简介：

简介：摘要 ： 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。在新冠疫情的背景下，思想政治理论课教师运用新媒体技术进行课堂教学，将思想政治工作的传统优势与信息技术高度融合，对思政课线上教学创新进行探索，从而更好地增强思政课教学效果。

简介：摘要：中小学体育教学是以培养学生自主锻炼意识，塑造学生健康体魄，促进学生身心协同发展为主要目标，在新冠肺炎疫情背景下相关教学活动的开展面临艰巨考验，如何能够保证教学实效值得予以深思。本文将探讨研究培养学生良好体育习惯的主要方式，并阐述新冠肺炎疫情背景下开展中小学体育教学活动的有效路径，希望能够为实践工作开展提供参考和借鉴，确保学生能够在疫情下坚持体育锻炼，养成健康习惯，以便更好的应对学习压力和无数挑战。

简介：摘要：予盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法。是指运用矛盾的观点观察分析事物内部的各个方面及其运动的状况，以达到认识客观事物的方法。本文运用马克思主义基本理论矛盾分析法，深入浅出地分析了在我国在抗击新冠疫情过程中的如何抓住重点有效抗击疫情，带领全国人民在抗击疫情的工作中取得胜利。

简介：摘要：新冠肺炎发生于2019年12月，病源地位于武汉，这是首次发现的一种新型传染病，其病情传播力极强，所有人群都容易受到该病的侵袭。该病自发现至今，尚未研究出特效药物。要想有效抵御新冠肺炎疾病的侵袭，控制传染源、切断传播途径是当今能够做到的最有效的措施。定点医院以及发热门诊是收治新冠肺炎患者的重要场所，普通病房并不适用于接诊传染病患者，其防护措施比较简陋，如果将病人收治到普通病房可能会引起更大程度的感染现象。基于严重的疫情，本文以医务工作者管理、病人管理以及病区管理三方面入手，深入探讨了普通病房新冠肺炎的防控措施。

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简介：摘要2019年12月，武汉市出现了新型冠状病毒肺炎病例，且很快在全国各地出现此类病例，形势严峻。疫情期间，儿童本身感染性疾病多发，加之季节性流感高发，这对儿童加强流行病学筛查，有效隔离、治疗和防控等，提出了更高的要求。作者根据儿童专科医院的实际情况，进一步完善诊疗应急流程，严格执行筛查、隔离制度，规范诊治流程，科学布局使用感染病房，以控制疫情传播，保障患儿、家属及医护人员的安全。

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简介：【摘要】在新冠肺炎肆掠和信息化快速发展的今天，创造无纸化的办公环境既减少了病毒的传播也改变了传统的办公方式，降低纸张使用，利于科室管理的推进。基于此，我院手术室积极探索适用于我科信息化现状的无纸化计费方法，以此来积累经验，推进我科无纸化办公的进程，防止感染扩散。

简介：【摘要】目的：探讨新冠肺炎疫情对孕产妇心理健康的影响。方法：选取2020年1月-2020年6月在上饶市人民医院和上饶县妇幼保健院就诊，符合条件的，孕产妇200例，采用随机数字表法进行分组，各100例，对照组施以常规护理，试验组在对照组基础上施以心理护理，采用SCL-90量表和自制的《新冠肺炎期间孕产妇心理健康信息采集表》对孕产妇的心理进行评估，观察新冠肺炎疫情期间孕产妇的心理疾病出现的概率情况，并分析新冠肺炎期间焦虑、抑郁的单因素、多因素分析情况。结果：护理前，两组孕产妇的后焦虑评分、抑郁评分、强迫症状评分、敌对评分、人际关系敏感评分、恐怖评分无显著差异（P>0.05）；护理后，试验组的后焦虑评分、抑郁评分、强迫症状评分、敌对评分、人际关系敏感评分、恐怖评分明显低于对照组，差异显著（P

