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  • 简介:分析晶体三极管三种组态电路H混合参数,用不同方法导出共集、共基放大电路H参数和更精确的共集电极及共基电极晶体三极管H参数与其共发射极组态H参数的关系,说明不同组态电路有相同的电路形式。

  • 标签: 晶体三极管 组态 H参数 等效微变电路 讯号流图
  • 简介:CAD技术在产品设计中具有重要地位,Pro/E作为具有CAD/CAM/CAE综合功能的软件得到广泛应用。本文主要介绍了参数化设计在机械设计中的应用,特别针对某些特征相似而造型复杂的零件的设计,参数化设计提供了便利快捷的解决方案。

  • 标签: 机械设计 参数化设计 绕包传动
  • 简介:高三复习常遇到求形如y=±(x-α)~2+φ(α)(α为参数)的极值问题,学生往往不善分析.本文从直观的原则出发提出一种较为明了且易于理解的求法,这种求法的基本环节是:(1)先确定x、α的取值范围A、B;(2)必要时将B适当分成若干个子区间B_K(K=1,2,3,…,n),使B_K(?)A或B_K∩A=φ(有时也将A分成若干子区间);

  • 标签: 函数极值 子区间 即夕 小一 卜山 要求值
  • 简介:一、应用动能定理求解力学参数当物体受到几个力的共同作用时,在已知位移及速度变化量的前提下,可以根据动能定理对未知的力进行求解。例1如图1所示,一个物体位于粗糙斜面底部,斜面的倾斜角α=30°,物体的质量m=10kg,物体在平行于斜面向上的拉力F的作用下沿斜面向上

  • 标签: 力学运动学 动能定理求解 应用动能定理
  • 简介:很多数学问题中都含参数,如果处理方法不当,可能使运算量增大,也可能使解题无法进行下去.分析参数在具体问题中所处的地位,把其中一个或者几个参数作为主要元素——简称"主元",时常可使解题势如破竹.本文例谈主元思想对含参数问题的解题帮助.

  • 标签: 参数问题 含参数 思想含
  • 简介:所谓恒成立条件下参数的范围是指某个含参数的数学对象在给定条件下的参数允许取值的全体.求参数范围的本质则是根据条件寻求对参数的限制,再由这种限制得出参数范围.参数的范围一般用不等式表示,这样寻求对参数的限制可优先考虑,化归为关于参数的不等式(组).当然,若所求为另一个变量的函数时,可考虑借助函数值域或范围.求参数范围的一般步骤为:

  • 标签: 成立条件 求解策略 参数问题 不等式(组) 参数范围 函数值域
  • 简介:高考中常常出现恒成立条件下求参数范围的问题,此类问题千变万化,解法灵活,技巧性强,考题亦常考常新,往往令学生望而生畏。下面,笔者借助一道导数模考题就此类问题的解法进行探究。

  • 标签: 恒成立 取值范围 单调递增
  • 简介:VB编程中参数过程的调用是重点和难点,特别是调用过程中的参数传递,学生难于理解和掌握。本文结合实例,深入分析参数传递中的两种方式,并对两种方式进行举例说明,对于学生理解和掌握参数传递的过程十分重要。

  • 标签: 过程调用 参数传递
  • 简介:项目反应数据的建模过程属于项目反应理论范畴,被称为现代测量理论。随着社会测量要求的广度和复杂度的增加,以及测量功能的不断扩展的要求,需要越来越复杂的项目反应模型来完成心理学、教育学、社会学等领域的测量任务。本文就当前较普遍以及发展迅速的项目反应复杂模型,如高阶、多维、多层模型进行论述,并且描述了复杂模型的参数评估技术,结合复杂模型的应用情况,期望本土的测量技术向客观化、尖端化发展。

  • 标签: 项目反应模型 高阶模型 多维模型 多层模型
  • 简介:针对磨料水射流抛光零件表面的工艺参数--加工时间、靶距、射流压力、喷射倾角、磨料粒度、磨料浓度、流量等对加工指标的影响,用正交试验方法,进行有关试验.结果表明,针对不同材料,不同表面粗糙度要求,选择合理工艺参数对零件进行光整加工影响不同.

  • 标签: 工艺参数 靶距 加工时间 表面粗糙度
  • 简介:近年来关于DINA模型的相关研究显示,样本量、先验分布、经验贝叶斯或完全贝叶斯估计方法、样本的代表性、项目功能差异和Q阵误指等,均可能是导致DINA项目参数估计发生偏差的原因。使用MonteCarlo模拟试验,对DINA项目参数(猜测参数和失误参数)的组合变化类型和偏差量进行考察,通过条件极大似然估计法估计知识状态,发现项目参数估计值与真值偏差不大时,对知识状态估计的精度影响不大;但是项目参数偏离真值较大时,尤其是在三种组合类型上,对属性掌握存在明显的高估或低估现象。研究结果对于诊断测验等值有一定的启示:若两个测验上锚题的项目参数出现了较大的偏差(0.1),则需要考虑等值的必要性。

  • 标签: 认知诊断评价 确定性噪声与门模型 偏差 等值
  • 简介:1.Itis/was+序数词+that从句这个句型意为“是第几次(天、周)……”。在这一句型中可以用this/that来代替it;当主句中谓语用is时,从句通常用现在完成时态;当主句中用was时,从句通常用过去完成时态。如:

  • 标签: THAT从句 this 句型 IT 现在完成时态 序数词