简介：摘要：随着国有企业改革的不断深入，党建工作与生产经营的融合成为提升企业核心竞争力的关键。本文旨在探讨国有企业党建与生产经营深度融合的路径与机制，通过分析党建工作在国有企业中的作用，探索如何将党建工作与生产经营有效结合，以实现国有企业的高质量发展。文章首先阐述了党建工作的重要性，然后深入探讨了党建与生产融合的实践路径，最后提出了相应的机制保障，以期为国有企业党建工作提供理论参考和实践指导。

简介：摘要：本文围绕高校党建工作和学生管理工作两大主题，基于机制设计理论的视角，分析高校党建工作与学生管理工作融合的现实困境，从资源分配、信息效率和激励相容方面提出改进策略，探索党建工作与学生管理工作深度融合的长效机制。

简介：近年来,兰溪市志愿服务事业发展迅速,为了掌握兰溪市志愿服务工作的现状,共青团兰溪市委面向全市16个镇（乡）街道和城区19个社区的志愿服务组织管理人员、志愿者和市民群体,进行了志愿服务管理现状的全面调查,从队伍管理、动员机制、制度建设、保障机制、激励机制五个方面分析现行管理机制存在的问题及其成因,并从招募动员、对接运作、高效管理、支持协调、综合激励、权益保障等六个方面提出了志愿服务管理机制建设的建议.

简介：数学教学中答疑不是为了答而是为了不答,在数学教学中构建导研式答疑的学习机制,使学生在教师指导（导）下,充分暴露思维过程,引领学生进行研究型（研）学习,从而有效地指导、激励、帮助学生发展.

简介：本文以提高高校辅导员与学生之间沟通的有效性为出发点，从高校辅导员观念的转变、信息反馈机制的完善以及沟通效果评价机制的完善三个方面对高校辅导员与学生之间沟通机制的构建进行了研究与探讨。

简介：“X到喊”是粤语中广泛使用的一个构式,具有实义和虚化义两种用法,不同的用法导致X及其语义特征以及构式的句法功能都有所区别。在重新分析和扩展两种机制的交互作用下,构式由实义发展出虚化义,并且“X到喊”与“X到死”的句法环境相同,基于象似性原则两者发生平行虚化。这一过程中,“到喊”逐渐凝固化,构式由结果补语演变为表极性义的程度补语。构式的虚化受到主观化、具象化与经济性的平衡以及语义色彩等的驱动。

简介：学校文化资本体现了学校拥有资源的质量状况及其发展前景，对学校文化资本进行科学合理地评价是建设学校文化资本的关键。基于物质资本、制度资本和精神资本三个层面，从资源设施、文化产品、制度导向、价值观和组织文化五大因素提炼出25项具体指标，构建成学校文化资本的评价指标体系。在此基础上进一步确立了指标权重和评价模型。然而，学校不应仅仅关注于评价结果的优劣，其理性选择是立足评价结果，着力提升学校文化资本.

简介：当前,由于大学生就业困难,社会上流露出＂后悔上大学＂等反思大学教育的思潮,对此,基于教学型高校的特点,讨论了科研的＂鲶鱼＂效应和＂种子＂作用,并以中原工学院为例,分析了科研对促进教学型高校学科建设、师资水平提升及学校竞争力增强等方面的重要作用。

简介：

简介：在社会转型期,高校榜样教育效应弱化,这与社会环境的变迁密不可分。榜样教育是一个润物细无声的过程,教育环境的好坏决定人的德育和智育的优劣。大学生具有独立意识、进取意识、竞争意识和合作意识,对榜样的理念和行为习得更侧重于文化和环境的熏陶。高校榜样教育环境具有开放性、动态性、方向性和可塑性的特点,优化校园榜样教育环境是做好大学生榜样教育的关键。

简介：摘要：我国的区域经济发展不平衡，这一定程度上影响了我国的经济发展，为了缓解这种补平衡发展，对口援建工作逐渐开展。对口援建工作对于发展相较落后的地区的发展有重要的作用。对口支援就是经济比较发展的城市援助一些经济不发达的地区的一种政策，这种政策包含多个方面，涵盖多个领域。