简介：摘要目的了解疫情期间医院门诊患者来电咨询特点、内容及效果，促进门诊热线咨询服务有效开展。方法对2020年2—4月我院门诊患者电话咨询内容进行回顾性分析，了解患者医疗咨询、疫情咨询、挂退号咨询、检查检验咨询及其他5个方面的情况。数据采用频数、构成比进行描述性分析。结果3个月内共接听门诊电话咨询72 525例次，问题解决率98.5%，患者满意度评价4.6分；工作日8：00～11：00、14：00～17：00咨询量较大，患者对医院疫情防控政策咨询占比最高(40.0%)。结论疫情期间，门诊电话咨询不仅能及时解决患者需求，而且能有效分流患者，对后续门诊开展延伸服务有指导意义。

简介：摘要：在新冠肺炎疫情下为保障居家腹膜透析患者的安全，我科根据国家《新型冠状病毒肺炎防控方案》以及我院《新型冠状病毒肺炎疫情防控期间普通病区管理制度》，制定了腹膜透析患者门诊随访三级防控措施及一系列应急管理流程 ,同时加强腹膜透析患者的健康教育，在避免腹膜透析患者在新冠肺炎疫情期间发生感染的同时，保证了腹膜透析患者的治疗效果。

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简介：摘要新型冠状病毒肺炎疫情出现以来，医院面对患者排查、转诊和救治等持续投入，医疗物资保障工作，包括防控物资管理和医疗装备维护等，均面临医疗物资短缺、人力资源不足等挑战。面对越来越大的保障压力，医院医疗物资保障团队依据"开源节流，量出为入"的原则，实行积极的物资采购策略，根据风险等级制定物资分配优先级，以存量与用途为依据统一发放物资，并实行捐赠物资的可追溯化管理；优化设备的集中调配管理，做好设备紧急安装、提前维护和应急维修工作；借助消毒装备实现高效安全的可复用物品和设备的消毒策略；加强人员管理和培训，在实践中不断提升团队的医疗物资保障能力，为疫情防控工作的有序开展提供了有力支撑。

简介：摘要：庚子年伊始，中国正迎来鼠年国内“人流大迁移”之际，突如其来的新型冠状病毒疫情深深影响着人们出行的计划，作为一名城市规划工作者，“以人为本”设计理念一直是我从事工作的宗旨，也是城市生存和发展的灵魂。而面对类似新冠肺炎突发性重大公共安全事件，城市是否能够为人民生命安全、生活健康提供有效的保障，这也是对我们城市规划工作提出新的问题和思考。

简介：摘要：2019年冬季，新冠肺炎爆发，这种病毒带来高度传染性，威胁着公众的身体健康，使全国下面都陷入紧张，甚至是恐慌的心理。而中小学生处于快速发育期，其身心尚不成熟，他们在居家隔离期间出现了不同程度的心理问题及应激反应。介于此，我们做好新冠肺炎疫情下中小学心理援助体系建设就显得尤为重要。不但全面做好心理健康教育宣传工作，实时掌握学生实际心理状况，给予必要的干预和疏导，传授正确的应对疫情方法，还要强化心理防护教育，促进学生构建自身心理防“疫“线，帮助其保持积极乐观的心态，平稳地度过这一特殊时期。

简介：摘要：我国新冠肺炎疫情防控人民战争、总体战、阻击战取得重大战略成果，离不开伟大民族精神的激励。习近平总书记以“伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神”对民族精神进行诠释，并赋予了其新的时代内涵。抗击新冠肺炎疫情斗争是一场民族精神的升华运动，在丰富民族精神内涵的同时，更令民族精神反哺国人，为中华民族注入强劲的发展动力。

简介：摘要：在疫情期间，儿童的心理状况会出现异常，这是一个较为普遍的现象。大多数的儿童家长不太了解儿童心理，他们也没有在特殊的环境下为儿童做心理建设的经验。于是整个社会及学校都要关注这一问题，帮助儿童家长做好儿童心理的疏导。