简介：摘要：随着我国经济实力的不断增强，人们的生活水平也不断地提高，而人们对于基层群众文化的要求也越来越高，也更加重视文化的发展与进步。因此，在发展群众文化的过程中，需要与实际情况相结合的进行调整，将基层群众文化的发展梳理清楚，基层文化设施的建设需要不断的完善与创新，不断地去满足广大客户的需求与追求，通过不同层面的建设与创新改革来促进群众文化的整体发展进步。另一方面，也需要各部门对其进行高度的重视，将群众文化的整体发展提上日程。还需要不断的增强，而对于基层群众文化的认知也需要提高重视程度，全方面的提高基层群众文化的建设水准与质量。

简介：摘要：本文基于问询法，通过座谈、问卷调查等方式，对企业职工心理素质、心理健康的主要问题进行了分析，围绕如何开展好针对企业职工群体的心理健康服务工作，尤其是如何使人文关怀和心理健康辅导取得实效，进而推动建立健全的人文关怀体系进行了调查研究，希望广大职工对心理健康方面的问题给与足够的关注，以更好地维护自己的心理健康。

简介：摘要：随着高等教育的发展，越来越多的学生有机会接受高等教育，高校毕业生数量逐年增加，这使得就业问题成为了社会关注的焦点。高校辅导员作为学生职业发展的指导者和引路人，其就业教育工作的重要性日益凸显。然而，当前高校指导员的就业教育工作仍存在诸多问题，亟待优化。本文旨在探讨高校指导员就业教育工作的现状、问题及优化策略。

简介：摘要：在全球化背景下，英语教学作为技工教育中的重要组成部分，承担着培养具有正确世界观、人生观和价值观的社会主义建设者和接班人的任务。如何将课程思政融入技工院校英语教学已经成为当前教育改革的重要课题。英语教师应当有策略地将课程思政融入英语课程，培养出具有国际视野和社会责任感的高素质技术人才。

简介：摘要：思政教育关系到学校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。本文以《自我学习能力》课程“思政”为例，探索并反思课程思政中挖掘、融合思政元素等实践与成效，从而进一步提出实现课程思政和思政课程协同育人效果的建议。

简介：摘要：本文探究了将课程思政融入高职院校体育课程教学的实践。通过分析教育目标、学生培养和学科特点，阐述了思政融入体育教学的优势。提出了创新教学理念、优化教学内容、改进教学方法和加强实践环节等措施。强调了体育教师在思政教育中的重要角色和责任，并提出了相关建议来优化体育教师的思政意识。

简介：摘要：构建课程思政建设机制是课程思政产生效用的重要保障，这是一个系统性的工作，需要每一位授课教师的协同联动。结合本校办学定位、专业特色和人才培养要求，准确把握本课程的课程思政建设方向和重点，科学设计本课程的课程思政建设目标，优化课程思政内容供给，将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合，对于人才培养具有重大的意义。鉴于此，本文主要分析课程思政融入模拟导游课程教学的实践。

简介：摘要：“课程思政”视域下以抓好体育课堂教学为最终落脚点。通过体育课程核心素养、教学过程、教学反思 3个方面对课程教学进行设计，深入挖掘思政元素，推动课程思政教学过程内涵发展，以根埴大学生社会主义核心价值观情怀，培养大学生意志品质等人文精神，增强大学生体质，为高职体育课程教学设计提供一定参考。

简介：摘要：课程思政视域下的高校就业指导课程协同育人是当前高等教育教学改革的重要方向。本文探讨了全面推进课程建设和全力推动师资建设。能够推动学生的思想教育和就业指导的有效结合，培养学生全面发展和社会责任感。课程思政视域下高校就业指导课程的协同育人将为学生的综合素质和就业竞争力的提升提供有力支撑。

简介：摘要：近年来，随着教育的不断发展，生物工程成为一门应用场景极为广泛的综合性科学工程，它运用应用生物学和工程学的基本原理，通过对生物的加工或加工生物的方式为人类社会提供服务。随着生物工程的高速发展，生物医药与基因技术活跃于人类生活当中，生物工程如若违背了伦理道德或超越法律底线，将会带来许多社会、道德伦理问题，这对我们日常生活乃至健康都影响深远。生物工程伦理学与人类的发展及公众健康、安全息息相关，其作为工程伦理学的一个分支，应在教学中结合道德理论、原则和方法来开展伦理分析论证和提出建议。

简介：摘要：随着时代的发展，为更好地培养社会需要的艺术人才，高校艺术类基础教育也在不断优化与调整。以基础素描课程为例，挖掘高校基础素描课程中蕴含的积极向上的艺术能量和能培养当代大学生正确价值观的课程思政内容，促进艺术和思政的有机融合；探索破解制约新时代基础素描课程思政发展的有效策略，充分发挥基础素描课程的思政育人功能，推动基础素描课程思政与专业思政课程同向同行，从而提高基础素描课程的教学效果。