简介：摘要：随着我国的教育教学事业不断发展与推进，当前小学数学课堂教学工作的开展较以往发生了巨大的改变。教师开展课堂教学的方法与原则发生了根本性的转变，在这一背景下教师能够积极地应用全新的教学方法对学生进行课堂教学与指导，而且能够结合现阶段课程改革的相关理论设计符合学生思维的教学模式与教学环境。在这一背景下，小学生的数学知识学习积极性和主动性得到了大大的提升，而且带动了教师开展课堂教学工作的效率与整体质量。

简介：中发16号文件和教育部24号令颁布以来，辅导员工作绩效评价研究受到高校的普遍重视，从理论研究到实践环节都出现了很多成果，但是，把辅导员工作用课程形式进行整合，借助课程和教分，像考核专业课教师那样，来考核辅导员的工作，则是辅导员工作绩效评价的创新。

简介：英语是我们与外国人交流的一种工具，然而由于考试评价机制的制约，学习英语成了应付各级各类考试的苦差事。在这种考试观指导下．多数人考“糊”了。目前，新课程改革要求掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能，学会收集、判断和处理信息，具有科学与人文素养、综合语言运用的能力。这些能力怎样才能在考试中予以实现，须改革考试和评价机制，建立并健全综合学业水平评价体系，确定评价标准，制定进行综合治理的方案。这些都值得我们下大气力研究、探索和实践。

简介：随着社会经济的迅速发展，高校传统的教师人事管理体制逐步转向现代的人力资源管理，无论从内容上、理论上，还是体制的实施上都有所转向，这就要求高校曲激励机制也应随之转变。但肖统人事管理向现代人力资源管理转变的过程中。激励机制存在着很多问题，亟待解决。

简介：摘要：随着现代教育的发展，教学观念有了很大的转变，学校也更加重视学生的综合素质提升。在小学教育中，人们逐渐注意到了体育运动的重要性。体育运动能够使学生科学锻炼身体，放松心情。在体育运动中能够提高学生身体素质，增强活力，促进体能的进步。但是在小学阶段，学生对身体把控不足，缺乏运动安全意识，父母也非常关心孩子在校的安全。因此，学校在开展体育运动的同时，应当关注运动安全教育，引导学生安全地进行体育运动。

简介：中共中央16号文件关于加强大学生思想教育的基本原则中明确指出,要坚持教育与自我教育相结合,既要充分发挥党团组织的教育引导作用,又要充分调动大学生的积极性和主动性,引导他们自我教育、自我管理、自我服务。党建和学风建设均为高校学生工作中的重点工作,有效将二者耦合共建,既能发挥党组织的组织优势和党员的先进性来督促和加强学风建设,同时学风建设的良性发展也能促进党建工作的质量保障。

简介：榜样的力量是无穷的。大学生榜样是高校学生身边最可亲可敬可学的典范，是优秀人格的化身，蕴含着丰富的育人价值。深入调研大学生榜样传播的基本状况、挖掘大学生榜样的典型特质、探究大学生榜样精神的传播机制、提升大学生榜样精神的育人效应，是增强大学生思想政治教育有效性的重要途径。

简介：近年来,高校安全事故不断披露于各种新闻媒体,校园不安全因素以及学生受伤害事件时有发生,折射出目前高校脆弱的安全管理体系,也暴露出高校安全工作管理体制和运行机制存在的问题。文章尝试对目前高校安全工作管理体制与运行机制及其关系进行探讨,分析现状,查找其存在的问题,提出改进措施,以健全和完善高校安全工作管理体制和运行机制,确保高校校园的和谐与稳定。

简介：卓越教师培养是教育战线的大事,教育部有关卓越教师培养的文件中具体明确了卓越教师的培养目标.卓越中学音乐教师的职前培养应遵循有关的培养精神,做好以下四方面的工作：摸清用人单位需求,明确卓越教师培养目标,准确定位;遴选优生,配备强师,办好加强实验班;打破校内独立教学模式,创建新型教学机制;破旧立新,构建模块化的教师教育课程体系.卓越教师的培养是一个长期工程,需要师范院校的职前培养与工作单位的继续教育相结合才能完成.