十二调,合称八十四宫调,其中未有“仙吕入双角(调)”之名。隋唐以来的实际音乐实践中,十二宫并未全用,最多只用七宫。然而,戏曲曲谱常以“九宫”命名,编纂体例也以九宫为线索统辖曲牌。实际上,“九宫”之名虽属燕乐宫调之范畴,但在明清之理论典籍以及南北曲谱中已没有了调高的理论意识,“仙吕入双角(调)”也只是曲牌组合而已,并无他意,两者皆有名无实。此外,笛上七调顺序,常有“高不过五,下不过乙”之称,而《碎金词谱》“凡例”中所称“下不过上,上不过乙”,乃音阶之顺序排列。

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  • 简介:中考化学选择是必考题型,它涉及知识的方方面面,综合性较强。有些化学选择则对学生的能力提出了更高的要求,但是只要方法准确得当,定会事半功倍之效。一、淘汰法运用"淘汰法",贵在找出各选择项的相同点与不同点,结合四个选项进行对照判断,该方法常用于"概念"的考查,新情景问题的解决运用。

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