简介:全命题作文作为一种传统而又极具魅力的作文题型,具有以下三个特点:第一、题干简洁,指向集中。全命题作文可以是一个词,一个短语,或者一个单句,简洁明了,不枝不蔓。考生拿到题目,没有其他思想干扰,可以集中精力构思成文。但由于其指向性明确,也增加了写作的难度。第二、限制严格,题蕴丰富。形式上严格的限制与丰富的题蕴本是一对矛盾,但这也正是优秀的全命题作文的魅力所在。如“掌声又响起来”这个作文题中的“掌声”意味着成功,“又”则暗示是第二次,命题者显然是要考生对自己曾经经历过的“成功、失败、再成功”的情感变化作一次人生探索,这正是在严格限制之中考查考生对生活的独特感知。第三、避免虚构,体现公正。相对于其他的作文命题形式,全命题作文的灵活度较小,猜题、押题成功的几率也很小,从一定程度上可以体现考试的公正性。
简介:摘要本文作者以单相半波可控整流电路教学实例阐述了其整体授课思路,结合企业实际,如何使用任务驱动教学法,六步法完成任务的思路,逐步引导学生深入研究单相半波可控整流电路的原理,规范安装调试操作过程。
简介:俗话说“题好一半文”。作文命题是个艺术,因为题目是作文的眼睛,题目新颖,就会使这双眼睛更加美丽动人,能够极大限度地激发学生写作的积极性,勾起他们的文思,让他们感到有事可叙,有景可写,有物可状,有议可发,有情可抒。那么,作为语文老师怎样给学生作文命题呢?笔者以为,给学生作文命题应做到“三性”。一、贴近性,不忘育人。给学生作文命题必须联系现实,贴近学生,所命之题既具有鲜明的时代色彩,从题目中可以摸到时代的脉搏,嗅到时代生活的气息,听到时代前进的脚步声,又具有浓厚的情感色彩,能够沟通师生之间的感情,从而使教师能更多地了解学生、关心学生,有针对性地选择恰当的方法教育学生。下面是一位校长对全校学生,以“你喜欢跟谁说心里话”为题所作的调查结果:
简介:摘要:被认为是20世纪影响最广泛的导演之一费德里科·费里尼有着60年代以来欧洲艺术电影难以逾越的成就高峰,在其拍摄完七部电影之后,《八部半》随之问世。在《八部半》这部电影中,费里尼导演通过出色的电影语言不止讲述了一个导演灵感枯竭不停寻找创作灵感但是被身边的人不停的打断的故事,其最根本是在关注全体人类以及个体的精神现实,并有意引领个体的自我关注从而获得救赎。本文将从结构、多个角度结合电影时空观念对《八部半》进行初步分析。
简介: 摘要:学校是教书育人培养人才的场所,如何管理好师生、保障师生之间正常的教学和生活制度化,克服学生自由、散漫、懒惰、松驰的不良行为,减少违纪现象的发生,确保各项制度得到落实,创建和谐学校应在校内进行半军事化管理文化的建设。
简介:内容摘要 : 半命题作文是初中语文作文的常见考试形式,写好半命题作文既要补好题目,捕捉关键信息,又需选好素材,采用恰当的形式,运用生动的语言,突出文章的主旨,让作文靓起来。