简介：[摘要]我国的社会发展达到了一个新的历史阶段，国家的繁荣富强不仅体现在物质生活方面，还要注重基层人民群众的精神文化生活。文化馆不仅可以为广大人民群众提供文化活动平台，同时还能在潜移默化中陶冶群众的情操、丰富群众的生活，对于我国的精神文明建设具有着重要的作用，同时随着“文化自信”理念的提出，各地文化馆更应该充分认识到文化建设的重要性，本文针对文化馆的优势进行分析，探索打造群众文化品牌活动的方式与方法。

简介：摘要：当前我国教育工作改革创新发展下素质教育地位不断提升，高校辅导员在培养高素质人才上发挥了重要作用。文章对高校辅导员工作职能定位与专业化发展面临的问题、路径展开探讨。

简介：摘 要：本研究使用叙事取向的技术和工具，通过对大学生职业生涯规划团体辅导的目标确定和内容设计，形成七个单元的团体辅导活动。使用生涯适应力量表，通过前后测发现叙事取向的团体辅导对提高独立学院大学生生涯适应力有较好效果。

简介：摘要：在社会快速发展的背景下，我国更加注重学生的全面发展，要求能够迎合新课程改革提出的各项要求，转变教学手段和理念，其中在高校教学工作中辅导员是学生的引导者和辅助者，同时也是育人工作的组织者。高校辅导员要落实从各方面论整合，从而形成育人合力，还要实现在全员、全过程、全方位“三全”育人理念背景下，做好育人工作的改革和创新工作，准确定位自身工作的角色，最大限度地发挥出引导优势，实现提升育人工作的专业性和和实效性。但是不可否认，当前在高校辅导员“三全”育人工作中应然存在各种问题有待完善，从而影响了学生的健康成长和全面发展，这就要求高校辅导员要以具体的问题具体分析，采取各种现代化教学举措。因此，本文将围绕新时代高校辅导员“三全”育人面临的问题以及对策为主题来展开分析，通过详细了解当前新时代高校辅导员“三全”育人现存缺陷，再提出促进高校辅导员“三全”育人工作顺利开展的可行性对策。

简介：摘要：辅导员思想政治工作开展对学生素质教学有着重要意义，积极心理学在辅导员思政工作中发挥着不可替代的作用。文章对高校辅导员教育管理工作存在的问题进行分析，探讨积极心理学在辅导员思政教育工作中的运用。

简介：摘要：大学时期是学生面临各种挑战和压力的阶段，包括学业压力、人际关系问题、自我认同等。这些问题可能对学生的心理健康产生负面影响，因此大学辅导员的角色变得至关重要。大学辅导员不仅提供心理支持和指导，还帮助学生建立积极的心理健康习惯和应对策略，以应对日常挑战和压力。基于此，本篇文章对大学辅导员在学生心理健康管理中的作用与策略进行研究，以供参考。

简介：摘 要：在当今社会，高校辅导员肩负着落实立德树人的根本任务，在开展大学生思想政治教育方面起着至关重要的作用。为了促进高等院校的可持续发展，加强高校辅导员队伍专业化建设是重要举措。本文基于AMO理论，搭建辅导员队伍专业化建设模型：通过推动岗位遴选聘任细致化，推进队伍培训系统化等提升辅导员参与能力；通过完善队伍管理评价效度，加大队伍建设政策保障力度等激发辅导员参与动机；通过搭建学习交流平台，注重实践能力培养等措施保障辅导员参与机会。力求构建完备的策略体系，加快辅导员专业化进程，打造高素质辅导员队伍，更好地服务高校应用型人才培养。

简介：摘要: 探讨高职院校辅导员在学生心理健康教育中的角色和重要性。通过分析辅导员在心理健康教育中的具体策略和实践经验，旨在为提升学生心理健康水平提供理论和实证支持。研究发现，辅导员在制定个性化的心理健康教育方案、建立有效的心理咨询机制以及开展心理健康教育活动方面发挥着关键作用。本文总结了辅导员在高职院校心理健康教育中的成功实践，并提出了未来进一步完善学生心理健康支持体系的建议。

简介：摘要: 探讨高职院校辅导员在学生心理健康教育中的角色和重要性。通过分析辅导员在心理健康教育中的具体策略和实践经验，旨在为提升学生心理健康水平提供理论和实证支持。研究发现，辅导员在制定个性化的心理健康教育方案、建立有效的心理咨询机制以及开展心理健康教育活动方面发挥着关键作用。本文总结了辅导员在高职院校心理健康教育中的成功实践，并提出了未来进一步完善学生心理健康支持体系的建议。