简介：

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简介：观察客观事物的能力是写作能力的重要组成部分,只有具有了敏锐、细致、独到的观察能力,才能写出独具一格、出类拔萃的作文,培养学生的观察力是作文教学的重要内容。

简介：摘要 :高校教师教学评价是高等学校教师评价制度的重要组成部分， 教师的教学行为需要教学管理制度的引导与调控，围绕“以学生为中心”的育人理念，制定教师教学评价制度能规范教师教学行为、引导教师潜心育人，引导、激励教师进入到“以学生为中心”的教学状态，将学生学习过程数据及时反馈给教师实时调整改进，提高教学质量的同时促进教师自身的发展。

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简介：健康是生命存在的基石，人们从来没有停止过追求健康的脚步，随着社会的发展，生活水平的提高，人们对健康的追求更加迫切、全面，儿童要补脑、学生要提高记忆力、妇女要补血、男人要补肾、老人要补钙……“补出健康”已经成了不少读者生活的重要组成部分。于是越来越多的人开始关注、接受以至于信赖保健品。岁末年初正是保健品市场销售的黄金时期。统计资料显示，每逢佳节，保健品的销售额比平时增长20％，尤其是那些营养类保健品，销售量比平时要翻几番。那么形形色色的保健品到底有什么功效，面对保健品花花绿绿的精美包装，人们该如何正确选择呢？

简介：【摘要】 目的：探析综合护理对提升CHF患者的日常生活能力及对改善心功能的效果。方法：选取我院2020年10月到2021年6月期间接诊的60例CHF患者，以随机数字表法分成试验组和对照组，每组各为30例，对照组采用常规护理模式，试验组采用常规护理加综合护理模式干预，对比两组的LVEF值、生活质量评分。结果：护理后两组患者LVEF值均明显升高，试验组患者LVEF值高于对照组，而日常生活能力评分均有所提升，试验组患者的评分明显高于对照组，两组对比差异有统计学意义（P＜0.05 ）。结论：经过综合护理后的CHF患者，不仅能改善患者的心功能，还能提高患者的日常生活能力，值得推广。

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简介：摘要：如今社会对于教育的关注力度大幅度加强，尤其是对小学教育，因为小学是学习的初级阶段，对于培养学生良好的学习习惯，端正学习态度，激发学生的学习热情都起到关键的作用，所以提高小学课堂教学质量是教师的目标。新课改要求在课堂上必须以学生为主体，教师要积极进行课堂的优化，构建智慧课堂，促进小学语文课堂教学质量的提高。

简介：摘要： 在以往的数学教学中，大多教师都把数学当做一门知识来进行传授，并没有把数学当做一种精神或者一种能力来提高，导致教师厌烦教，学生厌烦学。但随着社会的飞速发展和教学改革的深入，学生的素质有了明显的提高，但是受应试教育、教学条件等多方面因素的影响，知识教育依然是现在教学中的重点。所以为了尽快实现素质教育，高中数学教师要进行创新，提高课堂质量。

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简介：摘要：人们都说兴趣是最好的导师，提升学生对英语的学生兴趣，使学生带着浓厚的兴趣自觉的进行英语的学习，是提升英语教学效果行之有效的途径。如何在初中英语课堂的教学过程中激发学生的兴趣，是每一个英语教育者的都想要达到的教学目标

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简介：摘要： 在英语教学中，听、说、读、写都是提高英语成绩的重要途径，其中英语写作能力尤为重要，关乎着学生对英语知识的应用能力。目前我国高中的英语写作教学和初中阶段相差无几，没有太大的变革，需要学校和教师去探寻新的英语写作教学方法，培养学生的英语写作能力，将英语知识应用到生活中来。

简介：意象是诗歌鉴赏最基本、最重要的审美元素。把握了意象，就抓住了诗歌的意境、风格及作者的思想感情。本文对诗歌意象的解读，提出了策略。并指出在诗歌鉴赏教学中，指导学生从客观之“象”的音、色、形、质等方面多视角解读意象，体悟诗人情感，领略诗歌的意蕴。

简介：摘要：幼儿园和小学分别是两个不同的学习阶段，这两个阶段在学生学习上会有很大差异，由于两个阶段的课程内容以及学习方式的不同，所以有很多学生在进入小学阶段时会出现很多新问题。现在很多幼儿园都超前学习小学课程，这只是一种表面形式，并不能很好地解决幼小衔接问题。在现在的环境中，有很多因素都在影响学生的学习力，教师需要及时分析问题并提出一些有效的措施促进学生学习，从而提高学生的学习效果，促进学生的发展，让学生主动学习。

简介：当今日常生活在很大程度上已经被异化,需要对其实施革命,它的特点决定了这场革命并不意味着对抗强权和用血腥的手段去进行,而需用另外的一种方式展开,可谓是一场充满温情的悄无声息的"微革命"。当代宁夏绘画具有其自身的特点,这种创作对当代人日常生活的建构有着不可忽视的作用,以绘画的名义,给我们提供了一种方式与路径,对理解现代人的自由快乐的生存有着很重要的意义和价值。